ЗОЖ «В средней группе»

Дата проведения

Тема НОД

Программные задачи

Используемая литература

Сентябрь

1 неделя

Беседа:

«Чтобы быть здоровым»

Уточнить знания детей о работе медсестры в детском саду; учить детей беречь свое здоровье.

Н.С.Голицына «ОБЖ» для младших дошкольников. Стр.15-16

Игра:

«Что будет, если…»

Продолжать знакомить детей с назначением одежды, обуви, головных уборов. Развивать внимание, воображение, логическое мышление. Формировать осознанное отношение к использованию человеком одежды.

Е.А. Алябьева «Итоговые дни по лексическим темам» книга 3

2 неделя

Беседа:

«Как я буду заботиться о своем здоровье»

Воспитывать в детях стремление беречь свое здоровье.

Н.С Голицына «ОБЖ» для младших дошкольников. Стр.17-18

Игры:

«Поем имя»

«Всем до свидания»

Способствовать воспитанию правильного речевого дыхания с удлиненным постепенным вдохом

Печатный материал

3 неделя

Беседа:

«Наши верные друзья»

Дать детям понятие о том, что помогает человеку быть здоровым.

Т.А. Шорыгина «Беседы о здоровье».

Игра:

«Уложим куклу спать »

Закрепить названия постельного белья и принадлежностей; Уточнить последовательность раздевания и развешивания одежды; закрепить представления о том, что сон полезен для здоровья.

Н.С. Голицына «ОБЖ» для младших дошкольников. Стр.15-18

4 неделя

Беседа:

«Что где лежит»

Закрепить знания о необходимости поддерживать порядок в группе, закрепить представление о том, что содержание вещей в порядке помогает сохранить здоровье.

Игра

«Оденем куклу на прогулку»

Закрепить названия осенней и зимней одежды, уточнить порядок одевания.

Печатный материал

Октябрь

1 неделя

Беседа

«Как доктор лечит людей»

Познакомить детей с работой врача и медицинской сестры.

Н.С. Голицына «ОБЖ» для младших дошкольников.

Игра «Узнай и назови овощи» 

Закрепить названия овощей, учить узнавать их по описанию; продолжать формировать представления о пользе овощей для здоровья.

Е.А. Алябьева «Итоговые дни по лексическим темам» книга 2 стр.30.

2 неделя

Беседа

«Как мы занимаемся физкультурой» 

Рассказать о значении физкультурных занятий для детей.

Н.С. Голицына «ОБЖ» для младших дошкольников стр.19

Игра

«Назови правильно»

Уточнить знания об овощах и фруктах, их качествах.

Е.А Алябьева « Итоговые дни по лексическим темам» стр.39

3 неделя

Отгадывание загадок об овощах и фруктах

Закрепит основные отличительные особенности внешнего вида и произрастания овощей и фруктов; развивать логическое мышление, речь; формировать умение внимательно слушать загадку.

Картотека «Загадки».

Игра - хоровод

«Кабачок»

Развивать музыкальный слух, чувство ритма, знать и называть разные овощи, формировать творческий потенциал.

Печатный материал.

4 неделя

Беседа

« Приятного аппетита»

Закрепить у детей понятие о том, что из овощей и фруктов можно приготовить большое количество разнообразных блюд.

Т.А. Шорыгина «Беседы о здоровье» стр.32

Игра

«Сбор урожая»

Учить детей скатывать пластилин круговыми движениями между ладонями; закреплять знания основных цветов; развивать мелкую моторику.

Картотека « Дидактические игры» карт. №3.

Ноябрь

1 неделя

Беседа

«Чтобы быть здоровым надо хорошо кушать»

Подвести детей к выводу, что нужно хорошо питаться, чтобы быть здоровым.

Н.С. Голицына «ОБЖ для младших дошкольников» стр. 37

Игра

«Таня простудилась»

Закрепить знания о том, что при кашле и чихании нужно прикрывать рот; упражнять в пользовании носовым платком.

