Охрана труда:
нормативно-правовые основы и особенности организации
Обучение по оказанию первой помощи пострадавшим
Аккредитация Минтруда (№ 10348)
Подготовьтесь к внеочередной проверке знаний по охране труда и оказанию первой помощи.
Допуск сотрудника к работе без обучения или нарушение порядка его проведения
грозит организации штрафом до 130 000 ₽ (ч. 3 статьи 5.27.1 КоАП РФ).

Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014

Почему стоит размещать разработки у нас?
  • Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
  • Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
  • Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
Свидетельство о публикации
в СМИ
свидетельство о публикации в СМИ
Дождитесь публикации материала и скачайте свидетельство о публикации в СМИ бесплатно.
Диплом за инновационную
профессиональную
деятельность
Диплом за инновационную профессиональную деятельность
Опубликует не менее 15 материалов в методической библиотеке портала и скачайте документ бесплатно.
09.05.2016

Проект «Жила-была сказка»

Проект «Жила-была сказка» знакомит дошкольников с миром художественной литературы через творчество Корнея Чуковского. Материал раскрывает детям секреты выразительного слова, образный язык и мастерство писателя. В процессе занятий развивается связная речь, обогащается словарный запас и формируется интерес к чтению. Проект включает конспекты занятий, творческие задания и игровые упражнения для детского сада. Это готовое решение для воспитателей по развитию речи и ознакомлению с художественными произведениями в старшей и подготовительной группах ДОУ.

Содержимое разработки

Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад №352» г. Перми

Проект:

«Жила-была сказка…»

(по сказкам К.И. Чуковского)

Автор: воспитатель высшей квалификационной категории.

Федосеева Наталья Валентиновна.

г. Пермь 2016г.

Участники проекта: воспитатель группы №13, музыкальный руководитель, воспитатель по изо.

Целевая группа: дети старшей группы и их родители.

Срок проекта: краткосрочный 3 недели (с 29 февраля по 15 марта)

Тип проекта:

Основания для разработки. Проблема.

Через знакомство с художественной литературой ребенок для себя открывает и объясняет жизнь общества и природы, мир человеческих чувств и взаимоотношений. Чтение развивает мышление и воображение ребенка, обобщает его эмоции, дает прекрасные образцы русского литературного языка. Произведения К. И. Чуковского они расширяют кругозор ребенка, воздействуют на личность малыша, развивают умение тонко чувствовать форму и ритм родного языка.

Цель проекта:

познакомить детей с произведениями К. И. Чуковского

Задачи проекта:

Учить детей понимать занимательность сюжетов сказок К.И. Чуковского, особенность его языка.

Развивать творческие и коммуникативные способности, речевую активность, логическое мышление и актуализировать словарь

Ожидаемый результат:

Дети познакомятся с творчеством К. И. Чуковского.

Появится интерес к художественным произведениям и познавательной деятельности.

Раскроются творческие способности детей.

Расширится кругозор и обогатится словарь детей.

Через домашнее чтение родители активно участвуют в реализации проекта.

Предварительная работа:

Подбор художественной литературы, иллюстраций, мультфильмов

Подбор и прослушивание аудио сказок К. И. Чуковского

Чтение художественной литературы и просмотр мультфильмов по произведениям К. И. Чуковского, беседа по содержанию

Выставка детских рисунков «Мой любимый герой» (из сказок К. И. Чуковского)

Консультация для родителей «Читаем детям»

Занятия по ИЗО и художественному конструированию «Чуда-дерева плоды»

Подготовка атрибутов к театрализованному представлению.

Оформление тематического альбома «Я рисую сказку»

Выставка поделок совместно с родителями «Жила-была сказка…»

Экскурсия в библиотеку по творчеству К.И. Чуковского.

Подбор и чтение стихов К.И. Чуковского. «Бутерброд»,  «Черепаха», «Чудо-дерево», «Туфелька», «Путаница», «Закалялка»,  «Бебека», «Храбрецы»,  «Обжора», «Радость», «Слониха читает», «Поросенок», «Федотка», «Песня о бедных сапожках», «Муха в бане», «Приключения Бибигона

Подбор материала для литературной викторины.

Трансляция проекта:

-презентация проекта внутри ДОУ;

-публикация в дистанционном образовательном журнале «продленка»;

-участие в интернет-конкурсе.

Дальнейшее развитие проекта:

- способствовать развитию театрализованной деятельности.

Формы работы

Дата

Совместная деятельность

Самостоятельная деятельность

Работа с родителями

Режимные моменты

НОД(непосредственно образовательная деятельность

Развивающая предметно- пространственная среда.

29.02

Полочка красоты

Знакомство с портретом К.И. Чуковского

Оформление полочки красоты.

Оформление книжного уголка произведениями К, И. Чуковского.

Иллюстрации из произведений писателя.

Информирование родителей о начале проекта в группе «Жила-была сказка»

01.03.

НОД.

Тема:«В мире сказок К.И. Чуковского»

Цель: познакомить с произведениями писателя.

Выставка поделок по произведениям Чуковского.

03.03.

Слушание аудио сказки К.И. Чуковского «Айболит»

Оформление тематического альбома «Я рисую сказку»

05.03.

Слушание аудио сказки К.И. Чуковского

«Телефон»

Экскурсия в библиотеку по творчеству писателя.

Помощь в организации и сопровождении.

10.03

Слушание аудио сказки К.И. Чуковского

«Чудо-дерево»

НОД.ИЗО.

Тема:«Чуда-дерева плоды»

ИЗО. Раскраски к сказкам К. И. Чуковского.

11.03

Слушание аудио сказки К.И. Чуковского

«Путаница»

12.03

Слушание аудио сказки К.И. Чуковского

«Муха-цокотуха»

НОД. МУЗО

Тема: «Музыкальные зарисовки» к произведению «Муха –цокотуха»

Консультация для родителей «Читаем детям»

13.03

Слушание аудио сказки К.И. Чуковского

«Федорино горе»

Изготовление атрибутов для сюжетно- ролевых игр «Ветеринарная клиника»

«Айболит»

Помощь в изготовлении атрибутов для сюжетно- ролевых игр.

14.03

Слушание аудио сказки К.И. Чуковского

«Бармалей»

НОД.ЧХЛ.

Тема:Стихи Чуковского К. И. «Бутерброд»,  «Черепаха», «Чудо-дерево», «Туфелька», «Путаница», «Закалялка»,  «Бебека», «Храбрецы»,  «Обжора», «Радость», «Слониха читает», «Поросенок», «Федотка», «Песня о бедных сапожках», «Муха в бане», «Приключения Бибигона

15.03.

Слушание аудио сказки К.И. Чуковского

«Краденое солнце»

НОД. Итоговое занятие.

Тема: Литературная викторина

«Дорогами сказок К. И. Чуковского»;

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/203867-proekt-zhila-byla-skazka

Свидетельство участника экспертной комиссии
Рецензия на методическую разработку
Опубликуйте материал и закажите рецензию на методическую разработку.
Также вас может заинтересовать
Свидетельство участника экспертной комиссии
Свидетельство участника экспертной комиссии
Оставляйте комментарии к работам коллег и получите документ
БЕСПЛАТНО!
У вас недостаточно прав для добавления комментариев.

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.

 

Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)

Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.

Рекомендуем Вам курсы повышения квалификации и переподготовки