Сказочный слет

Методическая разработка

«Сказочный слет»

Подготовила:

учитель физической культуры

Шайда А.В.

Сценарий сказочного слета

Ведущий:добрый день, дорогие друзья - любители фильмов, сказок и спорта, болельщики и все-все-все, кто пришел сегодня на нашу спортивную площадку, чтобы поддержать участников сказочного слета.

Наши участники, конечно, очень волнуются перед стартом, поэтому, дорогие болельщики, приготовьтесь выплеснуть все свои эмоции – я представляю главных героев сегодняшних соревнований! Внимание-внимание!

ПРЕДСТАВЛЕНИЕ КОМАНД…

Желаем вам честной, бескомпромиссной, и главное, справедливой борьбы! А сделать её такой поможет наше уважаемое жюри! Встречайте!

ПРЕДСТАВЛЕНИЕ ЖЮРИ:

Светлана Ивановна – учитель физической культуры. Считает, что спорт и сказка ….

Как видите, все члены жюри – очень милые, отзывчивые и весёлые люди. Думаю, в ходе наших соревнований, вы не раз в этом убедитесь. А сейчас прошу жюри занять удобное для просмотра место на нашей спортивной площадке.

Ведущий:я хочу познакомить вас с ещё одним главным героем сегодняшних соревнований!

Ведущий:вы любите сказки?

Ребята: Да.

Ведущий:А вы хорошо знаете сказки?

Ребята:Да.

Ведущий:- Ребята, Ну, тогда мы сейчас и проверим. Чтобы узнать первое задание эстафеты, мы должны угадать сказочного героя и помощника нашего сказочного слета . Я загадаю вам загадку, а вы попробуйте отгадать и назвать сказочного героя. Слушайте меня внимательно:

Я - мальчишка деревянный

В ярком колпачке.

Создан я на радость людям,

Счастья ключ в моей руке.

Черепаха подарила

Этот ключ волшебный мне.

И тогда я очутился

В доброй сказочной стране. (Буратино).

Ведущий:Правильно. Давайте позовём все вместе Буратино.

Появляется Буратино.

Буратино:Здравствуйте, ребята! Я очень рад, что вы меня пригласили на праздник.

Я думаю, что все присутствующие согласятся со мной в том, что даже самые серьёзные, самые-самые титулованные спортсмены не выйдут на площадку без разминки.

Буратино проводит разминку

Ведущий:Ну теперь точно к сказочному слету готовы и первую эстафету нужно сначала отгадать.

1 конкурс "Азбука".

По сигналу первый бежит до конуса, забегает за него, выбирает нужную букву (буква лежат хаотично), которая закреплена на модуле, ставит ее перед конусом и возвращается к своей команде, передает эстафету следующему и т.д. Буквы необходимо размещать вертикально.

Штрафные назначаются: за передачу эстафеты перед линией финиша.

Буратино: Что я, ребята, заказал в харчевне "Трех пескарей?"

Дети: Три корочки хлеба.

2 конкурс "Три корочки хлеба".

Ведущий: у первого в руках поднос, на котором лежит воздушный шарик. По сигналу первый добегает до конуса, оббегает его и возвращается назад к своей команде передавая эстафету поднос и шарик.

Штрафные назначаются: за передачу подноса перед линией финиша и если участник не оббежал конус, а так же за удержание шарика руками либо какой-нибудь частью тела.

Буратино:Кто жил на пруду вместе с черепахой Тортилой?

3 конкурс "ЛЯГУШКИ".

Дети: Лягушки.

Ведущий:И так следующий конкурс от лягушек. В этом конкурсе вы превращаетесь в лягушек. Вам предстоит пробежать по кувшинкам, не замочив лапок. Обручи лежат на полу на протяжении всей дистанции по сигналу первый перепрыгивает с кувшинки-обруча на кувшинку наступая на каждую 1 ногой. Прыгает до конуса, оббегает его и возвращается по прямой к своей команде, передавая эстафету следующему участнику.

Штрафные назначаются: за эстафеты перед линией финиша и если участник не оббежал конус, а так же за касание ногой водного пространства вне обруча.

Буратино:Кто в сказке "Буратино" обладает голубыми волосами. (Мальвина).

4 конкурс "АРИФМЕТИЧЕСКИЙ".

Ведущий:По сигналу первый бежит до стоек, где висит доска с примерами. Первый решает пример и бежит к своей команде, передаёт маркер следующему игроку команды и т.д. Победит та команда, которая не только прибежит первой, но правильно решит примеры.

Штрафные назначаются: за передачу эстафеты перед линией финиша и если участники не оббегают конус.

Ведущий:А теперь угадайте следующих сказочных героев.

5. Конкурс«Лиса Алиса и кот Базилио»

На старте команды делятся на пары. Один в каждой паре — лиса Алиса, другой — кот Базилио. Тот, кто изображает лису, сгибает в колене одну ногу и придерживает ее рукой, стоя, таким образом, на одной ноге. Участнику, изображающему кота Базилио, завязывают глаза и дают трость (гимнастическая палка). «Лиса» кладет свободную руку на плечо «коту», и по сигналу эта парочка преодолевает эстафетное расстояние, оббегает конус и возвращается, передает эстафету следующим участникам.

Штрафные назначаются: за передачу эстафеты перед линией финиша и если участники не оббегают конус.

6 Конкурс «Дуремар»

Первый бежит с ведром и сачком до пруда (мягкий бассейн) и сачком вылавливает 1 пиявку (маленький мяч), перекладывает ее в ведро и возвращается обратно передает ведро и сачок следующему участнику.

Штрафные назначаются: за передачу эстафеты перед линией финиша

Буратино: - Ребята, что мне отдала черепаха Тортила?

Дети:- Золотой ключик

7 конкурс "Золотой ключик".

В руках у первого золотой ключик. По сигналу первый бежит до конуса, обегает его, и возвращается к своей команде, передает эстафету золотым ключиком и т.д.

Штрафные назначаются: за передачу золотого ключика перед линией финиша и если участник не оббежал конус.

Буратино: А вы знаете, что я люблю танцевать. И по этому, последний конкурс будет танцевальный.

Команды-участники повторяют движения за Буратино.

Конкурс 8 «Танец Буратино» (не оценивается, проводится, пока жюри подводит итоги)

СЛОВО ЖЮРИ! ВРУЧЕНИЕ ПРИЗОВ КОМАНДАМ.

ИНВЕНТАРЬ.

1. Золотой ключик 6 штук.

2. Поднос 6 штук.

3. Воздушные шарики 6 штук.

4. Обручи 12 штук.

5. Конусы 12 штук.

6. Доски для рисования 6 штук.

7. Маркеры 6 штук.

8. Мягкие бассейны 2 шт.

9. Сачки 6 шт.

10. Маленькие мячи 24 шт.

11. Гимнастические палки 6 шт.

12. Повязки для глаз 6 шт.

Сказочные персонажи.

1. Буратино.

Информационные ресурсы:

http://festival.1september.ru/articles/607922/

http://aktinoya.ru/index.php?catid=67:2011-11-18-09-03-13&id=160:2011-12-14-11-21-49&Itemid=163&option=com_content&view=article

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/206695-skazochnyj-slet