Охрана труда:
нормативно-правовые основы и особенности организации
Обучение по оказанию первой помощи пострадавшим
Аккредитация Минтруда (№ 10348)
Подготовьтесь к внеочередной проверке знаний по охране труда и оказанию первой помощи.
Допуск сотрудника к работе без обучения или нарушение порядка его проведения
грозит организации штрафом до 130 000 ₽ (ч. 3 статьи 5.27.1 КоАП РФ).

Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014

Почему стоит размещать разработки у нас?
  • Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
  • Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
  • Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
Свидетельство о публикации
в СМИ
свидетельство о публикации в СМИ
Дождитесь публикации материала и скачайте свидетельство о публикации в СМИ бесплатно.
Диплом за инновационную
профессиональную
деятельность
Диплом за инновационную профессиональную деятельность
Опубликует не менее 15 материалов в методической библиотеке портала и скачайте документ бесплатно.
29.04.2016

Контрольная работа по теме «Литература XVIII века. Классицизм»

Пискун Евгения Сергеевна
Учитель русского языка и литературы
Контрольная работа по теме «Литература XVIII века. Классицизм» для 9 класса включает тестовые задания и вопросы с краткими ответами. Материал направлен на проверку знаний об основных этапах развития русской литературы этого периода, ключевых чертах классицизма как художественного направления. Учащимся предстоит продемонстрировать понимание творчества ведущих поэтов эпохи, таких как Ломоносов, Державин, Фонвизин, и знание их знаменитых произведений. Работа помогает систематизировать изученное, закрепить важные термины и историко-литературные факты, что необходимо для успешной подготовки к итоговой аттестации.

Содержимое разработки

Контрольная работа по литературе. 9 класс

«ЛитератураXVIII века. Классицизм»

Часть А

1. Главная задача искусства (в том числе - литературы) XVIII века – это…

а) выявление и высмеивание человеческих пороков;

б) достоверное отражение окружающего мира в произведениях искусства;

в) просвещение и нравственное воспитание граждан;

г) воспевание монархического государственного устройства.

2. Мировой классицизм зародился…

а) в Италии; б) в Германии; в) в Англии; г) во Франции.

3. Назовите главный теоретический трактат мирового классицизма:

а) В. К. Тредиаковский «Краткий и новый способ сложения стихов Российских»;

б) Н. Буало «Поэтическое искусство»;

в) М. В. Ломоносов «Письмо о правилах Российского стихотворства»;

г) М. В. Ломоносов «Российская грамматика».

4. Выберите черты классицизма как литературного направления (несколько правильных ответов):

а) ориентир на античное искусство и образы;

б) строгая композиция произведений;

в) внимание к духовному миру человека;

г) в основе эстетики – рационализм;

д) смешение высоких и низких жанров;

е) четкое деление героев на положительных и отрицательных;

ж) предпочтение отдается прозаическим жанрам.

5. Классицизм в России зародился:

а) одновременно с европейским; б) в первой четверти XVIII века;

в) во второй четверти XVIII века; г) в конце XVIII века.

6. Кто назвал М. В. Ломоносова «первым нашим университетом»?

а) А.С. Пушкин; б) Д.С. Лихачев; в) В.Г. Белинский; г) Елизавета Петровна.

7. Ода – это…

а) музыкально-поэтическое произведение любовно-лирического содержания с инструментальным сопровождением;

б) торжественное стихотворение восторженного характера в честь какого-либо лица или события;

в) аллегоричное стихотворное произведение нравоучительной направленности;

г) драматическое произведение, средствами сатиры и юмора высмеивающее пороки общества и человека.

8. «Ода на день восшествия…» М. В. Ломоносова была написана…

а) в день венчания на царство Елизаветы Петровны;

б) на первую годовщину этого события;

в) на пятую годовщину этого события;

г) с коронацией императрицы одна никак не связана.

9. Какой особенности нет в «Оде на день восшествия…»?

а) обращение к античным образам (Марс, Нептун, Минерва и пр.);

б) высокая книжная лексика;

в) старославянизмы и устаревшая лексика;

г) четко выделяющийся образ автора (употребление местоимения «я» и пр.)

10. Тема стихотворения Г. Р. Державина «Властителям и судиям» - это…

а) гневная критика монархии, правящего класса, «сильных мира сего»;

б) тема поэта и поэзии;

в) обличение жестокости крепостного права;

г) обвинение Всевышнего в горестях и бедах земного мира.

11. Каким образом Г. Р. Державин нарушил строгий одический канон в оде «Фелица»? (несколько правильных ответов)

а) не называет имя той, к кому обращается;

б) пишет о человеческих качествах Фелицы, ее привычках;

в) вместо похвалы императрице – критика ее правления;

г) включает в оду описание быта;

д) осуждение предшественников Фелицы (прежних царей).

12. В стихотворении «Памятник» Г.Р. Державин связывает (сравнивает) свое творческое бессмертие…

а) с пирамидами;

б) с природными богатствами России;

в) со славой всего славянского рода;

г) с Вселенной.

Часть В

1. Назовите три главные единства классицистической драмы и расшифруйте их.

2. Назовите основные темы (части), к которым обращается М. В. Ломоносов в «Оде на день восшествия…».

3. Кого М. В. Ломоносов называет в данной строфе «Человеком»? И за какие заслуги величает его именно так?

Ужасный чудными делами
Зиждитель мира искони
Своими положил судьбами
Себя прославить в наши дни;
Послал в Россию Человека,
Каков неслыхан был от века.
Сквозь все препятства он вознес
Главу, победами венчанну,
Россию, грубостью попранну,
С собой возвысил до небес.

4. Из строфы, приведенной в задании 3, выпишите лексические единицы (слова), относящиеся к высокому книжному стилю.

5. Какой императрице посвящена ода Г.Р. Державина «Фелица»? Как образованный читатель мог это понять?

6. Какова тема стихотворения Г.Р. Державина «Памятник»? Какие деяния поэт сам себе ставит в заслугу?

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/202518-kontrolnaja-rabota-po-teme-literatura-xviii-v

Свидетельство участника экспертной комиссии
Рецензия на методическую разработку
Опубликуйте материал и закажите рецензию на методическую разработку.
Также вас может заинтересовать
Свидетельство участника экспертной комиссии
Свидетельство участника экспертной комиссии
Оставляйте комментарии к работам коллег и получите документ
БЕСПЛАТНО!
У вас недостаточно прав для добавления комментариев.

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.

 

Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)

Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.

Рекомендуем Вам курсы повышения квалификации и переподготовки