Охрана труда:
нормативно-правовые основы и особенности организации
Обучение по оказанию первой помощи пострадавшим
Аккредитация Минтруда (№ 10348)
Подготовьтесь к внеочередной проверке знаний по охране труда и оказанию первой помощи.
Допуск сотрудника к работе без обучения или нарушение порядка его проведения
грозит организации штрафом до 130 000 ₽ (ч. 3 статьи 5.27.1 КоАП РФ).

Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014

Почему стоит размещать разработки у нас?
  • Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
  • Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
  • Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
Свидетельство о публикации
в СМИ
свидетельство о публикации в СМИ
Дождитесь публикации материала и скачайте свидетельство о публикации в СМИ бесплатно.
Диплом за инновационную
профессиональную
деятельность
Диплом за инновационную профессиональную деятельность
Опубликует не менее 15 материалов в методической библиотеке портала и скачайте документ бесплатно.
08.07.2016

Программа по внеурочной деятельности кружка «Школа здоровья» 4 класс

Хрупина Ольга Алексеевна
учитель начальных классов
Программа внеурочной деятельности «Школа здоровья» для 4 класса формирует у младших школьников основы здорового образа жизни. Курс рассчитан на 68 или 34 часа в год и является частью четырёхлетнего цикла для 1-4 классов. Занятия проводятся после основных уроков в учебном кабинете с соблюдением норм СанПиН. Вести программу может классный руководитель или другой учитель начальных классов. Материал способствует развитию ответственного отношения к своему физическому и психологическому благополучию в рамках социальной направленности внеурочной деятельности.

Содержимое разработки

Тематическое планирование 4 класс (68 часов)

Номера

уроков

п/п

Тема

Наименования

разделов и тем

Характеристика основных видов деятельности ученика

(на уровне учебных действий)

Плановые сроки про-хождения

Скорректи-рованные сроки про-хождения

Раздел «Секреты здоровья» 21 ч

Уметь различать признаки различных заболеваний

Соблюдать режим дня.

Усвоить значение прививок от различных заболеваний.

Уметь различать профессии врачей (терапевт, хирург, педиатр и т.д.)

Усвоить необходимость прививок от различных заболеваний

Знать правила приёма лекарств от различных заболеваний

Уметь различать признаки пищевого отравления

Усвоить признаки солнечного ожога.

Знать правила поведения при грозе.

Усвоить правила безопасного поведения в доме, на улице, в транспорте.

Соблюдать правила безопасного поведения на воде.

Усвоить правила поведения при пожаре.

Уметь оказать первую помощь пострадавшему от поражения электрическим током.

Уметь оказать первую помощь при порезах, ушибах, переломах.

Соблюдать правила обращения с животными.

Усвоить признаки отравления ядовитыми веществами.

Уметь оказать первую помощь при отравлении

Уметь оказать первую помощь при перегревании, ожогах и обморожении.

Уметь оказать первую помощь при попадании инородных тел в ухо, глаз, нос.

Осваивать универсальные умения в самостоятельной организации и проведении подвижных игр.

Соблюдать дисциплину и правила техники безопасности в условиях игровой деятельности

Осваивать универсальные умения в самостоятельной организации и проведении подвижных игр.

Соблюдать дисциплину и правила техники безопасности в условиях игровой деятельности

Уметь различать признаки различных заболеваний

Соблюдать режим дня.

Усвоить значение прививок от различных заболеваний.

Уметь различать профессии врачей (терапевт, хирург, педиатр и т.д.)

Усвоить необходимость прививок от различных заболеваний

Знать правила приёма лекарств от различных заболеваний

1

Эмоции, стресс, чувства, поступки человека.

2

Эмоции, стресс, чувства, поступки человека.

3

Профилактика инфекционных болезней.

4

Профилактика инфекционных болезней.

5

Вредные привычки, их влияние на здоровье. Профилактика.

6

Основные виды травм у детей школьного возраста.

7

Первая медицинская помощь при кровотечении.

