Праздник «До свиданья ясли здравствуй детский сад!»

Сценарий праздника

«До свиданья ясли – здравствуй детский сад!»

(первая младшая группа)

Зал празднично украшен. Входят дети с цветами, встают в круг.

Вед. Дети, посмотрите, как красиво у нас в зале, много цветов, шариков. Вы такие нарядные, красивые, веселые. Это потому что у нас праздник. Вы выросли, стали большими и с сегодняшнего дня пойдете в детский сад. На наш праздник пришло много гостей. Они хотят посмотреть, как вы умеете петь, плясать, веселиться.

1.реб.Нынче день у нас хороший, веселятся все кругом.

Пляшут, хлопают в ладоши ну и мы не отстаем.

2. реб.Я иду нарядный будто на парад

До свиданья, ясли, здравствуй детский сад.

Исполняется песня: Греет солнышко теплее. Муз. Вилькорейской.

Вед. Взяли в руки мы цветы.

Дети. Вот так!

Вед. Крепко сжали кулачки.

Дети.Вот так.

Вед. Высоко цветы поднять.

Дети. Вот так.

Вед. И по залу всем шагать.

Дети. Вот так.

( Дети шагают под марш, в конце поднимают цветы высоко вверх и машут. )

Вед. А теперь мы побежим, и цветы все отдадим.

Давайте подарим гостям наши цветы, а сами сядем отдохнем и гостям стихи прочтем.

( Дети читают стихи. По выбору муз. руководителя. )

Стук в дверь.

Вед. Кто то к нам друзья стучит, кто то в гости к нам спешит.

( Входит Лето )

Вед. Ой, ребята. К нам на праздник Лето Красное пришло.

Лето. Здравствуйте ребятки, здравствуйте гости дорогие. Услышала, что у вас веселье и захотелось к вам на праздник придти.

Вед. Рады мы , что ты пришла. Давайте поздороваемся с Летом.

Дети. Здравствуй лето, здравствуй лето,

Ярким солнышком согрето.

Вед. Веселое лето, нам дорого ты. В лучах ароматных пестреют цветы.

А в рощицах птичек звенят голоса, веселые песни летят в небеса.

Лето. К вам пришла я не одна, к вам гостей я привела.

( дотает из корзины птичку ) Маленькая птичка. Птичка – невеличка.

Вед. А наши ребятки знают песенку про птичку и с удовольствием сейчас всем споют. ( Исполняется песня про птичку по выбору музыкального руководителю).

Муз. Лето. Спасибо. Молодцы. А вы ребята хотели бы быть птичками? Тогда надевайте шапочки. (Лето и ведущая надевают детям шапочки и приговаривают)

– Сколько к нам птичек на праздник залетело.

- Птички, птички, бойтесь кошки, не скачите по дорожке,

Не летайте по аллейке, не стучите по скамейке, на земле не клюйте крошки, попадете в лапки кошки.

Исполняется музыкальная игра «Птички и кошка». Музыка Г. Левдокимова.

В конце ведущая берет кошку ( игрушку ), догоняет детей, никого не поймала.

Лето. Кисонька, почему ты загрустила? Не поймала птичек ( включить фонограмму пение птиц ). Ты их больше не лови. Ведь с ними так весело. Они красивые песни поют. А что бы ты не проголодалась, мы тебе молочка нальем ( наливает, обыгрывает ). Еще и песенку споем, подойдите детки поближе.

( Исполняется песня про «Кошку» на усмотрение музыкального руководителя).

Лето. Молодцы дети, хорошо пели. А что бы было веселей, сыграю вам на дудочке ( достает из корзинки дудочку – мерлитон). Играет и достает платочки.

Лето. Дудочка то у меня не простая, а волшебная, хочет, чтобы ребята с платочками сплясали. ( Исполняется пляска с платочками)

( Лето собирает платочки.)

Вед. – Ой, кажется дождик пошел. ( Раскрывает зонт)

– Прячьтесь скорее под зонтик.

( Музыкальный руководитель играет на металлофоне, родители на звоночках) В это время Лето выставляет в центр зала березку.

Лето. Под теплым дождиком на полянке березка выросла. Как мне хочется у березки потанцевать. Где – то в корзине у меня был большой, красивый платок. Вы плясали с платочками, теперь я попляшу (Пляшет. Из платка выпадают – ленты). Платок у меня тоже не простой, а волшебный. Берите ленточки, попляшите у березки. ( Исполняется пляска с лентами. )

Лето. Умнички а теперь давайте украсим березку – красивыми ленточками (украшают, затем садятся. )

Лето. –Ой, кто- то услышал нас на полянке лесной, пойду посмотрю.

( Идет за дверь, берет Медведя за ошейник. Заходит.)

Лето. Расступись – честной народ, идет медведюшка со мной. ( Медведь кланяется).

Лето. Много знает он потех, будет шутка, будет смех. Ребята, а спросите у Медведя, умеет он петь? ( спрашивают )

Медведь кивает головой. Ведущая подает ему гармонь. Медведь играет и поет беззвучно, просто открывает рот.

Лето. Больно тихо ты поешь, а вам ребята слышно? Попросите Медведюшку, пусть громко споет. ( Просят ) Медведь начинает громко петь- реветь – э-э-э

Лето закрывает руками уши, а медведь продолжает громко реветь, наступая на ведущего. Лето забирает гармонь. Медведь кланяется.

Вед. Покажи ка нам медведюшка как наша Киса пляшет.

Медведь надевает платочек. Пляшет: 1. Идет по кругу в вперевалочку.

2.Неуклюже кружится. 3 Ногу на пятку выставляет. 4. Кружится – плюхается на пол.

Лето. Уморился –отдохни, да немножечко вздремни ( мишка ложится на ковер, спит).

Лето предлагает детям разбудить Медведя.

-Вот ребята тихо встали и к Мишутке подбежали

Ну ка Мишенька вставай и ребяток догоняй. ( Медведь догоняет детей.)

Мед. Ох – устал посижу. ( садится на ковер )

Лето. Детки, посидим на полянке вместе с Мишкой?! ( сидя на ковре исполняется танец по выбору музыкального руководителя).

Медведь. Ай да молодцы ребятки, а теперь посидите тихо, я тут кое-что для вас припас. Целый бочонок меда, да не простой, а с УГОЩЕНИЕМ. Угощает детей. – Ну а мне уже пора, до свиданья детвора. Уходит.

Вед. Вот и праздник наш подошел к концу. Дорогие мамы, папы, вы сами сегодня увидели, как подросли ваши дети, многому научились. Теперь они переходят в другую группу. Удачи.

А сейчас в группу все пойдем и чайку попьем.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/204511-prazdnik-do-svidanja-jaslizdravstvuj-detskij