- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Разработка урока немецкого языка в 5 классе по теме «Die Feste in Deutschland» ( «Праздники в Германии»
2675
0
Урок немецкого языка в 5 классе по теме
«DieFesteinDeutschland»
Тема: «Праздники в Германии»
Цель: 1) Познакомить учащихся с праздниками Германии
2) Формировать интерес к традициям и культуре Германии
3) Научить учащихся употреблять лексику по теме
4) Развивать умение чтения с поиском необходимой информации.
Тип урока: комбинированный.
Учебные задачи:
Формирование толерантного отношения к традициям другого народа
Умение комментировать содержание прочитанного.
Развивающая цель:
Развитие памяти, мышления и внимания на различных этапах работы
Воспитательная цель:
Воспитание чувства уважения и понимания обычаев другой страны
Ходурока.
I.Der wievielte ist heute?
Welcher Wochentag ist heute?
Wie ist heute das Wetter?
Ist heute ein Feiertag?
Welche Feste feiern wir in Rußland?
Wie heißt dein Lieblingsfest?
II. Sprecht mir nach!
das Fest die Feste
der Feiertag die Feiertage
der Tag des Sieges
das Neujahr
Weihnachten
Ostern
verschieden
verstecken
Ostereier
III. Wollt ihr etwas über die Feste in Deutschland erfahren?
Hört zu!
In der Welt gibt es sehr viele Feste. Auch in Deutschland gibt es viele Feste. Es gibt Sportfeste, Schulfeste, Kinderfeste. Aber sehr beliebt sind in Deutschland auch traditionelle Feste. Zum Beispiel Advent, Nikolaustag, Weihnachten, Fasching und Karneval und viele andere. Sehr lustig feiert man in den Ferien verschiedene Feste. Welche?
Die Kinder haben besonders gern Ostern. Wasmeintihr? Warum?
Учащиеся читают текст о Пасхе и выполняют задания:
Beantwortet die Fragen:
Was hast du über Ostern erfahren?
Wer macht was an den Ostertagen?
2.Stellt die Sätze zusammen
Der Osterhase Aber man kann Die Eltern Die Kinder | müssen sie suchen verstecken die Ostereier in dem Garten ihn nicht sehen bringt Geschenke |
III. Machen wir uns mit einigen anderen Feiertage bekannt, aber zuerstsprecht mir nach!
Winterfeste
Frühlingsfeste
Herbstfeste
Sommerfeste
1.Учащиеся читают в группах тексты:
Nikolaustag
Advent
Weihnachten
Der Tag der heiligen Martin
Fasching
Karneval
2.На листах с названиями праздников, расположенных на доске, учащиеся по очереди пишут время года, в которое проводятся эти праздники.
3. Welche Feiertage symbolisieren diese Dinge?
Раздаются рисунки с символами праздников, учащиеся прикрепляют их к названиям праздников:
1 4
25
36
1.Ostern
2.Karneval
3.der Nikolaustag
4.Weihnachten
5. Advent
6.der Tag der heiligen Martin
Подведениеитоговурока.
Какие праздники вам особенно понравились?
Какой праздник стал вашим любимым?
Домашнее задание: стр.147,упр.6 ответить на вопросы
Литература: 1) учебник для 5 класса авторы И.Л.Бим, Л.И.Рыжова
2) Пробный учебник для 5 класса, автор Е.И.Пассов, Н.М. Пятакова
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/206002-razrabotka-uroka-nemeckogo-jazyka-v-5-klasse-
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Методы социальной работы с несовершеннолетними и семьями в трудной жизненной ситуации»
- Курс-практикум «Искусство мягкой дисциплины»
- «Особенности проектирования и реализации основной образовательной программы дошкольного образования по ФГОС ДО»
- «Организация образовательного процесса в соответствии с ФГОС СОО: преподавание биологии»
- «Педагогические технологии в работе воспитателя ГПД в условиях реализации ФГОС НОО»
- «Технологии искусственного интеллекта в образовательном процессе»
- Особенности обучения предмету «Труд (технология)»
- Психология и педагогика дошкольного образования
- Содержание и организация деятельности учителя-логопеда в дошкольной образовательной организации
- Педагогика дополнительного образования: теория и методика работы с детьми
- Содержание профессиональной деятельности старшего вожатого образовательной организации
- Образовательные технологии и методики обучения основам безопасности жизнедеятельности
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.