- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Сценарий новогоднего утренника: волшебные идеи для детского сада
Спогреева Ольга Александровна, Тришкина Антонина Александровна воспитатели МДОУ «Детский сад №124» комбинированного вида г. о. Саранск
Новогодний утренник 2015
Вед.: Что за гостья к нам пришла?
Как нарядна и стройна!
Наверху звезда горит,
А на ветках снег лежит!
Что же это?
Дети: Ёлочка!
1 реб.: Здравствуй, ёлочка лесная,
Серебристая, густая,
Ты под солнышком росла
И на праздник к нам пришла!
2 реб.: Ты пришла на радость детям,
Новый Год с тобой мы встретим,
Дружно песню запоём,
Весело плясать пойдем.
Песня «Новогодний хоровод».
Вед.: Ой ребятки, посмотрите, на ёлочке письмо какое-то висит.
Интересно от кого оно?
(Берет конверт с елки, вскрывает письмо, читает.)
«Вы под елку загляните,
Колокольчик там найдите,
Не крутите, не вертите,
А тихонько потрясите.
Колокольчик запоет
И гостей к вам позовет!
Я везу подарков воз!
Скоро буду ! Дед Мороз.»
Вед.: Где же волшебный колокольчик?
(Воспитатель с детьми ищут колокольчик и находят).
Вед.: Ну что, ребята, чтобы было веселее, позовем к себе гостей?
Дети: Да!
(Ведущ. Звонит в колокольчик и в зал под муз. Входит Снегурочка)
Снегур.: Ах как много ребятишек_
И девчонок и мальчишек!
Здравствуйте!
Дети: Здравствуйте!
Снегур.: Не страшны зимы угрозы,
Я метели не боюсь!
Внучкой Дедушки Мороза
Я Снегурочкой зовусь!
(Восхищенно смотрит на елку)
Ай да елка! Просто диво!
Как нарядна, как красива
Вот она какая –
Стройная, большая!
Елочка – красавица
Вам ребятки, нравиться?
Ну, тогда все в круг вставайте
Дружно песню запевайте!
Песня «Маленькоя елочка».
Вед.: Как хорошо, что ты Снегурочка
В гости к нам на праздник пришла.
Посмотри, что у нас есть – волшебный колокольчик.
Нам ее Дед Мороз оставил.
Сейчас мы ее потрясем и гостей всех созовем.
(Вед. Трясет колокольчиком и в зал под музыку вбегает «заяц – взрослый ребенок»).
Заяц: Здравствуйте ребята!
Я бежал к вам из лесочка
По хрустящему снежку!
(Оглядывается, будто ищет кого-то.)
Очень я боюсь лисички,
Хитрой рыженькой сестрички….
Вед.: Не бойся, Зайчишка! Успокойся трусишка!
Снегур.: У нас на празднике все ребята добрые и веселые!
Мы не позволим тебя обидеть.
Заяц: Что ж у вас я остаюсь,
Я ребяток не боюсь
Буду с вами я играть,
Песню петь и танцевать!
Эй, друзья мои, зайчишки,
Выбегайте поскорей!
Да не бойтесь, шалунишки,
А пляшите веселей!
Песенка «Зайчат.» «Зайка - замерзайка».
Снегур.:Ну, зайчата хороши!
Поплясали от души.
Заяц: А скажите-ка мне, ребята,
Вам Зимушка-Зима нравиться?
Вед.: Конечно, Заинька, нам всем зима очень нравится.
Снегур.:Тогда давайте все вместе споем веселую песню про зиму.
Песенка «Зимушка».
Вед.: Как весело! Как весело!
Как радостно кругом!
И мы сегодня всех друзей
На праздник позовем.
(Вед. Звонит в колокольчик и под музыку входит лисичка)
Лиса: (злая) Что за песни?
Что за пляски?
Там и тут мелькают маски…
Я хозяйка здесь, лисица!
Запрещаю веселиться! (Топает ногой)
Снегур.: Ох! Лисичка злая очень
Мы сейчас ее проучим!
(Снегурочка берет корзину со снежками)
Вы снежинки разбирайте,
И в лисичку их бросайте!
Игра «Снежки».
Лиса: Это что за тарарам?
Ну сейчас я вам задам!
Я веселье отменяю,
Всех отсюда выгоняю.
Вед.: Ты лисичка не шуми
На ребяток погляди,
Как одеты все красиво,
Согласись, ну просто диво!
Лиса: Кто красивый?
Снегур.:Ребятишки! И девчонки и мальчишки!
Лиса: Что ж, и правда, хороши
Ребятишки – малыши!
Почему ж так нарядились?
И зачем сюда явились?
