Праздник птиц: экологический сценарий с викториной для детей

Классный час

День птиц

Дорогие ребята. Мы с вами собрались сегодня, чтобы отметить приход долгожданной весны. Послушайте ее голоса и ощутите ее запахи! Весна идет…

Весна идет!

Рассеялись туманы -

Кто знает, где теперь их пелена

И вновь видны луга, поля, поляны.

Весна идет!

В наш край идет весна!

Весна идет!

Уже расцвел подснежник -

Зовет весь мир очнуться ото сна

Снимают горы белые одежды.

Весна идет!

В наш край идет весна!

Что за волшебница Весна

Откуда в ней так много силы?

Едва очнувшись ото сна

Она природу пробудила!

Волшебной палочкой взмахнув,

 Она сугробы растопила

 И сразу же не отдохнув,

 Ручьям дорогу проложила

Дождем все улицы умыла,

Из-за   морей вернула птиц.

 Ведь как без них зимой уныло!

А нынче - радость без границ!

Сегодня в этот теплый апрельский день, когда на улице звенит капель, а по дорожкам бегут весёлые ручейки и все кругом согрето дыханием весны, мы собрались отметить необычный праздник.

1 апреля мы празднуем Международный день птиц.

В этом году празднику исполнилось 110 лет.

1 апреля! Эта дата проведения праздника выбрана не случайно. Ведь в апреле большинство перелетных птиц, преодолевая все препятствия и длинный путь, возвращаются домой - в родные края. 

В далеком 1894 году в Соединенных Штатах Амеpики в небольшом городке Ойл-Сити был впервые проведен День птиц, организованный местным школьным учителем для своих учеников. Журналисты распространили эту новость по всей Америке, и новый детский праздник быстро набрал свою популярность.

- Сегодня  мы  выясним,  что  вы  знаете  о наших  пернатых  собратьях, выявим  знатоков  птичьего  мира.

Наступила весна и перелётные птицы возвращаются в родные края. Пора петь красивые песни, строить гнёзда, выводить птенцов.

Птицы, прилетающие весной, хорошо знакомы с этим порядком вещей и никогда не нарушают его.

 - Каких птиц называют вестниками весны? (Грачей, скворцов, жаворонков) 

- Что означает слово «вестник»?

- Какие птицы первыми возвращаются в родные края?

Грач

Всех перелётных птиц черней,
Чистит пашню от червей.

Он прилетает каждый год
Туда, где домик ждёт.
Чужие песни петь умеет,
А всё же голос свой имеет

Обладает широким диапазоном звуков, которые могут включать в себя свисты, скрипы, мяуканье, различные шумы и дребезжания. Способен подражать пению других птиц.

Жаворонок

В синем небе голосок -
Будто крохотный звонок.

Высоко под облаками,

Над полями и лугами,

Словно выпорхнув спросонок,

Песнь заводит (жаворонок.)

Полевой жаворонок размером немного крупнее воробья и имеет неяркую, но привлекательную окраску оперения.Являясь полевой птицей, жаворонок устраивает гнездовье в лугах, на травянистых опушках, на полях. Гнездо очень простое, строится оно в ямке на земле, среди травы

Трясогузка

-Кто завершает прилет птиц?

Ласточка

                               (Ласточка)

-Где зимовала ласточка? Откуда возвращается в родные края?

 Перелётный вид, зимует в Африке южнее Сахары

-Встречайте ласточку!

Звучит песня (Е.Крылатов «Ласточка»)

Обычно у жаворонков и скворцов, как и у других птиц, первыми добираются до родины самцы и встречают звонкими песнями своих подруг.

Весной птицы летят на родину не потому, что в местах зимовки корма стало меньше. Нет, их гонит обратно сложный инстинкт размножения, обусловленный состоянием нервной системы и желез внутренней секреции.

Прилёт птиц всегда происходит более дружно и заканчивается быстрее, чем отлёт. Оно и понятно почему: птицам, прилетающим весной, нужно спешить к гнёздам, выводить потомство. Это закреплено генетически.

