Конспект НОД с детьми средней группы «Путешествие в парк развлечений»

Конспект НОД с детьми средней группы по речевому развитию

«Путешествие в парк развлечений».

Задачи: Развивать у детей правильное звукопроизношение, закреплять произношение звука «Ч» в слогах и словах, развивать умение сочетать речь с движением, делить слова на слоги ; поддерживать познавательный интерес, уточнить знания детей о транспорте; развивать внимание, мышление, память.

Ход занятия:

Вводная часть. Воспитатель: Ребята, вы любите путешествовать?

На чём можно отправиться в путешествие?

Дети: (на машине, на автобусе, на поезде, на самолёте…).

Воспитатель: Отгадайте загадку.

Дом чудесный- бегунок

На своей восьмёрке ног

День- деньской в дороге

Бегает аллейкой

ПО стальным двум змейкам.

(Трамвай)

Я предлагаю отправиться в парк развлечений на трамвае.

Дети парами идут за воспитателем и повторяют слова:

Весёлый трамвайчик по рельсам беги

И в парк развлечений ты нас привези.

Там много качелей и фокусник ждёт,

Там есть карусели, весёлый народ.

Вот и остановка «Парк развлечений».

Дети рассаживаются на стульчики.

Основная часть.

1. Развлечение для язычка- «Паровозик» (сначала в медленном, затем с ускорением произносим звук»Ч»).

2.Игра «Хлопни в ладоши.» - воспитатель показывает и называет предметную картинку, просит детей хлопнуть в ладошки если они услышали в слове звук «Ч».

3. Весёлая пауза «Покатаемся на карусели». Дети вместе с воспитателем встают в круг, берутся за руки и произносят слова:

Сели-сели-сели-сели

Мы на чудо-карусели

И поехали по кругу,

Догоняем мы друг друга.

Ча-ча-ча, чу-чу-чу.

Покататься я хочу.

Тихо-тихо, не спешите,

Карусель остановите.

4. Стоя в кругу выполняется упражнение с движением «Качели».

Кач-кач-кач - летят качели (раскачиваем руками из стороны в сторону).

Так захватывает дух. Вверх и вниз и снова к солнцу (взмахи руками).

Словно птица ты летишь (имитация взмаха крыльями).

Выше, выше, выше, выше-ты товарищам кричишь (приседания).

5.»Фокусник».Дедям предлагается вспомнить картинки которые они видели в предыдущей игре («Хлопни в ладошки»).

6. «Аплодисменты». Воспитатель предлагает прохлопать слова состоящие из 1-2-3 слогов используя имеющиеся предметные картинки.

Заключительная часть.

Воспитатель объявляет, что путешествие подходит к концу, спрашивает, что им больше запомнилось, предлагает вернуться обратно .Дети встают парами и идут со словами:

Весёлый трамвайчик по рельсам беги

И в группу обратно ты нас привези.

Там ждут нас игрушки и книжки.

Спасибо, что нас прокатил.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/209865-konspekt-nod-s-detmi-srednej-gruppy-puteshest