- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Сценарий «Посвящение в пешеходы первоклассников!»
.
Посвящение в пешеходы учащихся
1 класса!
2014г.
Ст.вожатая – Баудинова Ф.С
Посвящение в пешеходы
ВЕДУЩИЙ
Этот праздник наш чудесный
Проведем мы на «ура»,
Вас сегодня посвящаем
В пешеходы, детвора!
Посвящаем в пешеходы
Славных, милых, озорных,
Чтобы вы могли сегодня
Стать примером для больших.
Вы сегодня к нам спешили,
Смех, улыбку не забыли?
(дети – НЕТ!)
Вот чудесно, вот прекрасно,
Праздник проведем мы классно.
По дороге детства в школу
Мы пойдем с тобой, малыш,
Улыбаясь светофору,
Влево, вправо поглядишь.
Чтобы праздник наш чудесный
Омрачить не смел никто,
Правила движенья вместе мы усвоим?
Да! Легко!
Дорогие друзья! Сегодня в гости к вам пришли ваши взрослые друзья – юные инспектора дорожного движения.
ДЕТИ отряд ЮИД
Правил дорожных на свете немало,
Все бы их выучить вам не мешало.
Но основное правило движения
Знать, как таблицу должны умножения.
На мостовой не играть, не кататься,
Если хотите здоровым остаться!
Объяснить надо просто,
Будь ты млад или стар:
Проезжая часть - для машин,
Для меня с тобой - тротуар.
На тротуаре все люди должны
Правой держаться всегда стороны.
Даже за городом, там, где дорога,
Правилам должен ты следовать строго.
Если шоссе попадется в пути,
Левой обочиной надо идти:
Транспорт, который поедет навстречу,
Вовремя будет тобою замечен!
А вот чтоб приучить пешехода к порядку,
Разлиновали асфальт, как тетрадку.
Через дорогу полоски идут,
И за собой пешехода ведут.
Где улицу надо тебе перейти,
О правиле помни простом:
С вниманьем налево сперва посмотри,
Направо взгляни ты потом!
В машине, в автобусе мы - пассажиры.
А выйдем из них пешеходами мы.
И чтоб не попасть нам под движущий транспорт
Автобус нельзя обходи спереди.
ВСЕ:
Помни! На дорогах трудностей так много!
Помни! На дорогах тысячи машин!
Помни! Перекрестков много на дорогах!
Помни! И правила эти учи!
ПЕСНЯ ПРО ЮИД
Кабы не было ЮИД
В городах и сёлах,
Никогда б не знали мы
Этих дней весёлых,
Если б с другом вышел в путь,
Веселей дорога,
Но внимательнее будь,
Следуй знакам строго.
На велосипеде мы
Едем без испуга,
Этим правилам должны
Научить мы друга.
Ты води велосипед
Очень осторожно,
Только на зелёный свет
Езди по дорожке.
Заявляем твёрдо мы,
Скажем без сомненья:
Очень в жизни нам нужны
Правила движенья.
Пусть не будет больше бед,
Грусти и тревоги.
Пусть горит зелёный свет
На твоей дороге.
СВЕТОФОР:
Пешеходы и шоферы все послушны (светофору)
Я известен на весь мир,
На дорогах - командир!
Загорелся желтый глаз, значит, стой и жди приказ!
Загорелся красный свет – для тебя дороги нет.
Свет зеленый впереди - улицу переходи!
ВЕДУЩИЙА теперь ребята, давайте проверим, как вы усвоили наш урок.
СВЕТОФОР Мы будем задавать вам вопросы, а вам нужно будет или молчать, или отвечать (вместе со Светофором): «Это я, это я, это все мои друзья».Давайте попробуем. (Пробуют). Молодцы! Итак начинаем!
ВЕДУЩИЙ Кто из вас идет вперед только там, где пешеход? (Ответ детей)
СВЕТОФОР Кто летит вперед так скоро, что не видит светофора? (Молчание)
ВЕДУЩИЙ Кто из вас идя домой держит путь по мостовой? (Молчание)
СВЕТОФОР Знает кто, что красный свет означает - хода нет? (Ответ детей)
Все: Молодцы!
СВЕТОФОР Теперь вы смело можете передвигаться по улицам.
ВЫХОД ИНСПЕКТОРА (ребёнок)
Вижу правила вы знаете? ДА!
Я вам верю , но проверю.
Кто-нибудь, друзья, из вас
Перешёл хотя бы раз
Улицу на красный свет
Отвечайте дружно: НЕТ!
Каждый должен твёрдо знать,
Можно ли перебегать
Улицу перед машиной,
Даже если путь недлинный?
Кто подскажет мне ответ? НЕТ!
На красный свет – дороги? НЕТ!
На желтый - подожди.
Когда горит зеленый свет –
Счастливого пути!
МОЛОДЦЫ!
ВЕДУЩИЙ (или инспектор) КЛЯТВА
А теперь, когда вы познали
Азбуку дорожного движенья,
Начинам в пешеходы посвященье.
На улице быть очень внимательным – клянусь
Водителей машин не волновать – клянусь!
Улицу на красный свет не перебегать – клянусь!
Не цепляться за борта грузовиков – клянусь!
Ни на коньках, ни без коньков – клянусь!
ВЕДУЩИЙ
Пешеходы, пешеходы,
Эх, какой смешной народ!
Все спешат, бегут куда-то
От забот и от хлопот.
Отдохните, не спешите,
Мир прекрасен, посмотрите
Звезды нам поют с небес,
Жизнь полна сплошных чудес!
Мы поздравляем вас, теперь вы стали настоящими пешеходами.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/205000-scenarij-posvjaschenie-v-peshehody-pervoklass
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Подготовка обучающихся к ЕГЭ 2025 по обществознанию в условиях реализации ФГОС»
- «Подготовка к ЕГЭ по физике в условиях реализации ФГОС: содержание экзамена и технологии работы с обучающимися»
- «Подготовка к ЕГЭ по русскому языку в условиях реализации ФГОС: содержание экзамена и технологии работы с обучающимися»
- «Формы устройства детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей»
- «Современные педагогические технологии в практике дополнительного образования детей»
- Обучение детей с ограниченными возможностями здоровья в общеобразовательной организации
- Теория и методика обучения и воспитания
- Методика организации учебно-производственного процесса
- Учитель изобразительного искусства. Педагогическая деятельность по проектированию и реализации образовательного процесса
- Теория и методика преподавания физической культуры в образовательной организации
- Учитель-логопед в образовательной организации. Коррекция речевых нарушений у младших школьников

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.