- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Итоговая контрольная работа для 2 класса
612
0
2класс.Итоговая контрольная работа
1вариант.
№1. Составь предложения по образцу.
Образец: Pat is old .- She is old.
1. Kate is happy. ____________________________________________
2. Tim is strong. _____________________________________________
3. Rob is ten. _______________________________________________
4. Liz is funny. _______________________________________________
№2. Задай вопросы к предложениям.
Образец: He is ten.-Is he ten?
1.He is happy._________________________________________________
2. She is in the shop. ____________________________________________
3.I am ten.____________________________________________________
4. I am in the park. ____________________________________________
№3. Переведи на английский язык.
Я- моя мама ____________________________________________
Он- его папа _____________________________________________
Она- её ручка ____________________________________________
№4 Составить рассказ о Хелен . (Ex. 9 p.81)
2 класс. Итоговая контрольная работа
2 вариант.
№1. Составь предложения по образцу.
Образец: Pat is old .- She is old.
1. Lena is happy. ____________________________________________
2. Tom is strong. _____________________________________________
3. Rob is seven. _______________________________________________
4. Nina is funny. _______________________________________________
№2. Задай вопросы к предложениям.
Образец:Heisten.-Isheten?
1. He is strong._________________________________________________
2. She is on the bench. ____________________________________________
3.I am nine.____________________________________________________
4. I am in the shop. ____________________________________________
№3. Переведи на английский язык.
Я- мой папа ____________________________________________
Он- его мама _____________________________________________
Она- её сумка ____________________________________________
№4 Составить рассказ о Хелен . (Ex. 9 p.81)
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/205704-itogovaja-kontrolnaja-rabota-dlja-2-klassa
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Центр «Точка роста»: реализация образовательной программы по предмету «Биология»
- «Педагогическое воздействие: техники и приёмы управления деятельностью обучающихся на уроке»
- «Среднее профессиональное образование: содержание и методы работы преподавателя по ФГОС СПО»
- «Организация дистанционного обучения школьников: технологии, методы и средства»
- «Содержание деятельности педагога-организатора в организациях дополнительного образования детей»
- «Особенности подготовки к школьному обучению детей с ОВЗ и инвалидностью»
- Предшкольная подготовка в условиях преемственности дошкольного и начального общего образования
- Педагогика дополнительного образования: теория и методика работы с детьми
- Теория и методика преподавания музыки в образовательных учреждениях
- Педагогическое образование: теория и методика преподавания физики
- Педагогическое образование: Теория и методика начального образования
- Педагог-воспитатель группы продленного дня. Теория и методика организации учебно-воспитательной работы
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.