Н.С Голицына « ОБЖ» для дошкольников стр.37-38.

2 неделя

Беседа

«Мы разные»

Подвести детей к выводу, об индивидуальности каждого человека.

Н.С Голицына «ОБЖ для дошкольников»

Стр.38-39.

Игра

«Как мы узнаем предмет»

Закреплять знания о роли органов чувств.

Печатный материал.

3 неделя

Беседа

«Кто что умеет делать»

Закрепить знания о частях тела и их роли для человека, формировать внимание.

Е.А.Алябьева «Итоговые дни по лексическим темам» книга стр.40.

Игра

«Повтори движение»

Совершенствовать представление о роли разных частей тела и необходимости упражнять их.

Е.А Алябьева « Итоговые дни по лексическим темам» книга 2 стр. 41

4 неделя

Беседа

«Вершки и корешки»

Учить детей классифицировать овощи по принципу съедобности корня или стебля.

Чтение сказки « Вершки и корешки»

Игра с/р

«Фруктовое кафе»

Развивать ролевой диалог, умение сочинять сюжет игры, объединять несколько игр; воспитывать социально - активную личность.

Е.А. Алябьева « Итоговые дни по лексическим темам» книга 2 стр.42.

Декабрь

1 неделя

Беседа

«Кто с закалкой дружит, никогда не тужит»

Познакомить детей с различными видами закаливания, развивать интерес к закаливанию.

Т.А. Шорыгина « Беседы о здоровье».

Стр.7

Игра

«Будь всегда вежливым»

Воспитывать уважение к окружающим взрослым и сверстникам. Раскрыть сущность понятия «вежливость». Систематизировать правила вежливого поведения. Упражнять детей в анализе своих поступков.

С.В. Петерина « Воспитание культуры поведения у детей дошкольного возраста» стр.52.

2 неделя

Беседа

«Какие мы есть» 

Закрепить названия частей тела человека, учить определять свое настроение во время болезни и когда здоров.

Т.А. Шорыгина « Беседы о здоровье» стр.11.

Игра

«Мое тело»

Закрепить названия частей тела, сопровождая показ соответствующими движениями.

И.М. Шумова « Воспитание основ здорового образа жизни» стр. 52.

3 неделя

Беседа

«Кто помогает соблюдать чистоту и порядок»

Закрепить знания о труде дворника, младшего воспитателя, прачки и предметах их труда; закрепить знания о правилах гигиены.

Н.С. Голицына « ОБЖ для дошкольников» стр.50

Игра

«Парикмахерская»

Уточнить знания о труде парикмахера; продолжать формировать представления о необходимости поддерживать чистоту тела и аккуратный внешний вид.

Н.С. Голицына «ОБЖ для дошкольников» стр.52.

4 неделя

Беседа

«Установи причину»

Учить детей находить причины и следствия событий, связанных с соблюдением правил личной гигиены и сохранения здоровья.

Е.А. Алябьева « Итоговые дни по лексическим темам» книга 3 стр.77

Игра

«Подбери бант по цвету»

Упражнять в завязывании банта» продолжать формировать представление об аккуратности и опрятности.

Е.А. Алябьева « Итоговые дни по лексическим темам» книга 3, стр.77-78.

Январь

1 неделя

Беседа

«Зимние забавы»

Прививать интерес к зимним играм и забавам.

Т.А. Шорыгина « Беседы о здоровье». Стр.70

Игра

«Назови вид спорта»

Закрепить названия видов спорта.

И.М. Шумова «Воспитание основ здорового образа жизни» стр.70

2 неделя

Беседа:

«На зарядку становись»

Дать знания о пользе утренней зарядки и закаливания.

Т.А. Шорыгина «Беседы о здоровье» стр. 73

Игра

«Угадай вид спорта по показу»

Закреплять умение выполнять движения, характерные для некоторых видов спорта и узнавать их по показу.

