Проект «Город у моря Владивосток»

Проблема

Что мы знаем о родном городе?

Что хотим узнать?

Цель

Формирование у детей нравственных ценностей, любви к Родине, к родному городу, чувства ответственности за судьбу города.

Воспитание гражданина и патриота своей страны.

Причины

Недостаточно знаний о родном городе.

Задачи

Дать знания детям о родном городе Владивостоке: история, символика, достопримечательности, промышленные объекты.

Формировать любовь к родному городу и его истории, интерес к прошлому и настоящему.

Познакомить детей с традициями и обычаям, трудом и бытом горожан.

Воспитывать желание трудиться на благо города, беречь и умножать его богатства.

Воспитывать умение видеть прекрасное, гордиться своим городом.

Тема

Нравственно-патриотическое воспитание

Название проекта

«Мой Владивосток»

Тип проекта

Информационно - практико - ориентированный; долгосрочный (1 год), групповой, межпредметный.

Деятельность педагогов

Разработать цикл образовательной деятельности по теме проекта.

Подобрать художественную литературу.

Подобрать тематику бесед.

Подготовить картотеку игр и игровых упражнений.

Разработать темы и маршруты целевых прогулок.

Подобрать консультации для родителей.

Деятельность

детей

Слушание рассказов, стихов о жизни городов, слушание стихотворений поэтов родного города о Владивостоке.

Участие в экскурсиях по достопримечательностям города и целевых прогулках по улицам Владивостока.

Участие в беседах, познавательных занятиях о родном городе,.

Рисование рисунков, выполнение работ по аппликации и лепке по теме проекта.

Конструирование и ручной труд по теме проекта.

Игры: сюжетно - ролевые, дидактические и настольные.

Словотворчество: составление рассказов, песен, стихов на тему «Мой любимый Владивосток»

Деятельность родителей

Беседы о городе Владивостоке, о своей работе и о других предприятиях города.

Поездка в отдалённые районы города, знакомство с достопримечательностями.

Составление с детьми рассказов, песен, стихов о любимых местах в городе Владивостоке.

Чтение детям художественных произведений, беседа о прочитанном.

Совместные рисунки детей и родителей на тему: «Мой любимый город».

Участие в субботнике, конкурсах, викторинах.

Результат

Конспекты игровой образовательной деятельности. Атрибуты к играм.

Фотовыставка: «Я и мой город».

Выставка рисунков: «Мой любимый город».

Оформление уголка в мини –музее «Город у моря»

Ресурсы

Кто?

Что?

Дети, воспитатели, родители.

Книги, журналы, открытки, иллюстрации;

экспонаты краеведческого музея;

бумага, карандаши, краски; конструктор и строительный материал;

художественные произведения.

Форма презентации

Итоговое комплексное занятие: «Мой родной город»

(ребёнок и окружающий мир + рисование + ручной труд)

Развлечение «Люблю тебя, Владивосток»