- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Праздник Дня рождения
270
0
Павроз Лариса Николаевна
ГБОУ Школа-интернат № 1 им. К. К. Грота для слепых и слабовидящих детей; Санкт-Петербург
Воспитатель
День рождения Алеши , Руслана, Саши .
Цель: Сформировать дружный, жизнерадостный коллектив
Задачи:
Отмечать дни рождения у детей
Воспитывать в детях культуру общения между собой
Предлагать взаимовыручку тем, кто в этом нуждается
Ход занятия:
Ведущая: «День рождения – особая дата. Этот праздник ни с чем не сравнить. Кто-то мудрый придумал когда-то имениннику радость дарить. Радость встречи, веселья, улыбок, пожеланья здоровья и сил чтобы счастье безоблачным было, чтоб успех каждый день приходил!
Мы с Днем рождения вас поздравить рады, вы наша гордость, счастье и отрада»
- Ребята, мы сегодня классом поздравим вас и пожелаем самое лучшее.
Поздравляет Юлия Витальевна, Лариса Николаевна и дети.
- А теперь, дети, давайте крикнем 3 раза «Поздравляем!»
Пьем чай.
Конкурсы:
«Танцы на газете»
Какая пара выдержит и не наступит на пол. Газету постоянно складываем, все меньше и меньше.
«Загадки сказочных героев»
По определению дети должны отгадать героя сказки и название сказки, кто написал.
«Порви газету»
Как можно мельче одной рукой порвать газету не помогая другой рукой.
«Попадание в цель»
Надо закинуть в шляпу свои конфеты. Шляпа приподнята. Чьих конфет в шляпе останется больше, тому достаются все конфеты.
«Спасаем вещи»
У каждого случился пожар. Какую-то одну вещь вы должны спасти, а на другом листе написать, почему. Отнеситесь к конкурсу с юмором, документы не пишите. Кладем записки в 2 коробки. Ребенок тянет листок из 1 коробки, и второй листок из 2-й коробки. У кого получится ответ смешнее всех.
«Кто быстрее и больше соберет каштаны»
«Первооткрыватель»
Открываем планету. Надуваем шар, завязываем ниткой. Населяем планету: рисуем фломастером человечков. Победитель – кто больше нарисовал людей.
«Ленточки»
Сзади прикрепляем бумажную ленточку. Водящий по сигналу должен собрать ленточки. Победит тот, кто останется с ленточкой, и кто больше соберет ленточек.
Дискотека. Дети танцуют.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/211162-prazdnik-dnja-rozhdenija
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Преподавание учебного предмета «Музыка» в соответствии с требованиями ФГОС ООО от 2021 года»
- «Содержание и организация работы методиста ДОУ в соответствии с ФГОС ДО»
- «Экскурсионный менеджмент»
- «Современные подходы к преподаванию ОБЖ в условиях реализации ФГОС ООО»
- «Реализация инвариантного модуля «3D-моделирование, прототипирование, макетирование» учебного предмета «Труд (технология)» по ФГОС»
- «Базовые техники арт-терапии»
- Психология и педагогика дошкольного образования
- Педагогика и методика преподавания мировой художественной культуры
- Основы тифлопедагогики в работе педагога с обучающимися с нарушениями зрения
- Профессиональная деятельность специалиста в области охраны труда: теоретические и практические аспекты
- Сопровождение учебно-воспитательного процесса в деятельности педагога-психолога дошкольной образовательной организации
- Социальный координатор: социальная работа по сопровождению ветеранов боевых действий
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.