- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Тренировка всем нужна
Муниципальное дошкольное образовательное учреждение
Детский сад общеразвивающего вида с приоритетным осуществлением социально-нравственного
развития детей № 50 «Красная шапочка» ул. Западная дом 2 «Б» г.Псков 180024 тел: 55-66-37
Конспект физкультурного занятия в старшей группе:
«Тренировка всем нужна. Всем нам нравится она»
Разработал:
инструктор физкультуры МБДОУ №50 г.Псков
Туманская Людмила Николаевна
Псков
2016
Цели:
Формирование основ здорового образа жизни у дошкольников;
Развитие осознанного отношения к выполнению упражнений и игр, которые наиболее полезны для укрепления сердечной мышцы.
Задачи:
Прививать чувство бережного отношения к своему здоровью
Уточнять представления детей о сердце и значении упражнений, развивающих и укрепляющих сердечную мышцу, о технике выполнения
Обучать прыжкам через короткую скакалку, вращая её вперёд
Закреплять умения сохранять равновесие в ходьбе по скамейке, прокатывая перед собой мяч
Упражнять в ведении и подбрасывании мяча с продвижением вперёд
Обучать детей способам самоконтроля и самооценки при выполнении физических упражнений
Развивать чувство равновесия, координацию движений, ловкость, выносливость, гибкость
Повышать активность и работоспособность детского организма.
Оборудование:мячи диаметром 25 см по количеству детей, скамейка, поролоновая дорожка, скакалки на подгруппу детей, «удочка».
№ | Содержание | Дозировка | Методические указания |
1 часть | Вводная. Построение детей. Педагог:Ребята, а какое сейчас время года? А что изменилось вокруг (в окружающей среде)? Примерные ответы детей: Наступила весна. Все радуются солнышку. Хочется гулять, играть в мяч, прыгать через скакалку. Педагог:Сегодня мы с вами отправимся на стадион на тренировку. Чтобы заниматься спортом, нужно иметь очень здоровое сердце. Сердце, как и любую другую мышцу можно тренировать, приучать к большим нагрузкам. Ребята, вы хотите узнать как оно работает? Ответы детей: <…> Игра-исследование «Как бьётся сердце до тренировки». Давайте приложим руку к сердцу и послушаем, что с ним происходит. Как оно бьётся быстро или медленно? Ответы детей: <…> Педагог: После тренировки проверим, что изменится. Начинаем подготовку, выходи на тренировку. 1. Ходьба: Обычная На внешней стороне стопы С высоким подниманием колена На пятках На носках 2. Бег: С высоким подниманием бедра С захлёстыванием голени С выносом прямых ног вперёд «змейкой» Обычный. | 5ꞌ 20ꞌꞌ 1 раз 1 раз 1 раз 1 раз 1 раз 1 раз 1 раз 2-3 раза 2ꞌ | Пальцы ног в «кулачок» Оттянуть носок Ноги прямые Спина прямая Пятку поднимать выше Тянуть носок Соблюдать интервал Следить за дыханием |
2 часть | Основная часть. ОРУ с мячами (диаметром=25 см) 1. «Лучики солнца» И.п.: о.с. 1 – мяч перед грудью 2 – вверх-влево 3 – перед грудью 4 – и.п. Тоже вверх-вправо 2. «Весёлый мяч» И.п.: о.с., мяч вверху 1-8 – вращение мяча пальчиками влево 1-8 – то же вправо 3. «Вверх-вниз» И.п.: о.с. 1-2 – присесть, мяч вперёд 3-4 – и.п. 4. «Покажи мяч» И.п.: сидя на пятках, мяч перед грудью 1 – встать на колени, поворот влево, мяч вытянуть вперёд 2 – и.п. 3-4 – то же вправо 5. «Катится колобок» И.п.: сидя, мяч перед грудью 1-4 – низко наклоняясь вперёд, мяч катить до носочков 5-8 – и.п. 6. «Потягушки с переворотом» И.п.: лёжа на животе, руки с мячом вытянуты вперёд 1-2 – потянуться 3-4 – перевернуться с живота на спину 5-8 – то же в другую сторону 7. «Велосипед» И.п.: лёжа на спине Круговые движения ногами 8. «Прыжки» И.п.: о.с., мяч перед грудью 1 – ноги врозь 2 – ноги вместе 3-4 – то же Упражнение на дыхание «Подуем на мяч» Основные движения: 1. Ходьба по скамейке. Прокатывая мяч перед собой 2. Ведение мяча по прямой 3. Подбрасывание мяча вверх и ловля двумя руками в движении 4. Прыжки: ноги врозь-вместе по поролоновой дорожке 5. Прыжки на двух ногах через короткую скакалку на месте, вращая её вперёд, в чередовании с ходьбой П/и «Удочка». Вот и закончилась наша тренировка. Игра-исследование «Как бьётся сердце после тренировки». Педагог: Положите руку на сердце и послушайте как оно бьётся? Что изменилось? Дети прислушиваются как бьётся сердце. Ответы детей: <…> | 3-4 раза в каждую сторону 3-4 раза в каждую сторону 8-10 раз 3-4 раза в каждую сторону 6-8 раз 6-8 раз 8-10 раз 10-12 раз 2-3 раза 2-3 раза 2-3 раза 2-3 раза 3-5 раз по 30ꞌꞌ 2-3 раза 1ꞌ | Руки выпрямлять, посмотреть на мяч Смотреть на мяч Колени развести, спина прямая Руки выпрямлять до конца Ноги в коленях не сгибать Ноги, руки прямые. Ноги прямые Приземляться на переднюю часть стопы Поточно. Сохранять равновесие. Не терять контроль над мячом Мяч толкать вперёд – вниз, накладывая кисть сзади сверху на мяч. Обратить внимание на мягкие ритмичные толчки руки Пальцы широко расставлены. Обратить внимание на уступающее движение рук при ловле Отталкиваться энергично. Дети внимательно следят за мешочком, при его приближении подпрыгивают вверх, чтобы мешочек не коснулся ног. |
3 часть | Заключительная. Игровое упражнение «Надуй шарик». Педагог: Ребята, регулярно занимайтесь физкультурой, бегайте, играйте. И тогда ваше сердце будет здоровым и сильным. | 3ꞌ |
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/202122-trenirovka-vsem-nuzhna
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Организация учебно-воспитательного процесса по АООП для обучающихся с ЗПР в соответствии с ФГОС ООО»
- «Основные аспекты социальной работы с людьми, затронутыми ВИЧ-инфекцией»
- «Основные аспекты реабилитации граждан пожилого возраста»
- «Преподавание информатики по ФГОС ООО и ФГОС СОО: содержание, методы и технологии»
- «Особенности работы педагога с обучающимися с СДВГ в условиях реализации ФГОС»
- «Программа воспитательной работы для организаций отдыха детей и их оздоровления: основные аспекты и особенности реализации»
- Физика: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Педагогическое образование: теория и методика преподавания мировой художественной культуры
- Астрономия: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Теория и методика обучения астрономии в образовательной организации
- Методическое сопровождение реализации общеобразовательных программ. Организация деятельности учителя-методиста
- Основы дефектологии. Содержание и методы работы с обучающимися с ОВЗ

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.