Охрана труда:
нормативно-правовые основы и особенности организации
Обучение по оказанию первой помощи пострадавшим
Аккредитация Минтруда (№ 10348)
Подготовьтесь к внеочередной проверке знаний по охране труда и оказанию первой помощи.
Допуск сотрудника к работе без обучения или нарушение порядка его проведения
грозит организации штрафом до 130 000 ₽ (ч. 3 статьи 5.27.1 КоАП РФ).

Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014

Почему стоит размещать разработки у нас?
  • Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
  • Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
  • Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
Свидетельство о публикации
в СМИ
свидетельство о публикации в СМИ
Дождитесь публикации материала и скачайте свидетельство о публикации в СМИ бесплатно.
Диплом за инновационную
профессиональную
деятельность
Диплом за инновационную профессиональную деятельность
Опубликует не менее 15 материалов в методической библиотеке портала и скачайте документ бесплатно.
11.11.2013

Веселая ярмарка

Елена Михайловна Добрынина
музыкальный руководитель
Музыкальное развлечение «Веселая ярмарка» для старшей группы детского сада. Сценарий включает песни, хороводы и народные игры, направленные на развитие ритма, слуха и творческих способностей. Дети познакомятся с фольклорными традициями в игровой форме. Мероприятие способствует укреплению дружеской атмосферы в коллективе и прививает интерес к музыкальной культуре. Готовый конспект с подробным планом проведения праздника для воспитателей и музыкальных руководителей ДОУ.

Содержимое разработки

Цель: приобщить детей к истокам народной культуры, передавать

нравственные устои, духовные и художественные ценности

через организацию детского фольклорного праздника.

Развивать танцевально-игровое творчество; формировать навыки художественного исполнения различных образов.

Вызвать у детей положительные эмоции, радость и веселья.

Интеграция образовательных областей

Познание: Развивать познавательный интерес у детей и формировать представление о жизни предков, специфике бытования народной культуры, знакомство с традициями народного праздника.

Коммуникация: Помогать детям, осваивать выразительные средства языка посредством фольклора.

Социализация: Развивать творческую самостоятельность, эстетический вкус о передачи образа в играх.

Художественная литература: Продолжить совершенствовать художественно-речевые исполнительские навыки детей.

Физическая культура: Формировать, сохранять правильную осанку, развивать координацию движений, ориентироваться в пространстве.

Звучит веселая русская народная музыка.

Дети входят в зал.

Ведущая: Снова ярмарка шумит,

Пряники с конфетами!

На товар народ глядит,

Люди разодетые!

Традиционно на Руси ярмарку открывали веселые скоморохи.

( двое детей выбегают под веселую музыку)

1-й скоморох: Мы сегодня всех на ярмарку зовем,

Игры, песни, пляски заведем.

И с гостями за столом посидим,

Пирогами, сладким чаем угостим!

2-й скоморох: Подходите ближе, подходите,
И глаза свои протрите.

Мы развеселые потешники,

Известны скоморохи и насмешники!

Дети исполняют песню «Ярмарка» музыка на мелодию русской народной песни «Ой, вставала я ранешенько».

Ведущая: А вот и коробейники со своим товаром,

Зазывают народ, приглашают покупателей.

Под звучание веселой народной мелодии «Коробочка» выходят четверо детей с лотками для товаров

1-й Коробейник: Ленты, бусы, погремушки!

Иголки не ломки, нитки, тесемки,

Румяна, помада, кому чего надо!

2-й Коробейник: Вот орешки, вкусные орешки!

Сладкие на меду!

Давай в шляпу накладу!

3-й Коробейник: Вот платочки шелковые-

Алые, голубые, лиловые!

4-й Коробейник: Подходи, налетай, выбирай, покупай!

Горшки для меда,

Горшки для каши,

Продадим дешевле, все будет вашим!

4-й Коробейник: Вот игрушки расписные – хохломские, вятские,

Щеголихи слоботские, кумушки посадские!

Песня – игра «Два дружка, петушка»

(с использованием варежкого театра)

Ведущая: Ну что ж, товары ваши хороши,

Теперь попляшем от души!

Как кадриль – то заиграет,

Всех танцоров увлекает

Русский народный танец «Кадриль»

Ведущая: Кто бараночки несет,
Кто поделки разные,

Подходи честной народ!

Балаган на празднике!

(проводиться представление Петушки, ширма, кукла бибабо)

Петрушка: Я – петрушка с погремушкой

Расскажу тебе на ушко

Как на празднике я был

Что на ярмарке купил!

(все свои покупки Петрушка достает из – за ширмы и показывает, ведущая кладет их в корзинку)

Взял я чудо – лапоточки

Не себе – любимой дочке,

Вот бараночек вязанка,
Для гостей моих приманка!

Полушалочек цветной!

Это – мамачке родной!

