Методическая разработка «Цветок розы к празднику 8 июля Дню семьи, любви и верности»

МУНИЦИПАЛЬНОЕ АВТОНОМНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ

ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

«ЦЕНТР ДЕТСКОГО ТВОРЧЕСТВА №5»

г. УЛЬЯНОВСКА

МЕТОДИЧЕСКАЯ РАЗРАБОТКА

Тема: «Цветок розы к празднику 8 июля - Дню семьи, любви и верности»

Разработала: педагог дополнительного образования

МАУ ДО ЦДТ№5

Коняева Н.Н.

Ульяновск 2016г.

Мастер-класс:«Цветок розы из гофрированной бумаги»

Общая характеристика мероприятия

Место проведения:

Дата проведения:

Тема:«Цветок розы из гофрированной бумаги»

Время: 40мин.

Состав участников: дети 9-10лет.

Цель:Научить изготавливать цветок розы из гофрированной бумаги.

Задачи:

Обучающие:

- познакомить с историческими сведениями по данной тематике;

- познакомить с технологией изготовления цветка розы из гофрированной бумаги;

- поделиться накопленным опытом по данному направлению.

Развивающие:

- развивать мышление, пространственное воображение, память;

- развивать мелкую моторику пальцев рук.

Воспитывающие:

- воспитывать патриотические чувства, аккуратность, усидчивость, интерес к данному виду творчества.

Методы и приёмы: метод информирования (рассказ, беседа, объяснение), метод наглядных демонстраций (показ готового изделия и поэтапного выполнения работы), метод практической деятельности (упражнение), приём активизации внимания, мышления, восприятия, воображения, приём поощрения, приём контроля, самоконтроля.

Оборудование и материалы: гофрированная бумага, деревянные шпажки, шаблоны, ножницы, клей, образец изделия, технологическая карта.

План занятия:

1.Организационный момент.

2. Теоретическая часть.

3. Практическая часть.

4. Подведение итогов.

Ход занятия:

Организационный момент (5минут)

Прежде чем приступить к занятию, педагог проверяет готовность детей к работе.

Теоретическая часть (10минут)

Беседа педагога по теме.

Познавательные сведения

День памяти святых Петра и Февронии. Святые Петр и Феврония — покровители семьи и брака 8 июля   «Героиня повести — дева Феврония. Она мудра народной мудростью. Она загадывает мудрые загадки и умеет без суеты разрешать жизненные трудности. Она не возражает врагам и не оскорбляет их открытым поучением, а прибегает к иносказанию, цель которого — преподать безобидный урок: ее противники сами догадываются о своих ошибках. Она творит чудеса, походя: заставляет за одну ночь расцвести в большое дерево воткнутые для костра ветви. Ее животворящая сила распространяется на все окружающее. Крохи хлеба в ее ладони превращаются в зерна благоуханного ладана.

Князь Петр пытается обмануть ее только один раз, вначале, когда он решает не жениться на ней, вопреки своему обещанию. Но после первого, же урока, преподанного ему Февронией, он слушает ее во всем и, обвенчавшись, живет с нею в согласии, их любовь переступает и за порог смерти».

Благоверный князь Петр был вторым сыном Муромского князя Юрия Владимировича. Он вступил на Муромский престол в 1203 году. За несколько лет до этого князь Петр заболел проказой, от которой никто не мог его излечить. В сонном видении князю было открыто, что его может исцелить дочь «древолазца» бортника, добывавшего дикий мед, Феврония, крестьянка деревни Ласковой в Рязанской земле.

Дева Феврония была мудрой, ее слушались дикие животные, она знала свойства трав и умела лечить недуги, была красивой, благочестивой и доброй девушкой. Князь пообещал жениться на ней после исцеления. Святая Феврония исцелила князя, однако, он не сдержал своего слова. Болезнь возобновилась, Феврония вновь вылечила его и вышла за него замуж. Когда он наследовал княжение после брата, бояре не захотели иметь княгиню простого звания, заявив ему: «Или отпусти жену, которая своим происхождением оскорбляет знатных барынь, или оставь Муром».

Князь взял Февронию, сел с ней в лодку и отплыл по Оке. Они стали

жить простыми людьми, радуясь тому, что вместе, и Бог помогал им.

В Муроме же началась смута, многие пустились домогаться освободившегося престола, пошли убийства. Тогда опомнились бояре, собрали совет и решили звать князя Петра обратно. Князь и княгиня вернулись, и Феврония сумела заслужить любовь горожан. 

Практическая часть (20минут)

Сейчас мы с вами изготовим цветок розы из гофрированной бумаги.

Прежде чем приступить к работе, давайте вспомним правила безопасной работы с ножницами:

- нельзя работать неисправным инструментом.

- использовать инструмент только по необходимости.

- поработал - закрой, положи на место кольцами к себе.

1.Нам потребуется:

Гофрированная бумага

Деревянные шпажки

Шаблоны

Ножницы

Клей

Из гофрированной бумаги по шаблону вырезаем 5 средних и 7больших лепестков для розы.

Закручиваем края лепестков с помощью ножниц, пальцами растягиваем и делаем углубление в середине каждого лепестка.

Отрезаем кусочек бумаги и заклеиваем конец шпажки это будет середина цветка.

Приклеиваем лепестки сначала меньшего размера.

Далее приклеиваем лепестки большего размера накладывая один на другой.

Отрезаем полоску зелёной гофрированной бумаги шириной 0,5см. для обмотки стебля, затем вырезаем листики и чашелистик.

Приклеиваем чашелистик и обворачиваем стебель зелёной бумагой, по ходу к стеблю приклеиваем три листочка.

.

Цветок готов.

Подведение итогов (5минут)

По окончании работы организуется выставка, подводятся итоги по следующим показателям:

-насколько участники справились с заданием

-как проявили свою фантазию, творчество

-понравилось ли им занятие.

Литература:

1.Интернет-ресурсы: calend.ru >holidays/0/0/1412/

2 Интернет-ресурсы. Страна мастеров.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/206551-metodicheskaja-razrabotka-cvetok-rozy-k-prazd