- «Реализация проекта «Добрые игры» в системе дошкольного образования»
- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Организация и реализация курса внеурочной деятельности «Обучение служением. Первые» в рамках среднего общего образования (ФГОС СОО)»
- «Нарушения чтения, письма и счета у детей: содержание работы по коррекции проявлений дислексии, дисграфии и дискалькулии»
- «Дислексия и дисграфия: диагностика и коррекция нарушений чтения и письма у детей»
- «Дискалькулия: профилактика и коррекция нарушений в овладении счетными операциями у детей»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Лексико-грамматический тест. Временные формы немецкого глагола
Лексико-грамматический тест.
Временные формы немецкого глагола.
В предложениях 1-4 употребите настоящее время (Präsens)
1)Anna und Otto ... noch sehr klein.
a) ist
b) seid
c) sind
d) bist
2) Frau Fuchs arbeit... in der Schule. Sie ist Lehrerin.
a) -t
b) -en
c) -et
d) -e
3)Ich fahre am Samstag gern nach Moskau. Und wohin ... du am Samstag?
a) fahrt
b) fuhr
c) fahrst
d) fahren
4)Die Mutter fragt ihre Kinder: «Susanne, Ralf! Warum ... ihr die Suppe nicht?»
a) esst
b) essen
c) isst
d)esse
В предложениях 5-8 употребите прошедшее время (Präteritum)
5) Am Weihnachtsabend schmuckten meine Eltern und ich den Tannenbaum,
mein kleines Schwesterchen Mascha ... auch mit.
a) helfte
b) half
c) hilft
d) geholfen
6) Im Fruhling fuhr mein Bruder nach Deutschland und ... in Dresden vier
Monate. Er arbeitete dort.
a) verbringt
b) verbrach
c) verbrachte
d) verbringen
7) Frau Eckardt ... ihrem Sohn Michael 30 Mark und schickte ihn in den
Supermarkt Butter und Brot zu kaufen.
a) gabte
b) gebte
c) gab
d) gebt
8) Die Mathemathiklehrerin kam, die Stunde begann und die Schuler ... ihre
Hefte.
a) nahm
b) nehmten
c) nahmen
d)nehmt
В предложениях 9-12 употребите будущее время (FuturumI)
9) Einige Schuler unserer Klasse ... im nachsten Sommer auf dem Lande
arbeiten.
a) werden
b) wurden
c) gewurden
d) werde
10) Der Vater ist nach Bonn noch nicht abgefahren, er ... erst heute die Fahrkarte
kaufen.
a) geworden
b) wurde
c) wird
d) werden
11) ... du in den Fruhlingsferien aufs Land fahren oder hier in der Stadt bleiben?
a) wirst
b) wurdest
c) werdest
d) werden
12) Mein Bruder sagt: « ... , denn ich will gut lernen.»
a) Ich wird immer fleissig sein
b) Ich werde immer fleissig bin
c) Ich werde immer fleissig sein
d) Ich werde immer fleissig seid
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/210477-leksiko-grammaticheskij-test-vremennye-formy-
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Работа педагога с обучающимися с ЗПР: особенности организации учебно-воспитательного процесса по ФГОС»
- «Основы охраны труда»
- «Особенности разработки и реализации рабочих программ внеурочной деятельности в соответствии с ФГОС»
- «Программа воспитательной работы для организаций отдыха детей и их оздоровления: основные аспекты и особенности реализации»
- «Психология делового общения в образовательной организации»
- «Содержание профессиональной деятельности методиста: организация методической работы в дополнительном образовании детей»
- Педагогическое образование: тьюторское сопровождение обучающихся
- Социально-психологическое сопровождение и психологическая помощь населению
- Психологическое консультирование: оказание психологической помощи населению и трудовым коллективам
- Современные технологии социального обслуживания населения
- Учитель-наставник. Организационно-методическое сопровождение профессиональной деятельности педагогов
- Преподавание предмета «Основы безопасности и защиты Родины» в общеобразовательных организациях»

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.