Проект «Скоро, скоро Новый год!»

Симонова Ирина Ивановна

МБОУ «Моховская ООШ» структурное подразделение для детей дошкольного возраста

Воспитатель ДОО

Проект

«Скоро, скоро Новый год!»

При совместной деятельности на тему «Скоро новый год» - проблемная ситуация «Когда отмечают Новый год», «Какие подарки дарить на праздник», беседа «Кто такой Дед Мороз», « Какие вы знаете традиции новогоднего праздника?» - выявила проблему, что дети не имеют представления о Новом годе. У детей поверхностные знания - они не знакомы с историей возникновения праздника, не знают о традициях  празднования Нового года  в России, откуда взялся Дед Мороз. Возникла необходимость разработать и реализовать систему мероприятий в рамках проекта «Скоро, скоро Новый год!».

Гипотеза:

В ходе мероприятий по ознакомлению детей с историей возникновения праздника в России, с его традициями, повысится уровень их просвещенности в этих вопросах. При разработке этого проекта планируется совместная деятельность педагогов, детей, родителей для более тесного контакта, чтобы родители принимали активное участие в развитие своего ребенка.

Цель:

Ознакомление детей с историей возникновения праздника в России, с его традициями.

Задачи:

Расширить представления детей о празднике Новый год, выделить его характерные особенности: атрибутика, отношение и настроение людей, правила поведения, традиции.

Вызвать желание участвовать в подготовке к празднику (украшение группы, изготовление поделок, заучивание стихов, песен, танцев).

Привлечь родителей как активных участников жизни группы к подготовке к Новогоднему празднику.

Участники:

педагоги,родители, дети

Срок реализации проекта:  10.12.2014 – 25.12.2014.

Тип проекта: информационно-творческий

Распределение обязанностей:

Педагог:

подборка наглядно – дидактического материала на тему Новый год.  Подборка художественной литературы – рассказов, стихов, русских народных сказок.  Подборка новогодних песен.  Подборка различных материалов для продуктивной деятельности детей. Проводит беседы: «Новый год», «Кто такой Дед Мороз», «За что я люблю Новый год, организует просмотр презентации «В гостях у дедушки Мороза».Разрабатывает сценарий праздника. Изготовляет дидактические игры «Собери картинку», «Найди пару». Организует выставку детских работ на новогоднюю тематику. Привлекает родителей к подготовке к Новогоднему празднику.

Родители:

участвуют в подготовке к Новогоднему празднику, украшении группы. Организуют выставкухудожественной литературы на новогоднюю тематику. Изготовляют с детьми поделки на новогоднюю тему – елочки, снеговики, сапожок.

Дети:участвуют в мероприятиях в рамках проекта «Скоро, скоро Новый год!».

1 этап: Подготовительный - 10.12. – 12.12.

Определение темы проекта.

формулировка цели и задач проекта.

составление плана мероприятий, подготовка к проведению мероприятий.

индивидуальные встречи с родителями

2 этап: Основной – 15.12. – 24.12.

Совместная и самостоятельная деятельность детей и взрослых:

Беседы с детьми:

Что такое Новый год?

Какова история праздника?

Где живет дед Мороз?

Почему на Новый год наряжают елку?

Кому дарить подарки?

Чтение художественной литературы:

Русские народные сказки «Снегурочка», «Морозко»;

Токмакова И. «Живи, елочка!»

Л. Воронкова «Как елку наряжали»

р.н.с. «Мороз и заяц»

Рисование «Новогодняя елочка»

Лепка «Снеговик»

Аппликация «Украшаем елку»

Украшение группы к новому году

Создание поздравительных открыток и приглашений

Разучивание танцев и песен

Дидактические игры «Собери картинку», «Найди пару», «Разрезные картинки»

Просмотр мультфильмов

Просмотр презентации «В гостях у дедушки Мороза»

Итогово – диагностическая беседа «Новый год – праздник волшебства

и радости»

3 этап: Заключительный – 25.12.2014

Новогодний утренник «В гости к елочке»

Диагностико – дидактическое обеспечение проектной деятельности:

Сценарий новогоднего утренника «В гости к елочке», презентация «В гостях у дедушки Мороза, дидактические игры: «Собери картинку», «Найди пару», «Разрезные картинки», мультфильмы: «Дед Мороз и серый волк», «Новогодняя сказка»,«Тимошкина ёлка»,«Снеговик-почтовик»,«В лесу родилась елочка». Художественная литература: И.Токмакова «Живи елочка», Л. Воронкова «Как елку наряжали», р.н.с. «Мороз и заяц», «Снегурочка», «Морозко»; аудиокассета «Новогодние детские песни».

Методическоеобеспечение проектной деятельности:

Комплексно – тематическое планирование по программе «От рождения до школы» под редакцией Н.Е. Вераксы, Т.С. Комаровой, М.А. Васильевой – средняя группа.

Ожидаемый результат:

внутренний

У детей повысился уровень знаний об истории возникновения праздника, его традициях

Дети с желанием участвуют в украшении группы, изготовлении поделок с родителями, в подготовке к утреннику – разучивание песен. Танцев.

Большинство родителей (80%) приняли участие в организации новогоднего праздника в детском саду, в украшении группы

Внешний

Создана выставка творческих работ на новогоднюю тематику – елочки, снеговики, сапожочки.

Трансляция проекта:

публикация статьи о новогоднем празднике в местной газете «Мысли вслух»

выступление на МО.

Перспективы проекта:

пополнение оснащения методкабинета – портфолио проекта «Скоро, скоро Новый год!»

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/203021-proekt-skoro-skoro-novyj-god