18-20/III – грачи
25/III – 6/IV – скворцы
1-10/IV – жаворонки, лебеди, дрозды, зяблики, пустельги, коршуны
11-20/IV – массовый прилёт гусей, уток, чаек, журавлей, куликов
20-30/IV – пеночки, горихвостки, вальдшнепы, лесные коньки
1-10/V – ласточки, мухоловки
10-20/V – соловьи, стрижи
20-30/V — иволги

Как птицы находят путь?

Птицы используют три главных способа определения правильного пути.

Они могут реагировать на магнитное поле Земли и находить путь с его помощью.

В течение дня птицы ориентируются по солнцу.

Ночью птицы ориентируются по звездам. Они учат карту звездного неба, еще находясь в гнезде.

Многие виды птиц изучают маршруты миграциинесколько лет. Лебеди, гуси и морские птицы изучают миграционные пути, путешествуя со взрослыми опытными птицами. Они запоминают основные ориентиры: долины рек, горы, изгибам морского побережья.

---Человек любуется птицами. Он пишет о них стихи, песни, картины.

- Каково же значение птиц

для природы?

1.Благодаря тому, что они поедают насекомых и растительность, они напрямую оказывают услугу живой природе, не давая мелким существам заполонить Землю. Например, без них вся планета была бы непроходимой из-за огромных туч насекомых

2.Также значение птиц в природе и жизни человека выражается в том, что они поедают мелких грызунов контролируя их численность. Не будь этого, все урожайные поля постоянно подвергались бы атаке вредителей

3.Велико значение птиц в распространении семян.Склевывая сочные плоды рябины, бузины, брусники, черемухи, черники и многих других растений, они перелетают с места на место и выбрасывают вместе с пометом неповрежденные семена. Именно благодаря деятельности птиц тяжелые плоды дуба - желуди - оказываются вдали от дерева, на котором они выросли. Сойки и другие птицы, питающиеся желудями, уносят их на большое расстояние и часто теряют.

4. Самые маленькие птицы в мире – колибри. Почему эти птицы, как и шмели встречаются у цветов? (они пьют нектар). При этом переносят пыльцу на другие цветы, т.е. опыляют их. Запишем: опыляют.

5. Есть ли в природе птицы питающиеся падалью? (есть: гриф, сип, бородач). Какую пользу они могут приносить природе? (помогают избавиться от погибших животных – санитары природы). Запишем: санитары природы

- Каково же значение птиц

для человека?

Сейчас вы должны будете определить неизвестные значения птиц с помощью подсказок

1.Несколько тысяч лет назад человек приручил некоторых птиц. Зачем он это сделал? (ответ: чтобы получать от них мясо и яйца). Каких домашних птиц вы знаете? (курица, утка, гусь, индейка). В чём значение этих птиц? Получение продуктов питания. Давайте запишем – получение продуктов питания..

2. . На севере обитает морская утка-гага. Она выстилает гнездо своим пухом, который является самым тёплым материалом в мире. В прошлом люди отправлялись на поиски гнёзд гаги. Зачем они это делали (ответ: чтобы собрать пух). А где используется пух гаги (ответ: для шитья пуховиков, набивания подушек). Запишем, – использование в лёгкой промышленности.

3. На морских островах живут тысячи птиц и накапливается их помёт. Человек собирает его. С какой целью? (ценнейшее удобрение – содержит азот). Запишем – использование для удобрения.

4.Люди давно заметили, что птицы реагируют на изменения в погоде. Какая известная народная примета приведена на слайде? (Ласточка низко летает – к дождю). Какое значение птицы имеют для человека? Запишем – предсказывают погоду

 Каких птиц и для чего человек содержит в квартирах? (ответ: попугаев, канареек, чтобы радовать человека, для пения, т.к. люди утрачивали связь с природой). Запишем – эстетическое значение.

 Похож ли самолёт на летящую птицу? А откуда человек взял идею сконструировать самолёт? (наблюдал за полётом птиц). В 1960-е годы возникла наука бионика – решение инженерных и технических задач на основе изучения организмов. Птицам принадлежит основное значение при создании самолётов. Запишем – конструирование техники.

ИГРА «Знатоки птиц»

Трудно сказать, сколько всего птиц на Земном шаре. Приблизительно 100 млрд. (цифры выписаны на экране) и это 8600 видов и учёные открывают всё новые и новые виды. .

