- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Формирование основ финансовой грамотности дошкольников в соответствии с ФГОС ДО»
- «Патриотическое воспитание в детском саду»
- «Федеральная образовательная программа начального общего образования»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Теоретические и практические аспекты работы с детьми с расстройствами аутистического спектра»
- «Использование системы альтернативной и дополнительной коммуникации в работе с детьми с ОВЗ»
- Курс-практикум «Профессиональная устойчивость и энергия педагога»
- Курс-практикум «Цифровой арсенал учителя»
- Курс-практикум «Мастерская вовлечения: геймификация и инновации в обучении»
- «Обеспечение безопасности экскурсионного обслуживания»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Мастер-класс «Роспись досточки «Райская птичка» в технике хохломской росписи»
«Роспись досточки «Райская птичка» в технике хохломской росписи»
Муниципальное бюджетное учреждение дополнительного образования
ЦЕНТР РАЗВИТИЯ ТВОРЧЕСТВА ДЕТЕЙ И ЮНОШЕСТВА
станицы Анастасиевской муниципального образования Славянский район
Мастер-класс
«Роспись досточки «Райская птичка» в технике хохломской росписи»
Составитель:
Кузнецова Эвелина Викторовна
МБУ ДО ЦРТДиЮ станицы Анастасиевской МО Славянский район
Педагог дополнительного образования
Славянский район
станица Анастасиевская
2016 год
Хохломская роспись изначально имела только два цвета: красный и чёрный. Но с годами цвета добавлялись, в традиционной росписи что-то менялось. В данной работе мы будем использовать нетрадиционные цвета. Сделали мы это специально для придания композиции яркости, красочности и креативности.
Не бойтесь экспериментировать! Это всегда открытие чего-то нового, сказочного, неповторимого, Вашего индивидуального стиля.
Материалы и инструменты
Композиция (рисунок на бумаге).
Копировальная бумага.
Деревянная досточка.
Гуашь.
Кисти (колонок), кисть для лака.
Карандаш, ластик, стаканчик для воды.
Хлопчатобумажная салфетка.
Лак ПФ (бесцветный).
Тычок (зубочистка и вата, ватная палочка).
Гуашь золотая, серебряная.
ПОШАГОВОЕ ВЫПОЛНЕНИЕ РАБОТЫ:
1 шаг. Шлифуем досточку наждачной бумагой. Особенно тщательно обрабатываем край. Покрываем поверхность раствором клея ПВА с водой (1х1). Это сделает поверхность более гладкой, удобной для росписи.
С помощью копировальной бумаги переводим композицию на досточку.
2 шаг. Чёрным цветом прорисовываем контур всех элементов (работу проводим по верхнему краю контура, не заходя внутрь элементов). Аккуратно обводим с двух сторон ведущую линию, оставляя промежуток одинаковой толщины.
3 шаг. Заливаем чёрный фон по всей досточке. Золотой гуашью покрываем птицу и ведущую линию (аккуратно, не выходя на чёрный цвет).
4 шаг. Красивым зелёным цветом закрашиваем все листики и чашечки бутонов.
5 шаг. Подбираем правильно цветовую палитру для цветов и бутонов.
Например: красный, жёлтый, оранжевый
бордовый, красный, розовый.
В данном случае – нежный светло-сиреневый, голубой, розовый. Серединки бутонов делаем на контрасте цвета.
Листочки разделяем на части тонкой чёрной линией.
6 шаг. Выполняем разживку элементов белым цветом, повторяя форму бутонов.
7 шаг. Выполняем разживку туловища птички в виде пёрышек чёрным цветом. Вверху каждого пёрышка ставим белый тычок. Основание крылышка выполняем большими белыми нажимами в виде капельки. В центре ставим маленькую чёрную серединку. Нажимы окаймляем дугообразной разживкой веерообразной формы. У основания хвостика выполняем такую же разживку. По краю разживки ставим белые тычки в виде полукруга. Голова птички украшается нажимами двух цветов: чёрным и белым, а так же чёрными усиками и тычками. Глазик птички ставим большим чёрным тычком и маленьким белым (блик).
8 шаг. Выполняем разживку листиков белым цветом. От центра каждого листочка проводим дугу белого цвета и к ней прорисовываем мелкие разживки в форме веера. По краю разживки ставим белые тычки, повторяя форму листочка. В середине белой дуги ставим небольшой чёрный нажим. Обязательно ставим тычок белого цвета на соединении листочка с ведущей линией.
9 шаг. Ведущую линию заполняем хохломской травкой серебряного цвета. Усики на травке украшаем белыми тычками.
10 шаг. В таком же стиле, как и листочки, выполняется разживка цветов и бутонов. Но край разживки выполняется кроме белого ещё и тычками более тёмного цвета (для контраста и для яркости) – синего, малинового, фиолетового. Чашечку бутона и бутон объединяем белым тычком.
Вот так выглядит наш райский сад и птичка во всей своей красе.
11 шаг. По окончанию работы закрашиваем края доски и внутреннюю часть отверстия на ручке досточки чёрным цветом.
12 шаг. После высыхания краски покрываем досточку лаком, тремя слоями.
Форму птички Вы можете придумать сами, можете изменить те части, которые вам не по душе.
Придумывайте! Фантазируйте! Творите!
Удачи Вам в творчестве!
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/206132-master-klass-rospis-dostochki-rajskaja-ptichk
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Предшкольная подготовка»
- «Основные аспекты профилактики экстремизма и терроризма в молодежной среде»
- «Содержание и методы преподавания учебного предмета «Технология» по ФГОС НОО»
- «Основная образовательная программа основного общего образования: требования и особенности проектирования»
- «Содержание и организация работы сурдопедагога»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
- Теория и методика дополнительного образования детей
- Педагогика и методика преподавания технологии
- Теория и методика преподавания истории и обществознания
- Тифлопедагогика: обучение и воспитание детей с нарушениями зрения
- Основы духовно-нравственной культуры народов России: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Английский язык: теория и методика преподавания в образовательной организации

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.