Наш дом-Россия

Тема:«Наш дом — Россия»

Цель:

1.расширение кругозора детей;

2.воспитание чувства патриотизма, гордости за свою страну; 3.уважительного отношения к государственным символам;

4.создание положительного эмоционального настроя;

Ход мероприятия

Вводная часть.

Ведущий:

РОДИНА

Если скажут слово “родина”,

Сразу в памяти встаёт

Старый дом, в саду смородина,

Толстый тополь у ворот.

У реки берёзка-скромница

И ромашковый бугор…

А другим, наверно, вспомнится

Свой родной московский двор.

В лужах первые кораблики,

Над скакалкой топот ног

И большой соседней фабрики

Громкий радостный гудок.

Или степь от маков красная,

Золотая целина…

Родина бывает разная,

Но у всех она одна!

Звучит Гимн России. Выполняется ритуал при исполнении Гимна.

Основная часть.

Ведущий:“Наше Отечество, наша Родина – матушка-Россия. Отечеством мы зовём Россию потому, что в ней жили испокон веку отцы и деды наши. Родиной мы зовём её потому, что в ней мы родились, в ней говорят родным нам языком и всё в ней для нас родное; матерью – потому, что она вскормила нас своим хлебом, вспоила своими водами, выучила своему языку; как мать защищает и бережёт от всяких врагов. Много есть на свете, кроме России, всяких хороших государств и земель, но одна у человека родная мать – одна у него и Родина ”. Так сказал о России К. Д. Ушинский – педагог, один из великих её сыновей.

Ребёнок:

Вижу чудное приволье,

Вижу нивы и поля –

Это русское раздолье,

Это русская земля!

Вижу горы-исполины,

Вижу реки и моря –

Это русские картины,

Это Родина моя!

Слышу песни жаворонка,

Слышу трели соловья -

Это русская сторонка,

Это Родина моя!

Ведущий: Предлагаю всем проверить свои знания на тему "Моя Родина", ответив на вопросы викторины:

1. Как называется государство, в котором мы живём?

2. Назовите столицу нашей Родины.

3. Сколько цветов на флаге России и какие?

4. Имя Президента России?

5. Самая известная русская река?

6. Дерево, являющееся символом России?

7. Великий русский поэт?

8. Первый лётчик-космонавт?

9. Самый известный сувенир?

Упражнения для глаз

«Часы».

Тик-так, тик-так,

В доме кто умеет так?

Это маятник в часах

Отбивает каждый час.

А в часах сидит кукушка

У неё своя избушка.

Прокукует птичка время,

Снова спрячется за дверью.

Стрелки движутся по кругу,

Не касаются друг друга.

А часы идут, идут,

Никогда не устают.

Если их не заведут,

То они совсем встают.

Влево – вправо.

Влево – вправо.

То же.

То же.

Глаза широко открыты.

Зажмуриться.

Глаза широко открыть.

Зажмуриться.

Круговые движения –

Справа налево,

Слева направо.

Закрыть глаза.

Ведущий:Столица нашей Родины – Москва. Но ведь в России много больших городов. Как они называются?

Игра “Аукцион”. Дети поочерёдно называют крупные города России, побеждает тот, кто последним назвал слово.

Психогимнастика «Снеговик»

Педагог и ребенок превращаются в снеговиков: встают, разводят руки в стороны, надувают щеки и в течении 10 секунд удерживают заданную позу.

Взрослый говорит: «А теперь выглянуло солнышко, его жаркие лучи коснулись снеговика, и он начал таять». Играющие постепенно расслабляются, опускают руки, приседают на корточки и ложатся на пол. (Шопен Вальс «Зимняя сказка»).

Ведущий:Красный, синий и белый цвета встречаются в символике многих государств. Задание - из нескольких флагов выбери флаг России.

Ведущий:Нам знакома игра "Собери картинку". Предлагаю из частей собрать целое: герб, флаг нашего государства. Кто быстрее справится с заданием?

Дети выходят парами, по 2 экземпляра раздаточного материала.

Ведущий:Мы живём в большом государстве – Россия. Но у каждого из нас есть "малая" родина. Что это такое? Это место, где вы родились, растёте, ходите в детский сад, школу, где живут самые близкие вам люди, ваша семья, ваши друзья. Какая она, ваша "малая" родина?

Ведущий: Каждый народ должен знать свои корни. Богата культура народов Российского государства. До наших дней дошли древние ремёсла, мы поём старинные песни, танцуем народные танцы, играем в народные игры, слушаем народные сказки. Незатейливые предметы обихода в старину становились музыкальными инструментами: это ложки, рубель.

Шумовой оркестр исполняет русскую народную песню “Во саду ли, в огороде”

Ведущий:С удовольствием играют и взрослые, и дети в народные игры. Приглашаю в круг!

Проводятся русские народные игры "Плетень", "Яша и Маша", "Горшки".

Заключительная часть.

Ведущий:Нашу встречу хочу закончить пословицей о Родине: Родина любимая, что мать родимая. Кто ещё знает пословицы о Родине?

Дети называют пословицы: человек без Родины что соловей, без песни, на чужой сторонушке и весна не красна, жить – Родине служить и другие.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/208469-nash-dom-rossija