Конкурсная программа

Первый конкурс «Загадки».

1.Кто дважды родится, один раз умирает. (птица)

Без рук, без топорёнка построена избёнка.(гнездо)

Ремезы известны своими сложными гнёздами из паутины, шерсти животных и мягких частей растений, таких как ива исемена тополя.

Стоит дом на палке, а хозяин на крылечке сидит. (скворечник)

Ни дровосек, ни плотник, а первый в лесу работник. (дятел)

В воде купался, а сух остался. (гусь)

Шпоры носит, а верхом не ездит. (петух)

В названии какой птицы сорок букв? (сорока)

Какая птица носит фамилию писателя. (гоголь)

Какой город летает? (орёл)

Какая птица носит название танца. (чечётка)

Какая птица не хочет трудиться. Гнезда не вьёт, детей раздаёт. (кукушка)

Какая птица кричит драной кошкой. (иволга) Добавьте одну букву к названию русской реки, чтобы получилось название птицы. (Иволга)

Какая птица может летать хвостом вперёд и опыляет растения. (колибри)

Какая птица обладает наибольшим размахом крыльев в полёте.3,7м (альбатрос)

Самая крупная степная птица? (дрофа)

Какая самая маленькая птичка в нашей стране? (королек)

Какая птица является символом мира? (голубь)

Молодцы, ребята! Вы хорошо знаете птиц. А еще один дополнительный балл получит та команда, которая первой ответит на вопрос. Как называется наука, изучающая жизнь птиц?(Орнитология) 

Второй конкурс « Птичьи разговоры»

Ведущий : Издавна птицы привлекали внимание человека своим прекрасным мелодичным пением. Своим пением они радостно приветствуют начало нового дня, выражают свои чувства и настроение. 
Ведущий : Чирикая, щебеча, каркая, пернатые призывают других птиц или вызывают противников на бой, выражают свою радость или страх, предупреждают об опасности или проявляют любопытство и удивление. Птицы разных видов чудесно понимают друг друга. И сейчас мы проведем третий конкурс нашей викторины, который называется «Птичьи разговоры

Команды получают карточки с названиями птиц и карточки с глаголами разговора птиц. Нужно подобрать к каждой птицы её разговор. Та команда, которая быстрее и правильно выполнит задание, и победит в этом конкурсе викторины. 

Гуси - гогочут 
Соловьи - свистят 
Вороны - каркают 
Ласточки- щебечут 
Голуби- воркуют 
Синицы- тенькают 

Совы-хохочут 
Журавли- курлычат 
Утки- крякают 
Лебеди- трубят 
Филины -ухают 
Аисты- трещат 

Третий конкурс «Правда ли это?»

Ведущий : Птицы отличаются удивительной красотой и разнообразием окраски, еще немало тайн и загадок остается в их повадках и образе жизни. И сейчас мы познакомимся с вами с удивительными факты из жизни птиц. 
Ведущий : Наш третий конкурс познавательной викторины называется «Правда ли это?».

Команды по очереди отвечают на вопросы ведущих об удивительных фактах из жизни птиц. Та команда, которая даст больше правильных ответов, и победит в этом конкурсе.
Вопросы для 1 команды
1. Правда ли, что за сутки синица кормит своих птенцов тысячу раз?(Да)
2. Правда ли, что у птички малиновки 3000 перьев? (Да)
3. Клёсты выводят птенцов весной. (Нет, зимой) 

4. Правда ли, что в Австралии существуют специальные школы, в которых попугаев учат говорить? (Да)
5.У сов – единственных из птиц – имеются ушные раковины. Слух у них в 50 раз острее, чем у человека. (Да)

6. Птица козодой прилетает по ночам к стадам коров или коз, чтобы полакомиться молоком. (Нет, она питается мошками) имеет большие глаза, короткий клюв в сочетании с очень большим («лягушачьим») разрезом рта и короткие ноги, слабо адаптированные для передвижения по земле и обхватывания ветвей (по этой причине птицы сидят вдоль веток, а не поперёк).