8

Первая медицинская помощь при ушибах, сотрясении мозга, попадании инородных тел в глаз, ухо, нос.

9

Первая медицинская помощь при ушибах, сотрясении мозга, попадании инородных тел в глаз, ухо, нос.

10

Оказание первой помощи при ожогах и обморожении.

11

Оказание первой помощи при отравлениях.

12

Первая медицинская помощь при травмах опорно-двигательного аппарата

13

Первая медицинская помощь при травмах опорно-двигательного аппарата

14

Работа над проектом по теме «Секреты здоровья».

15

Работа над проектом по теме «Секреты здоровья».

16

Работа над проектом по теме «Секреты здоровья».

17

Работа над проектом по теме «Секреты здоровья».

18

Работа над проектом по теме «Секреты здоровья».

19

Работа над проектом по теме «Секреты здоровья».

20

Работа над проектом по теме «Секреты здоровья».

21

Обобщение по разделу. Деловая игра «Формула здоровья».

Раздел «Попрыгать, поиграть» 26ч

22

Подвижные игры. «Ночная охота».

23

Подвижные игры. «Ночная охота».

24

Подвижные игры. «Рыбки в пруду».

25

Подвижные игры. «Рыбки в пруду».

26

Подвижные игры. «Зайцы и собаки».

27

Подвижные игры. «Зайцы и собаки».

28

Подвижные игры. «Не боюсь».

29

Подвижные игры. «Не боюсь».

30

Спортивные игры и эстафеты. «Салки с мячом».

31

Спортивные игры и эстафеты. «Салки с мячом».

32

Спортивные игры и эстафеты. «Самый ловкий».

33

Спортивные игры и эстафеты. «Самый ловкий».

34

Спортивные игры и эстафеты. «Сбей кеглю».

35

Спортивные игры и эстафеты. «Сбей кеглю».

36

Спортивные игры и эстафеты. «Семерки».

37

Спортивные игры и эстафеты. «Семерки».

38

Спортивные игры и эстафеты. «Унеси мяч».

39

Спортивные игры и эстафеты. «Унеси мяч».

40

Игры разных народов. Россия.

41

Игры разных народов. Россия.

42

Игры разных народов. Эстония.

43

Игры разных народов. Эстония.

44

Игры разных народов. Англия.

45

Игры разных народов. Франция.

46

Игры разных народов. Франция.

47

Игры разных народов. Белоруссия.

Раздел «Профилактика детского травматизма» 21ч

1. Правила дорожного движения

48

Условия безопасности при пользовании общественным транспортом.

49

Экскурсия «Мы пассажиры».

50

Поездка на легковом автомобиле.

51

Поездка на метро, на электропоезде по железной дороге.

52

Опасная ситуация.

53

Опасная ситуация.

54

Этого могло не случиться.

55

Этого могло не случиться.

2. Правила пожарной безопасности

56

Что я расскажу младшему брату о пожаре?

57

Меры пожарной безопасности при обращении с предметами бытовой химии.

58

Меры пожарной безопасности при обращении с предметами бытовой химии.

59

Отравляющие ядовитые газы.

3. Правила поведения в быту

60

Безопасное поведение в быту.

61

Безопасное поведение в быту.

4. Правила поведения в природе

62

Правила техники безопасности для туриста.

63

Правила техники безопасности для туриста.

64

Правила техники безопасности для туриста.

65

Средства и способы спасения утопающих.

66

Средства и способы спасения утопающих.

67

Поведение во время наводнения, штормового предупреждения.

68

Обобщение. КВН «Здоровье и безопасность»

Итого

68ч

Тематическое планирование 4 класс (34 часа)

Номера

Уроков

п/п

Тема

Наименования

разделов и тем

Характеристика основных видов деятельности ученика

(на уровне учебных действий)

Плановые сроки про-хождения

Скорректи-рованные сроки про-хождения

Раздел «Секреты здоровья» 21 ч

Уметь различать признаки различных заболеваний

Соблюдать режим дня.

