Повышение квалификации
- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
Почему стоит размещать разработки у нас?
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
Свидетельство о публикации
в СМИ
в СМИ
Диплом за инновационную
профессиональную
деятельность
профессиональную
деятельность
09.06.2016
Урок литературного чтения (внеклассное чтение) Формирование приемов понимания прочитанного на примере художественного текста. Прямой и скрытый смысл. Х. Тавасшерна «Ручей» (3 класс, система Л. В. Занкова)
Урок внеклассного чтения для 3 класса по системе Л.В. Занкова нацелен на формирование ключевых приемов понимания текста. На примере художественного произведения Х. Тавасшерна «Ручей» школьники учатся видеть прямой и скрытый смысл, развивают умение анализировать информацию. Занятие построено с использованием технологии развития критического мышления через чтение и письмо. Это способствует формированию познавательных универсальных учебных действий: поиску и выделению необходимой информации, формулированию целей, глубокому осмыслению прочитанного. Материал представляет готовую систему работы учителя по развитию читательской грамотности в начальной школе.
Рецензия на методическую разработку
Опубликуйте материал и закажите рецензию на методическую разработку.
Презентация к уроку литературного чтения в 3 классе Формирование приемов понимания прочитанного на примере художественного текста. Прямой и скрытый смысл. Х. Тавасшерна «Ручей» (3 класс, система Л. В. Занкова)Конспект урока литературного чтения В 1 классе «Главный герой и персонажи в рассказе Л. Н. Толстого «Косточка» (система Л. В. Занкова)
Свидетельство участника экспертной комиссии
Оставляйте комментарии к работам коллег и получите документ
БЕСПЛАТНО!
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
Рекомендуем Вам курсы повышения квалификации и переподготовки
Курсы повышения квалификации
- «Психологическое сопровождение семей, воспитывающих детей с ОВЗ и детей-инвалидов»
- «Развитие естественно-научной грамотности обучающихся на уроках химии»
- «Подготовка к ЕГЭ по информатике в условиях реализации ФГОС: содержание экзамена и технологии работы с обучающимися»
- «Подготовка обучающихся к ЕГЭ 2025 по обществознанию в условиях реализации ФГОС»
- «Дети и подростки с СДВГ: особенности обучения, воспитания и психологической поддержки»
- «Музейная педагогика в работе с обучающимися»
Курсы переподготовки
- Педагогика и методика преподавания истории
- Социальный координатор: социальная работа по сопровождению ветеранов боевых действий
- Теория и методика обучения астрономии в образовательной организации
- Тьюторское сопровождение в образовательной организации
- Физика и астрономия: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Теория и методика преподавания физической культуры в образовательной организации

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.