7. Строят ли наши птицы в дальних странах гнёзда зимой? (нет)

Вопросы для 2 команды
1. Правда ли, что колибри – единственная птица, способная летать назад? (Да)
2. Правда ли, что большая рогатая сова может поворачивать голову на 280 градусов? (Да)
3. Правда ли, что чайки пьют только пресную воду? (Нет, чайки пьют и соленую воду, потому что их гланды приспособлены для фильтрации соли.)
4. Оперение птиц, которые живут в клетках, становится ярче. (Наоборот)

5. Правда ли, что ласточки чаще ходят по земле пешком, чем летают (Нет, большую часть времени ласточка летает или сидит)

6. Есть такая водоплавающая птица – поганка. Во время опасности на воде она прячет птенцов у себя на спине, в перьях.  (Да)

7. Дышит ли цыплёнок в яйце? (да)

Четвертый конкурс “Назови пару”. 

Петух - курица 
Гусь - гусыня 
Утка - селезень 
Голубь - голубка 
Перепел - перепелка 
Индюк - индейка 
Орёл - орлица 
Тетерев - тетёрка 
Глухарь - глухарка 
Фазан - фазанка

Пятый конкурс «Народные приметы»

Люди всегда наблюдали за птицами и по их поведению определяли, какая будет погода. А вы знаете какие-нибудь приметы?

1. Ласточки задевают крыльями поверхность воды (к дождю).

2. Ласточки летают то вверх, то вниз (жди бурю).

3. Стрижи летают низко и с криком (к дождю).

4. Снегирь под окнами чирикает (к оттепели).

5. Воробьи купаются в песке (будет дождь).

6. Вороны садятся на верхушки деревьев (перед морозом).

7. Вороны садятся на снег (к оттепели).

Шестой конкурс  «Сложи пословицу»

Молодцы! Замечательно умеете отгадывать загадки! А пословицы про птиц знаете? Давайте проверим. Я буду начинать пословицу, а вы заканчивать ее.

1. Слово – не воробей, вылетит… (не поймаешь).

2. Цыплят по осени…(считают).

3. Синичка невеличка.., (а птичка).

4. Соловья баснями… ( не кормят).  

6.  Лучше синица в руках…, (чем журавль в небе).

7.  Птицы сильны крыльями, а люди… (дружбой).

8. Соловей берёт пением, а человек… (умением). * 

9.Ласточка день начинает … (соловей кончает)

10. Рано пташечка запела … (как бы кошечка не съела)

11. Старого воробья … ( на мякине не проведешь)

12. Всякий кулик свое … (болото хвалит)

13.Глупа та птица … (которой свое гнездо не мило)

14. … свинье не товарищ (гусь)

Конкурс "Блиц - турнир"

У какой птицы длинный язык? (у дятла - 15 см.)

Пение какой птицы является непревзойденным? (соловья)

3. Какие птицы не высиживают яиц? (кукушки)

4. У какой птицы самый крепкий клюв? (дятел)

5. Почему нельзя трогать руками яйца и гнёзда птиц? (потому что птицы тогда бросают свои гнёзда)

6. Какая птица хорошо видит в темноте? (сова)

7. Какая птица не видит в темноте вообще? (курица)

8. Куда кукушка откладывает яйца? (в гнёзда других птиц)

9. Полезна ли птица кукушка? (да, уничтожает мохнатых гусениц)

10. Какая перелётная птица прилетает последней, а улетает на юг первой. (ласточка)

11. У каких птиц яйца высиживают самцы? (пингвин, страус)

12. Какие птицы не умеют ходить, редко садятся на землю и деревья, хотя и летают.(стрижи)

13. Какая птица не имеет голоса? (аисты)

14. Что страшнее зимой птицам – холод или голод? (голод)

15. Гнёзда каких птиц употребляют в пищу. (стриж – саланган)

16. Кто кукует у кукушки самец или самка. (самец)

17. Какая птица своей песней раньше других извещает о приходе весны.( ворона)

18. Какая из птиц делает запасы, накалывая добычу на колючки кустарников. (сорокопут)

Ведущий: Предоставляем слово жюри. Подведение итогов прошедших конкурс

Заключение

Союз охраны птиц России выбирает  птицу года, руководствуясь    следующими   критериями:

Птица должна быть широко распространена, чтобы как можно больше людей могли участвовать в ее изучении и охране;

Она должна быть хорошо узнаваемой, чтобы ее могли легко определить в природе не только специалисты-орнитологи;

Вид должен быть таким, чтобы все желающие могли оказать конкретную помощь в решении проблем птицы года, например, принять участие в учетах численности, помочь решить жилищную проблему или защитить места обитания.