Усвоить значение прививок от различных заболеваний.

Уметь различать профессии врачей (терапевт, хирург, педиатр и т.д.)

Усвоить необходимость прививок от различных заболеваний

Знать правила приёма лекарств от различных заболеваний

Уметь различать признаки пищевого отравления

Усвоить признаки солнечного ожога.

Знать правила поведения при грозе.

Усвоить правила безопасного поведения в доме, на улице, в транспорте.

Соблюдать правила безопасного поведения на воде.

Усвоить правила поведения при пожаре.

Уметь оказать первую помощь пострадавшему от поражения электрическим током.

Уметь оказать первую помощь при порезах, ушибах, переломах.

Соблюдать правила обращения с животными.

Усвоить признаки отравления ядовитыми веществами.

Уметь оказать первую помощь при отравлении

Уметь оказать первую помощь при перегревании, ожогах и обморожении.

Уметь оказать первую помощь при попадании инородных тел в ухо, глаз, нос.

Осваивать универсальные умения в самостоятельной организации и проведении подвижных игр.

Соблюдать дисциплину и правила техники безопасности в условиях игровой деятельности

1

Эмоции, стресс, чувства, поступки человека.

2

Профилактика инфекционных болезней.

3

Вредные привычки, их влияние на здоровье. Профилактика.

4

Основные виды травм у детей школьного возраста.

5

Первая медицинская помощь при кровотечении.

6

Первая медицинская помощь при ушибах, сотрясении мозга, попадании инородных тел в глаз, ухо, нос.

7

Оказание первой помощи при ожогах и обморожении.

8

Оказание первой помощи при отравлениях.

9

Первая медицинская помощь при травмах опорно-двигательного аппарата

10

Работа над проектом по теме «Секреты здоровья».

11

Работа над проектом по теме «Секреты здоровья».

12

Работа над проектом по теме «Секреты здоровья».

13

Обобщение по разделу. Деловая игра «Формула здоровья».

Раздел «Попрыгать, поиграть» 26ч

14

Подвижные игры. «Ночная охота».

15

Подвижные игры. «Ночная охота».

16

Подвижные игры. «Рыбки в пруду».

17

Подвижные игры. «Рыбки в пруду».

18

Спортивные игры и эстафеты. «Салки с мячом».

19

Спортивные игры и эстафеты. «Салки с мячом».

20

Спортивные игры и эстафеты. «Самый ловкий».

21

Игры разных народов. Россия.

22

Игры разных народов. Россия.

23

Игры разных народов. Эстония.

Раздел «Профилактика детского травматизма» 21ч

1. Правила дорожного движения

24

Условия безопасности при пользовании общественным транспортом.

25

Поездка на метро, на электропоезде по железной дороге.

26

Поездка на метро, на электропоезде по железной дороге.

27

Опасная ситуация. Этого могло не случиться.

2. Правила пожарной безопасности

28

Что я расскажу младшему брату о пожаре?

29

Меры пожарной безопасности при обращении с предметами бытовой химии.

30

Отравляющие ядовитые газы.

3. Правила поведения в быту

31

Безопасное поведение в быту.

4. Правила поведения в природе

32

Правила техники безопасности для туриста. Средства и способы спасения утопающих.

33

Поведение во время наводнения, штурмовое предупреждение.

34

Обобщение. КВН «Здоровье и безопасность»

Итого

34ч

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/210812-programma-po-vneurochnoj-dejatelnosti-kruzhka

Свидетельство участника экспертной комиссии
Рецензия на методическую разработку
Опубликуйте материал и закажите рецензию на методическую разработку.
Также вас может заинтересовать
Свидетельство участника экспертной комиссии
Свидетельство участника экспертной комиссии
Оставляйте комментарии к работам коллег и получите документ
БЕСПЛАТНО!
У вас недостаточно прав для добавления комментариев.

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.

 

Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)

Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.

Рекомендуем Вам курсы повышения квалификации и переподготовки