Е.А. Алябьева «Итоговые дни по лексическим темам» книга 3 стр.75.

3 неделя

Беседа:

«Нужно спортом заниматься»

Продолжать формировать элементарные представления о здоровом образе жизни.

Е.А. Алябьева « Итоговые дни по лексическим темам» стр.195

Игра

«Ритмическая гимнстика»

Развивать двигательные способности, моторику разных частей тела, координацию движений; формировать интерес к ритмической гимнастике.

С.В. Петерина « Воспитание культуры поведения у детей дошкольного возраста». Стр.32

4 неделя

Беседа

«Наступили холода»

Развивать умение находить причинно следственные связи; формировать внимательное отношение к собственному организму и здоровью.

С.В. Петерина « Воспитание культуры поведения у детей дошкольного возраста» стр.32-33.

Загадки о разных видах спорта

Закрепить знания видов спорта.

Картотека «Загадки»

Февраль

1 неделя

Беседа:

«Наши верные друзья»

Дать детям понятие о том, что помогает детям быть здоровыми.

Т.А.Шорыгина « Беседы о здоровье. Стр.26

Игра

«Найди причину»

Познакомить детей с последствиями неправильного использования одежды и обуви, уметь устанавливать причинно-следственные связи.

Е.А. Алябьева « тематические недели в детском саду» стр. 75

2 неделя

Беседа:

«Правила гигиены»

Приучать детей соблюдать правила гигиены.

С.В. Петерина « Воспитание культуры поведения у детей дошкольного возраста.стр.32

Игра

«Узнай по голосу»

Развивать слуховое внимание; формировать интерес к индивидуальным особенностям сверстников.

Е.А. Алябьева «Итоговые дни по лексическим темам» стр.171.

3 неделя

Беседа:

«Болезни и первая помощь»

Продолжать формировать элементарные представления о здоровом образе жизни, уточнить знания о работе врача и медсестры, дать представление об оказании первой помощи.

Н.С.Голицына «ОБЖ для дошкольников» стр.81.

Игра:

«Приход Королевы Зубной Щетки»

Закрепить знания детей о том, что зубы надо чистить два раза в день, правильными приемами.

Е.А. Алябьева «Итоговые дни по лексическим темам» книга 3 стр. 171.

4 неделя

Беседа

«Чистота - залог здоровья»

Рассказать детям как связаны здоровье и чистота.

Т.А.Шорыгина «Беседы о здоровье» стр.28

Игра

«Детская поликлиника» 

Закрепить знания о профессиях врача и медсестры.

Н.С.Голицына « ОБЖ для дошкольников». Стр.79

Март

1 неделя

Беседа:

«Если кто то заболел»

Закрепить знания о профессиях врача и медсестры; раскрыть значение скорой помощи.

Н.С.Голицына «ОБЖ для дошкольников» стр.80.

Игра

«Расскажем Мишке как нам измеряли рост»

Закрепить знания о частях тела человека.

И.М. Шумова . «воспитание основ здорового образа жизни».Стр.58

2 неделя

Беседа

«Кто спортом занимается» » 

Сформировать понятие о пользе физкультуры и спорта для организма человека

Н.С.Голицына « ОБЖ для дошкольников».Стр.79

Игра

«Назови правильно»

Уточнить знания об овощах и фруктах, учить называть их и описывать.

Н.С.Голицына « ОБЖ для дошкольников» Стр.80

3 неделя

Беседа:

«Чем можно порадовать маму»

Углубить у детей чувство привязанности и любви к самому близкому человеку- маме.

С.В. Петерина « Воспитание культуры поведения у детей дошкольного возраста» Стр.30.

Игра

«Больница»

Развивать игровой диалог, игровое взаимодействие; закреплять знания о профессиях врача, медсестры.

Е.А. Алябьева « тематические дни и недели в детском саду .Стр.74

4 неделя

Беседа:

«От младенца до старика»

Дать детям общее представление обо всех возрастных периодах человека: детстве, юности, зрелости и старости; учить находить внешние отличия у людей разного возраста; развивать наблюдательность, внимание, зрительное восприятие; формировать самосознание.