Удод, выбранный птицей 2016  года, отвечает всем этим требованиям.

Это одна из самых ярких и запоминающихся птиц нашей страны.
Необычна контрастная окраска  — темные и белые полосы на рыжем оперении.
На голове  — пышный хохол-«ирокез», который птица то складывает на затылке, то разворачивает во всем великолепии.
Самец и самка окрашены практически одинаково,
только самки чуть менее яркие, и на груди у них отсутствует розоватый налет.
Песня удода — глухие повторяющиеся звуки «уп-уп-уп».
В нашей стране удод – перелётная птица.
Появляется он обычно в конце апреля,

Завершить сегодняшнюю встречу хотелось бы стихотворением С. Степановой “Не пугайте резвых птичек!” 

Не пугайте резвых птичек! 
Пусть они вокруг порхают, 
Крылья их при ярком свете, 
Словно радуга сверкают. 
Вы послушайте их песни, 
Что поют они на воле! 
Пусть певуньи украшают 
Нам леса, сады и поле. 
И в работе очень важной 
Нам полезны эти крошки: 
Истребляя на растеньях 
Червяков и вредных мошек, 
И сады, и нивы наши 
Нам они оберегают, 
Не пугайте ж резвых птичек! 
Пусть они вокруг летают! 

В заключение хотелось бы напомнить вам, как хрупок этот мир. С каждым годом все больше видов птиц исчезает с лица планеты. Помните об этом, не обижайте братьев наших меньших. Берегите птиц, и мир станет еще прекрасней! Птицы, как и цветы, принадлежат к тем творениям природы, которые словно и существуют для того, чтобы дарить людям радость, служить постоянным объектом нашего восторга и симпатий. 

