- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
- «Особенности логопедической работы с детьми с СДВГ»
- «Психологическое сопровождение детей и подростков с СДВГ»
- «Дошкольник с СДВГ: особенности работы с гиперактивными детьми»
- «Специфика обучения и воспитания школьников с СДВГ»
- «Дети и подростки с СДВГ: особенности обучения, воспитания и психологической поддержки»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Урок по ПТО (швейное дело) Обработка пояса. Соединение пояса с верхним срезом юбки
2176
0
Тема: Обработка пояса. Соединение пояса с верхним срезом юбки. 7 класс
Цель:ознакомить учащихся с правилами последовательной обработки верхнего среза юбки, научить обрабатывать верхний срез юбки поясом.
Оборудование: ножницы, иголки, клеевая ткань, нитки, юбки, утюг, швейная машина.
Наглядное пособие: образцы поэтапной обработки верхнего среза юбки, инструкционные карты.
Ход работы:
I Орг. момент
II Основная часть
Пояс выкраивают так, чтобы нить основы располагалась вдоль его длины.
Ширина пояса равна 6см.=2см. на притачивание. Если не хватает материала, то по длине пояса может состоять из двух частей. При этом шов соединения должен совпадать с боковым швом юбки.
Для этого, чтобы придать детали нужную жесткость и устойчивость, пояс обрабатывают прокладкой из ткани с клеевым покрытием. Ширина клеевой прокладки равна ширине пояса в готовом виде. Она не должна занимать место, оставленное на припуски.
IIIПрактическая работа.
Обработка пояса
На изнаночной стороне по всей длине пояса наметить линию сгиба, она располагается на середине ширине пояса.
Наложить прокладку с той же изнаночной стороны. Приклеить её при помощи утюга так, чтобы прокладка доходила до линии сгиба пояса.
Перегнуть пояс на лицевую сторону, проутюжить пояс пополам вдоль всей длины.
Соединение пояса и полотнища юбки лицевой стороной внутрь, совмещая верхние срезы.
Вывести из края застёжки припуски на обтачивание концов пояса: по переднему полотнищу 1см., по заднему -4 - 5см.
Стачной шов делать со стороны пояса прямыми стежками на расстоянии 0,8 см. от среза.
Притачать со стороны пояса машинным швом по смёточному шву.
Самоконтроль: проверить ровность строчки по всей длине.
IV Подведение итогов .
Проверить:
равномерность ширины пояса по всей длине.
Ровность строчки по всей длине притачивания пояса
Качество влажно тепловой обработки.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/205802-urok-po-pto-shvejnoe-delo-obrabotka-pojasa-so
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Нормативно-правовые основы дошкольного образования в условиях реализации ФГОС ДО»
- «Методы и технологии в преподавании учебных дисциплин «Родной язык» и «Родная литература» в соответствии с ФГОС»
- «Подготовка к ЕГЭ по физике в условиях реализации ФГОС: содержание экзамена и технологии работы с обучающимися»
- «Профессиональный стандарт педагога (учителя основной и средней школы)»
- «Учитель-логопед в ДОУ: диагностика и коррекция речевых нарушений у детей дошкольного возраста»
- «Адаптация детей-мигрантов к образовательной среде»
- Химия: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Деятельность няни в рамках социального обслуживания населения: теоретические и практические основы
- Организация методической работы в образовательной организации
- Менеджмент в дополнительном образовании детей
- Педагогика и методика преподавания истории и обществознания
- Дошкольная педагогика: теория и методика обучения и воспитания
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.