Е.А. Алябьева « Тематические дни и недели в детском саду» Стр.75.

Игра:

«Физкультурное занятие в детском саду»

Формировать привычку к здоровому образу жизни, потребность в двигательной деятельности.

И.М. Шумова «Воспитание основ здорового образа жизни» Стр.58

Апрель

1 неделя

Беседа:

«Как вести себя во время болезни»

Закрепить правила поведения во время болезни.

Н.С.Голицына «ОБЖ для дошкольников» Стр.87

Игра:

«Облако»

Учить детей различать, называть и мимикой изображать различные эмоциональные состояния человека в соответствии с содержанием стихотворения; развивать внимание, выразительность мимических реакций и движений, воображение; формировать интерес к театрализованным играм.

Е.А. Алябьева «Итоговые дни по лексическим темам» книга 3 Стр.179.

2 неделя

Беседа:

«Осторожно: лекарства»

Сформировать понятие об опасности бесконтрольного употребления лекарств и витаминов.

Н.С.Голицына «ОБЖ для дошкольников» Стр.88.

Игра:

«Аптека»

Закрепить знания о профессии фармацевта.

И.М. Шумова «Воспитание основ здорового образа жизни» Стр.62.

3 неделя

Беседа:

«Мы дружим с чистотой»

Сформировать у детей потребность быть чистыми, опрятными.

Н.С.Голицына «ОБЖ для дошкольников» Стр.93.

Игра

«Водяной»

Закрепить свойства воды, отметить ее влияние на здоровье человека.

Печатный материал.

4 неделя

Беседа:

«Можно - нельзя»

Подвести детей к пониманию необходимости осторожного обращения с опасными предметами.

Н.С.Голицына «ОБЖ для дошкольников» Стр.92

Игра:

« Разные мы»

Учить детей видеть находить отличительные особенности людей; развивать внимание, зрительное восприятие, формировать интерес к отличительным особенностям сверстников.

Е.А. Алябьева «Итоговые дни по лексическим темам» книга 3 Стр.171.

Май

1 неделя

Сформировать представление о пользе закаливания в летний период.

Т.А.Шорыгина «Беседы о здоровье» Стр.45.

Игра:

«Что могут руки»

Закрепить с детьми действия, которые можно совершать с помощью рук, учить быстро находить вариант ответа; развивать память и быстроту реакции

Е.А .Алябьева «Итоговые дни по лексическим темам» книга 3 Стр.170

2 неделя

Беседа:

«Полезные и вредные привычки»

Познакомить детей с полезными и вредными для человека привычками.

И.М. Шумова «Воспитание основ здорового образа жизни» Стр.52.

Игра:

«Доскажи словечко»

Закрепить знания детей о назначении частей тела, учить по действию определять части тела; развивать внимание быстроту реакции.

Е.А. Алябьева «Итоговые дни по лексическим темам» Стр.170.

3 неделя

Беседа:

«Лекарственные растения»

Познакомить детей с лекарственными растениями и их применением.

И.М. Шумова «Воспитание основ здорового образа жизни. Стр78.

Игра с мячом:

«Что где растет»

Закрепить знания о том, где растут лекарственные растения.

И.М .Шумова «Воспитание основ здорового образа жизни» Стр.79

4 неделя

Беседа:

«На прогулке»

Закрепить знания о правильном поведении и общении с животными, соотносить изображённое на картинке с правильными и неправильными действиями при встрече с животным.

И.М. Шумова «Воспитание основ здорового образа жизни» Стр.80

Игра:

«Мои товарищи»

Помочь детям увидеть, какие интересные сверстники их окружают. Вызвать положительно- эмоциональные переживания общения. Разнообразить мир духовных интересов детей.

С.В. Петерина «Воспитание культуры поведения у детей дошкольного возраста» Стр.61