Разработка внеклассного мероприятия по биологии «День птиц в школе». Цели: познакомить учащихся с многообразием и жизнедеятельностью птиц, показать огромное значение птиц в природе и жизни человека развивать экологическую культуру и творческий потенциал школьников, осуществлять эстетическое воспитание; повышать интерес к природе родного края; расширять кругозор учащихся. Оборудование: мультимедийное сопровождение мероприятия Звучит запись голосов птиц. Ведущие: Миллионы лет назад появились первые пернатые. И доселе мрачный, населенный лишь динозаврами мир, огласился птичьим пением. А еще через миллионы лет зашагал по земле человек, способный оценить это пение. Поднял человек голову вверх, посмотрел в голубое небо, а в небе жаворонок! Поет, заливается, трепещет крылышками! Пернатые прекрасно видят и поют. Мы недаром говорим: «Зоркий, как сокол!» Они прекрасно слышат и поют. Без них скучно в осеннем саду и мы радуемся их возвращению весной. Да что говорить! Птицы – это птицы!. 1 ведущий. С 1924 года отмечается в стране День птиц. В этот день мы вспоминаем о наших друзьях и помощниках, готовим им новоселье. Сад без птиц – не сад, лес без птиц – не лес! Миллионы вредных насекомых уничтожают они, оберегают наш урожай от мышей и полевок. 2 ведущий. И сегодня мы говорим им спасибо, сегодня праздник в их честь. На сцену приглашаются команды лучших птицеведов и птицелюбов. Приветствуем их! За круглые столы приглашаются команды 5,6,7 классов. Задание 1. Дать птичье название своей команде, написать название. Конкурс 1. Разминка «Бей ответом прямо в цель». Каждая команда должна по очереди ответить на вопросы. За правильный ответ команда получает почетный орден «гусеницу». 1. Наука, которая изучает птиц (орнитология) 2. Как называется искусственная наседка? (инкубатор) 3. Переворачивают ли птицы яйца в гнезде? (да) 1. Какова температура тела птиц? (+40 – 42) 2. Какую птицу называют пернатой кошкой? (сову) 3. Какая птица в нашей стране самая маленькая? (королек) 1. У какой птицы два пальца на ногах? (у африканского страуса 2. Какая птица самая маленькая в мире? (колибри) 3. Кто два раза родится? (птица) 1. Название какой птицы носит созвездие? (лебедь, орел, гусь хрустальный, майна и др.) 2. В названии какой птицы 40 букв «а»? (сорока) 3. Какой город носит название птицы? (орел, сорока) 1. Какая птица носит название корабля? (фрегат) 2. Какая птица носит название танца? (чечетка)3. Какие наши птицы выводят птенцов в феврале? (клесты) 1. Какая птица поет хвостом? (бекас) 2.. Где кроме скворечников гнездятся скворцы? (в дуплах) 3. Какая птица переносит своих птенцов в лапках? (вальдшнеп) 1. Что внутри птичьих костей? ( воздух) 2.. Птенцы, какой птицы не знают своей матери? (кукушка) 3. Кто в воде купается, да сух, остается? (гусь) 1. Какая птица самая крупная у нас в стране? (дрофа) 2.. Какая птица самая крупная в мире? (африканский страус) 3. Чем восполняют птицы отсутствие зубов? (камушками в желудке) 1. Какие птицы перелетают к нам с юга первыми? (грачи) 2. У каких птиц крылья покрыты не перьями, а чешуйками? (у пингвинов) 3. Когда температура тела воробья ниже - зимой или летом? (Одинакова) 1. У какой птицы самый длинный язык? (у дятла) 2. Какая птица делает подстилку в гнезде из рыбьих костей? (зимородок) 3. Какая птица не садится ни на землю, ни на воду, ни на дерево? (стриж) Конкурс 2. Конкурс писателей. Вам предстоит написать рассказ по опорным словам птичьего содержания. Для работы отводится 3 минуты. 1 команда. Зима, голод, кормушка, зерно, ученики, холод. 2 команда. Накормить, холод, хлеб, сало, люди, кормушки. 3 команда. Дерево, весна, скворец, поет, настроение, пришла. Загадки для болельщиков. 1.Жюри оценивает. Всех прилетных птиц черней, 6. Плотник острым долотом Чистит пашню от червей. Строит дом с одним окном. Взад-вперед по пашне вскачь, А зовется птица… 2.Днем слепа бывает, ночью прозревает. 7. На вид неказист, зато голосист. 3.Я и пташечка лесная, 8. Раздала матушка Я и песенка смешная, Всех своих детушек И веселая игра, По чужим дворам-домам Для детей всего двора. Плачет – причитает, деток созывает. 9. Ходит на рыбалку не спеша, вразвалку Сама себе удочка, сама себе лодочка 4.Пан шагает по дороге. У него, как ласты, ноги, Шея длинная, дугой, Защипает, если злой. 5.Наша добрая подружка, 10. Чернокрылый, красногрудый, Даст нам перья на подушку, И зимой найдет приют. Даст яичек для блинов, Не боится он простуды, Куличей и пирогов. С первым снегом тут как тут.