Вед.: Все поют и веселятся
Водят шумный хоровод
Потомучто нынче праздник!
Лиса: Что за праздник?
Дети: НОВЫЙ ГОД!
Лиса: Значит, весело тут будет?
Дед Мороз сюда придет?
Вот так чудо, просто чудо
Этот праздник Новый Год!
Можно свами мне остаться
Веселится и смеяться?
Снегур.: В круг скорее становитесь
Кречче за руки держитесь.
Но обидно мне до слез:
Где же Дедушка Мороз?
Должен он давно придти
Да не может нас найти…
Дед Мороз ! Ау! Ау-у-у!
Слышишь я тебя зову!
Дети:Дедушка Мороз АУ!
(Без музыки воспит. Одевается в костюм Деда Мороза)
Дед Мороз: А вот и я!
Я – веселый Дед Мороз!
Здравствуйте детишки,
Девчонки и мальчишки!
Ай да елка, просто диво!
Так нарядна и красива!
Я во всех садах бывал –
Лучше елки не видал!
Вед.: Наша елка так красива,
Так нарядна и стройна!
Дед Мороз, но почему же
Без огней стоит она?
Дед Мороз: Эту мы беду исправим,
Все огни гореть заставим,
Сажем дружно: «Раз! Два! Три!»
Наша елочка свети!
Дети: Раз, два, три! Ёлочка свети!
Дед Мороз: Елка светится, искрится.
Будем, дети, веселится
Дружно за руки беритесь
В круг скорее становитесь.
Песня «Дед Мороз»
Дед Мороз: Будем дальше веселиться?
Дети: Да!
Дед Мороз: Будем праздник продолжать
Будем весело плясать.
Пляска «Дед Мороз и дети».
Дед Мороз: Ох и жарко стало в зале,
Как мы славно поплясали.
А сейчас нам, детвора,
Почитать стихи пора.
СТИХИ ДЕТЕЙ
Дед Мороз: Молодцы ребятки!
Очень мне понравились ваши стихи.
А сейчас внученька зови-ка своих подружек – снежиночек.
Охладите-ка дедушку.
Снегур.: Снежинки сестрички ко мне скорее все летите.
Танец «Снежинок»
Дед Мороз: Ах как стало хорошо!
Скажите-ка ребятки, вы мороза не боитесь!
Дети: Нет!
Дед Мороз: А со мною поиграете?
Дружно руки выставляйте
Да смотрите не зевайте.
Игра «Заморожу»
Дед Мороз: Ох и ловкие же вы, ребятки.
Ну, а сейчас нам всем пора домой, в лес, сбираться.
Осталось только вам ребятки подарки подарить.
Я – веселый Дед Мороз,
Всем подарочки принес!
Но куда их положил?
Вот не помню… По-за-был!
Вед.: А как же сейчас быть?
Ведь подарки в Новый Год – самое интересное!
Их все ребятки ждут!
Дед Мороз: Ну ничего! Мы сейчас, что- ибудь придумаем!
Где мой волшебный колокольчик!
Колокольчик ты звени
Где подарки покажи.
(Дед Мороз звенит колокольчик и находит подарки)
Дед Мороз: Поскорее по местам!
Всем подарки я раздам.
(РАДАЧА ПОДАРКОВ)
Дед Мороз: Пришла пора праостиься нужно,
Всех поздравляю от души!
Пусть Новый Год встречают дружно
И взрослые и малыши!
До свидания!
Снегур., лиса, заяц: До свидания ребятишки!
Мы к вам на следующий год обязательно придем.
До новых встреч!
(Все персонажи уходят.)
Вед.: Вот и закончился наш праздник,
Как нам было весело и интересно,
Мы ещё долго будем его вспоминать.
9
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/202189-novogodnij-utrennik
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «География» (базовый уровень): особенности обучения в условиях реализации ФГОС СОО»
- «Содержание и методы преподавания общеобразовательной дисциплины «Иностранный язык» по ФГОС СПО»
- «Всероссийский физкультурно-спортивный комплекс «Готов к труду и обороне» (ГТО): организационно-методические особенности подготовки обучающихся к выполнению нормативов»
- «Особенности организации занятий адаптивной физической культурой для студентов»
- «Сопровождение детей с ограниченными возможностями здоровья в дошкольном учреждении согласно ФГОС ДО»
- «Преподавание географии по ФГОС ООО и ФГОС СОО: содержание, методы и технологии»
- Деятельность няни в рамках социального обслуживания населения: теоретические и практические основы
- Профессиональная деятельность советника директора по воспитанию
- Физика: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Русский язык и литература: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Профессиональная деятельность методиста дошкольной образовательной организации
- Руководитель специальной (коррекционной) школы. Менеджмент в образовании

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.