А еще купил я грушу

Для дружочка, для Ванюши!

Дяде Феде – рукавицы

Леснику – большой топор!

По платочку двум сестрицам,

Чтоб у них не вышел спор!

Все заказы я исполнил

И себя не позабыл!

Про себя я тоже помню

Балалаечку купил.

Ведущая: Вы на ярмарку ходили?

Расскажите что купили?

(выходят мальчики и девочки)

Девочки: Поторгуемся, ребята?

Может, что приобретем?

Мальчики: Поторгуемся, девчата,

Заодно для всех споем.

Частушки:

Мальчики: Мы – торговцы – зазывалы,

Мы - ребята – молодцы!

Весь товар у нас на славу:

Ложки, гребни, бубенцы!

Мальчик: Подходите, примеряйте

Наши ленты и платки!

Время даром не теряйте –

Доставайте кошельки!

Девочка: Ох, торговцы – зазывалы,

Больно цены высоки!

Покупатель тут бывалый,

Тут народ не дураки.

Девочка: Где, девчата справедливость?

Есть товар, а денег нет!

Мне ж сегодня ночью снилось

Новый фартук и берет!

Мальчик: Вы бы лучше не скупились,

Грош – на лошадь со двора.

Мы же так к вам торопились,

Вышли девки на показ.

Дети исполняют русские народные песни «Селезень», «Как под наши ворота»

Ведущая: (с каруселью в руках)

Шутки, прибаутки, веселы,

Приглашаю кататься на карусели.

Дети берут ленточки «карусели» и под веселую музыку «катаются»

Звучит русская народная мелодия входит поводырь с медвежонком.

Поводырь: Расступись народ честной,

Идет медвежонок со мной.

Будет шутка, будет смех.

А ну – ка, мишка, поклонись, честному люду. Покажи свою

науку, чему я тебя учил. Покажи, как девицы – красавицы

румянятся, красятся, в зеркало смотрятся?

А как бабка блины печь собралась, да только руки обожгла?

А как милые детки лазят горох воровать?

А теперь мишка попляши. Твои ножки хороши. (пляшет)

Поводырь: Мишка утомился, народу поклонился. (оба кланяются)

Ведущая: Ребята, а вы не узнали наших новых гостей?

Выходит Лиса (девочка в костюме лисы с пустой корзиной)

Мальчик: Где ты, Лисонька ходила?

Что на ярмарке купила?

Лиса: Ах, иду я из Торжка,

Присмотрела петушка,

Голосистый и красивый,

Жаль, что денег не хватила.

Мальчик: Так идешь ты без покупки?

Лиса: Голодаю третьи сутки.

На прилавках рыбка, мясо,

Да развешаны колбасы.

Мне б кусочек колбасы,

Нету денег у Лисы! (трет глаза)

Мальчик: Не горюй, Лисица, зря – то,

Мы хоть тоже небогаты,

Но поделимся с тобой.

Лиса: Сжальтесь, люди, надо мной!

(берет угощенье, кладет в корзину)

Там еще сыры видала, Только денег было мало.

Мальчик: Вот тебе кусочек сыра.

Лиса: Мне и масла не хватило.

Мальчик: Вот тебе горшочек масла.

Лиса: Мои детки просят мяса!

Мальчик: Вот подарочки лисятам.

Лиса: Жаль, что я не так богата.

Мальчик: Хватит, Лисонька просить.

Лиса: Ох, как хочется попить!

Мальчик: Вот тебе воды глоток.

Лиса: От воды какой мне прок?

Мне бы ковшик молока!

Кружка – то невелика.

Мальчик: Хоть подарков нам не жалко,

Но ты просто попрошайка!

Лиса: Что вы, что вы, я шучу,

За гостинцы оплачу:

Я станцую для ребят

И пойду кормить лисят.

Лиса танцует и убегает с корзиной.

Ведущая: Все ль гостинцев накупили,

Никого мы не забыли?

Дети: Все

Ведущая: Вот и завершился праздник.

Подошла пора проститься с вами.

Позвольте гости дорогие

Отдать вам наше нижайшее почтенье,

Благодарность за посещенье.

Пришла ярмарка с добром!

Для кого с пряниками, пирогами и орехами, а для кого с песнями, плясками и потехами.

Дети исполняют песню «На ярмарке»

Музыка и слова Е. Шаламоновой

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/20695-veselaja-jarmarka

Свидетельство участника экспертной комиссии
Рецензия на методическую разработку
Опубликуйте материал и закажите рецензию на методическую разработку.
Также вас может заинтересовать
Свидетельство участника экспертной комиссии
Свидетельство участника экспертной комиссии
Оставляйте комментарии к работам коллег и получите документ
БЕСПЛАТНО!
У вас недостаточно прав для добавления комментариев.

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.

 

Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)

Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.

Рекомендуем Вам курсы повышения квалификации и переподготовки