- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Формирование основ финансовой грамотности дошкольников в соответствии с ФГОС ДО»
- «Патриотическое воспитание в детском саду»
- «Федеральная образовательная программа начального общего образования»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Теоретические и практические аспекты работы с детьми с расстройствами аутистического спектра»
- «Использование системы альтернативной и дополнительной коммуникации в работе с детьми с ОВЗ»
- Курс-практикум «Профессиональная устойчивость и энергия педагога»
- Курс-практикум «Цифровой арсенал учителя»
- Курс-практикум «Мастерская вовлечения: геймификация и инновации в обучении»
- «Обеспечение безопасности экскурсионного обслуживания»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Консультация для родителей «Друзья ваших детей2»
КОНСУЛЬТАЦИЯ ДЛЯ РОДИТЕЛЕЙ
НА ТЕМУ:
«Друзья ваших детей»
Есть дети – ведущие, а есть – ведомые, ни для кого это не секрет. Если у вашего ребёнка не очень хороший ведомый друг и вы понимаете, что из этой дружбы ничего доброго не получится. Что делать в таком случае?
Можно: под страхом наказания запретить общаться ребёнку с неугодным другом.
Но: не исключена возможность, что общение не прекратится – дети будут дружить тайком от вас и уж тогда-то точно выйдут из-под контроля.
Можно: поговорить с родителями ребёнка, совместными усилиями «раздружить» детей.
Но: где гарантия, что вместо понимания не возникнет обида? Можете ли вы быть уверенными в «союзниках», тем более если считаете их неблагополучными?
Можно: предложить своему чаду более интересного товарища.
Но: вдруг он более интересен только наш взгляд, и ваш ребёнок, перебирая одного приятеля за другим, так и не научится быть верным?
Я могу предложить следующий вариант развития событий:
Многие родители, выбрав себе, и часто не без оснований, объект неприязни, стараются внушить своему ребёнку, что хуже этого товарища нет. Хочется рассказать таким родителям о шестилетней девочке, с которой я недавно беседовала. На все вопросы о круге её общения девочка рассказывала о некой Кате. Но Катя, по её словам, была жадная, и игрушки отнимала, и стихи плохо учила. Когда в конце нашего разговора, я спросила, кого она больше всех любит, то девочка не задумываясь, сказала: «Катю». Так была ли эта Катя действительно ужасным ребёнком или просто маленькая девочка просто повторяла слова своих родителей? Самые жестокие запреты и угрозы наказания не помогают в таких ситуациях. Напротив, малыш ещё больше привязывается к своему другу. Почему, что его так прельщает? Как правило, большая свобода и самостоятельность. Значит, вашему ребёнку в семье их не хватает.
Не надо бояться, что нашего «домашнего» малыша обидят. Дети по-своему восстанавливают «социальную справедливость»: отнимают лучшие игрушки, которые им, знают, мама никогда не купит, пачкают более нарядное платье своей подруги.
У вас лучшее финансовое положение, больше возможностей? Покупайте друзьям вашего ребёнка одинаковые книжки, одинаковые игрушки, приглашайте, может быть скрепя сердце, в гости. Обидчик, в такой ситуации, станет лучшим защитником и помощником. Наконец, мы опасаемся не трудного ребёнка самого по себе, а того влияния, которое он может оказать на наше чадо. Но думать так – перекладывать проблемы с больной головы на здоровую. Воспитание не в том, чтобы сделать ребёнка послушным и примерным, - важнее, чтобы он вырос порядочным, не восприимчивым к грязи. И здесь уже всё зависит от взрослых людей, а не от сорванца.
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Организация воспитательной деятельности по ФГОС НОО»
- «Содержание и методы психологической работы с детьми с ОВЗ и детьми с инвалидностью»
- «Основы безопасности и защиты Родины: специфика предмета в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Делопроизводство в образовательной организации»
- «Среднее профессиональное образование: нормативно-правовые основы, содержание, методика обучения»
- «Современные методы и технологии обучения изобразительному искусству по ФГОС»
- Педагогика и методика преподавания истории и обществознания
- Организация методической работы в образовательной организации
- Педагог-организатор: проектирование и реализация воспитательной деятельности в образовательной организации
- Педагогика и методика преподавания географии
- Деятельность тьютора по сопровождению детей с ограниченными возможностями здоровья
- Педагогика дополнительного образования: теория и методика работы с детьми

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.