А это что? На шесте сколочен дом, на ветру качается. В нем ни ночью и ни днем, дверь не закрывается. Конкурс 3. «Птичьи трели». Дети должны все вместе (команда) попытаться воспроизвести незамысловатые слова песенок птиц на мотив песни «В траве сидел кузнечик». Команды выбирают трели, что кому дастанется. Ворона: «Кар-кар!» Воробей: «Чив, чив, чив, чик-чирик!» Синица: «Синь-синь-синь!» Кукушка: «Ку-ку, ку-ку!» Жюри оценивает лучшие трели. Конкурс капитанов 4. Аукцион «Кто больше» Капитаны задают по одному вопросу друг другу. Жюри оценивает сложность вопросов и ответ соперника. Максимальное количество баллов 3 балла. Наш аукцион похож на игру в города, только вместо названия города вы называете название птицы. Например, ястреб – беркут – тетерев и т.д. Проигрывает тот, кто не сможет назвать очередную птицу. Конкурс 5. Танцевальный (Оценивает жюри) Все мы знаем, что некоторые птицы хорошо танцуют. Задание нашим командам, кто лучше станцует под песни «Жили у бабуси два веселых гуся», «Соловей мой, соловей» Максимально 5 баллов. Конкурс 6. Художественный. Кто автор картины? Как называется картина? Написать мини-сочинение по картине за 3 минуты. Максимально 5 баллов. Задание для зрителей. Вспомнить песни о птицах. Петь под караоке. Конкурс 7. Конкурс чтецов. Командам предлагается выбрать стихотворение и прочитать. Жюри оценивает кто лучше, выразительнее прочитал. Максимально 5 баллов. Не разоряйте птичьего гнезда,- Пусть птицы нам поют без нот, Так счастлива в своем жилище птица! Пускай поют без слов,- Она в гнезде спокойна и тогда , Я знаю все, о чем поют Когда над рощей буря злится . Щегол и реполов. Храните дерево от топора; Поют на ветке соловей, Оно, высокое и вековое, Малиновка и дрозд: Дает нам тень , когда стоит жара, «Ты гнезда разорять не смей. Оно чарует все живое. Не трогай птичьих гнезд! Не разрушайте птичьего гнезда ! Ты в наши гнезда не смотри, Мне больше, чем другому, боль знакома Не становись на пни, Того, чья песня глохнет в холода, Яичек теплых не бери- Кто на земле живет без долга. Зачем тебе они? ( К. Кулнев) Через неделю или две Зайди послушать в сад- Птенцы в молоденькой листве Тихонько запищат». Чтоб накормить своих птенцов, Набить едою рот, Найдут синицы червяков, Ползущих в огород. . Повсюду птицы полетят- Они и там и тут.Всех гусениц, что портят сад, На яблонях найдут. От кровожадных комаров Покоя летом нет- Их пеночка и реполов Поймают на обед. Поют щегол и соловей, Малиновка и дрозд: «Ты гнезда разорять не смей, Не трогай птичьих гнезд!» И мы не будем разорять!- Вот слово всех ребят. Пусть птичьи песенки опять В саду у нас звенят. Конкурс 8. « Знаете ли вы птиц». На слайдах даны птицы. Назовите этих птиц. (Жюри оценивает по количеству правильных ответов). Конкурс 9. Литературный. Из слова «сорока» за 2 минуты составить как можно больше слов. Жюри оценивает по большему количеству составленных слов. (коса, роса, рак, сок, кора, рак, оса, сорок, срок). Конкурс 10. «Монтаж басен» (домашнее задание) Командам раздаются тексты басен «Сорока и дятел», «Чиж и голубь», «Ворона и лисица». Должны показать инсцинировку басен. Звучит песня Н.Заболоцкого «Просьба». Всем раздать слова песни, чтобы все пели. Жюри подводит итоги. Ведущий. - Птицы населяют все уголки нашей планеты. Они радуют нас стремительным, легким полетом, красивым пением. И только им с высоты их полета видно, как велика , прекрасна, но и хрупка наша планета. Помните об этом и вы. Звучит запись голосов птиц. Для зрителей можно задать интересные вопросы. "Знаете ли вы?". 1) Какая птица может летать хвостом вперед? (Колибри) 2) У какой птицы самый длинный язык? (У дятла, 15 см.) 3) Какая птица выше всех летает? (Орел) 4) Какая птица бегает за кормом по дну реки? (Оляпка) 5) У каких птиц крылья покрыты не перьями, а чешуей? (У пингвинов) 6) Почему нельзя трогать яиц в гнездах? (Потому что птица бросает гнездо) 7) Вьют ли гнезда наши перелетные птицы на юге? (Нет. И птенцов не выводят) 8) Какие птицы прилетают первыми? (Грачи) 9) Какая птица делает в гнезде подстилку из рыбных костей?(Зимородок) 10) Какая птица имеет длинный хвост? (Сорока)11)Какую роль играют мелкие камушки в жизни птиц?(Они играют роль жерновов, перетирая пищу в желудке) 12) Какая птица самая крупная в мире?(страус) 13) Какие птицы строят гнезда в январе, феврале?(январь- клесты, февраль - черный ворон) 14) Какую пользу приносят синицы зимой, ведь насекомые спят? (ищут спрятавшихся насекомых, их личинки и яички) 15)У какой птицы гнездо похоже на рукавичку? ( у синицы-ремеза) 16) Как кричит жар-птица (квакает как лягушка

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/206670-prazdnik-ptic