- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
План самообразования воспитателя разновозрастной группы общеразвивающей направленности (от 2-х до 7-ми лет)
5567
0
МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОББЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ
НОВО-МОИСЕЕВСКАЯ ОСНОВНАЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА ПРОЛЕТАРСКОГО РАЙОНА
РОСТОВСКОЙ ОБЛАСТИ
(ОТДЕЛЕНИЕ ДОШКОЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ «СКАЗКА»)
Плансамообразованиявоспитателяразновозрастной группы
общеразвивающейнаправленности(от2-хдо7-милет)
Сень Лилии Сергеевны
на2014-2017учебныйгод
х. Новомоисеевский
Пролетарский район
Ростовская область
Личнаякартавоспитателя
Ф.И.О.
воспитателя:
Сень Лилия Сергеевна
Датарождения:13.11.1976 год
Образование(когдаикакоеучебноезаведениеокончил): 29.06.1995г., Зимовниковский филиал Областного учебно-педагогического комплекса «Волгодонское педагогическое училище»
Специальностьподиплому: «Преподавание в начальных классах»
Профессиональная переподготовка:09.11.2015г., Отделение дополнительного образования ООО «Издательство «Учитель», город Волгоград
Диплом предоставляет право на ведение профессиональной деятельности в сфере «Педагогика и методика дошкольного образования»
Местоработы: МБОУ Ново-Моисеевская ООШ (ОДО «Сказка»)
Занимаемаядолжность: воспитатель
Общийстажтрудовойдеятельности: 11лет
Курсыповышения квалификации:(запоследние3года)
11.02.2015г. «Современные подходы к содержанию и организации образовательно-воспитательного процесса в условиях введения ФГОС ДОУ»- 144 ак.ч. г. Санкт-Петербург
ПЛАНСАМООБРАЗОВАНИЯ
ОДОработаетнадпроблемой:«Организациявоспитательно- образовательнойработыдошкольногоучреждения вусловияхреализациифедеральныхгосударственныхтребований».
Темасамообразования:
Цель: развитие интеллектуально-творческих способностей и совершенствование познавательных процессов дошкольников при помощи технологии развивающих игр Воскобовича.
Задачи:
Развивать познавательную активность, стремление к самостоятельному познанию и размышлению, умственные способности в различных видах деятельности.
Способствовать освоению линий познания (последовательного перехода от представлений об объекте к выделению сущностных характеристик групп объектов, установлению связей и зависимостей между объектами и явлениями).
Формировать способы познания (сенсорный анализ, построение и использование наглядных моделей).
Развивать речь.
Перечень вопросовпосамообразованию:
изучениепсихолого-педагогическойлитературы;
разработкапрограммно–методическогообеспеченияучебно-воспитательногопроцесса;
анализи оценкарезультатовсвоейдеятельности идеятельностивоспитанников;
продолжать изучатьпедагогическийопыт другихвоспитателей;
планомерноеисистематическоесовершенствованиеметодовучебно- воспитательного процесса.
Предполагаемый результат:
разработкарабочейпрограммыпо развитию интеллектуально-творческих способностей и совершенствованию познавательных процессов дошкольников при помощи технологии развивающих игр Воскобовича.
повышениекачествавоспитательно–образовательногопроцесса;
участие в педсоветах,семинарах.
Формаотчетапопроделаннойработе:выступлениенапедсовете, участие в конкурсах.
Формасамообразования:индивидуальная
Этапы | Содержаниеработы | Сроки | Практическаядеятельность |
Диагностический | Изучениелитературыпопроблеме иимеющегосяопыта | 2014- 2015г. | Харько Т.Г., Воскобович В.В. Игровая технология интеллектуально-творческого развития детей дошкольного возраста 3-7 лет «Сказочные лабиринты игры». ООО «РИВ», 2007 г. Харько Т.Г. Методика познавательно-творческого развития дошкольников «Сказки Фиолетового леса» (ранний и младший возраст). СПб.:ООО «ИЗДАТЕЛЬСТВО «ДЕТСТВО-ПРЕСС»,2015.-208 с. Развивающие игры Воскобовича: Сборник методических материалов / Под ред. В.В. Воскобовича, Л.С. Вакуленко.- М.:ТЦ Сфера, 2015.-128 с.- (Библиотека Воспитателя). (1) Бондаренко Т.М. Развивающие игры в ДОУ. Конспекты занятий по развивающим играм Воскобовича. Практическое пособие для старших воспитателей и педагогов ДОУ.-Воронеж: ООО «Метода», 2013 |
Прогностический | Определениецелей и задачтемы. Разработкасистемымер,направленныхнарешениепроблемы. Прогнозированиерезультатов | 2015-2016г. | Выступление напедагогическомсовете «Организацияразвивающейсреды в ДОУ всоответствиисФГТ». Создание рабочей программы по развитию интеллектуально-творческих способностей и совершенствованию познавательных процессов дошкольников при помощи технологии развивающих игр Воскобовича. Разработка диагностических заданий по системе «Развитие умственных способностей детей при помощи технологии развивающих игр Воскобовича». |
Практический | Внедрениеопытаработы. Формированиеметодическогокомплекса. Корректировкаработы. | 2016-2017г. | Выступление напедсовете «Использованиеинновационныхтехнологийв реализациизадачпосамообразованию. Презентацияопытапотемесамообразования Проведениенепосредственнойобразовательнойдеятельности при помощи технологии «Сказочные лабиринты игры» для педагогов и родителей младшей разновозрастной подгруппы и старшей разновозрастной подгруппы. Проведение мастер-класса для родителей : «Игровая технология «Сказочные лабиринты игры. Сказки Фиолетового Леса». |
Обобщающий | Подведениеитогов. Оформлениерезультатовработы. | 2016г. | Участие в работеМОи впроведенииметодическихсеминаровинаучныхконференциях. Участие в работесайтадетскогосада. Консультативнаяпомощьродителямподаннойпроблеме. |
Внедренческий | Распространениеопытаработы | 2016- 2017г | Участие в районномконкурсе«Воспитательгода2017…». Участие в работеМОвоспитателейПролетарского района Публикации на сайтах «Продленка», «Социальнойсетиработниковобразования»,МААМ. |
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/204403-plan-samoobrazovanija-vospitateljaraznovozra
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Адаптация детей к дошкольной образовательной организации»
- «Делопроизводство в организациях социального обслуживания»
- «Экологическое воспитание в школе: содержание и методы организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Содержание и организация работы методиста ДОУ в соответствии с ФГОС ДО»
- «Педагогические компетенции при реализации «Стратегии комплексной безопасности детей в РФ до 2030 года»
- «Преподавание географии и экологии по ФГОС ООО и ФГОС СОО: содержание, методы и технологии»
- Учитель изобразительного искусства. Педагогическая деятельность по проектированию и реализации образовательного процесса
- Психологическое консультирование: оказание психологической помощи населению и трудовым коллективам
- Основы тифлопедагогики в работе педагога с обучающимися с нарушениями зрения
- Руководство и управление организацией дополнительного образования детей
- Теория и методика преподавания истории и обществознания
- Управление в социальной сфере: обеспечение эффективной деятельности организации социального обслуживания
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.