- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Сценарий осеннего праздника в средней группе «Мухоморка»
«Добрые дела Мухоморки» - осенний праздник в старшей группе.
Подготовила и провела: Радостева Т.Н. – воспитатель 5 группы,
Первая квалификационная категория.
Было проведено: 17 октября 2012 года.
«Осень» под песню про осень встречает детей у зала. Дети проходят и садятся.
Осень: Привет осенний вам друзья!
Как рада всех вас видеть я!
Осень улыбается
Листья осыпаются
На дороге лист шуршит
Что тебе он говорит? (передает лист чтецу).
Стихи: 1 Осень за окошкам
Ходит не спеша
Листья на дорожках
Падают шурша.
2 тонкие осинки
В лужицы глядят
На ветвях дождинки
Бусами висят.
3 осень наступает
Листья облетают
Их веселый хоровод
Ветер кружит и несет.
Танец с листочками.
Осень: А в моем лесочке
Выросли грибочки
Мы грибочки возьмем
Хоровод заведем.
Хоровод «Мы грибы искали».
Выглядывает Мухомор.
Осень: Ой, ой, ой, какой гриб появился?
- Ребята, кто это? (мухомор).
Под музыку выходит Мухомор.
Мухоморка: высокий красный мухомор
Я украшаю лес и бор
Как я наряден, как умен
Все говорят, я точно знаю:
«Какая шапочка на нем!»
Где мои братья – мухоморчики?
Танец « Мухоморчиков».
Осень: Ты мухомор, красив на вид, но ядовит. Правда, ребята? (ответы детей).
Мухоморка (плачет): Что же мне теперь совсем пропадать? Бедный я мухоморка! Никому я не нужен!
Осень: Не обижайся, не плачь, оставайся на нашем празднике, может пригодится твоя помощь, мухоморушка. А пока послушай песенку про веселую осень.
Песня «Веселая осень».
Звучит фонограмма кукушки. Вбегает кукушка.
Кукушка (девочка): здравствуйте, дорогие гости!
Послушайте пожалуйста лесные новости.
1 наши птицы собрались в стаи и очень скоро улетят на юг. Всех желающих проводить птиц на юг просим собраться на лесной полянке.
2 труженицы-белки просят оказать нам помощь и собрать последний урожай на огороде.
3 на зайкиной опушке состоится конкурс на лучшую зайкину шубку. Приглашаем всех на наш лесной показ мод.
4 медведица мама ищет опытную няня, которая поможет ей убаюкать медвежат на зиму. Обращаться в берлогу.
На этом я заканчиваю выпуск новостей и прощаюсь с вами. Ку-ку. (улетает).
Осень: Вот видишь, Мухоморка, сколько интересных дел происходит в лесу, а ты плачешь!
Мухоморка: Я придумал! Я всем покажу, я всем докажу, что Мухоморка самый нужный гриб.
Осень: молодец, мухоморушка!
Мухоморка: Побегу, поспешу скорее птиц проводить на юг. ( убегает).
Осень: А мы, ребята, вспомним, какие же птицы у нас улетают на юг, а какие нет.
Игра «Улетают, не улетают».
Мухоморка: Кажется я успел! Давай поспорим (обращается к Осени), что эта стая быстрее долетит до юга.
Осень: Ой, мухоморка, а мне кажется, что моя стая.
Эстафета «Чья стая быстрее долетит».
Мухоморка: А теперь побегу и помогу белкам собрать урожай. Об этом кукушка сообщала.
Осень: А мы пока вспомним песенку про веселый огород.
Песня-хоровод «Веселый огород».
Осень: Да много овощей мы собрали, теперь их надо рассортировать.
Аттракцион «Собери свой урожай».
Мухоморка (вбегает): эх, кажется, опоздал. Белки урожай собрали.
Осень: Да не весь, посмотри на яблоне еще яблоко висит.
Мухоморка снимает яблоко, фонограмма смеха.
Мухоморка: А кто это так весело смеется?
Осень: Так это румяное яблоко волшебное и может исполнить все наши желания.
Мухоморка: Ну-ка, я сейчас проверю: «яблоко катаю, катаю, желанье загадаю». Хочу ,чтоб в этом зале песни прозвучали.
Песня « Топ, сапожки».
Осень: А теперь я попробую. «Яблоко катаю, катаю, желанье загадаю». Хочу, чтоб в этом зале стихи сейчас прозвучали.
Стихи.
Осень предлагает родителям тоже так поиграть.
Мухоморка: «Яблоко катаю, катаю, желанье загадаю». Хочу чтоб дети танец станцевали.
Танец «Разноцветная игра».
Мухоморка: Ну что, птиц проводили, белкам урожай помогли собрать. А теперь надо выбрать шубку для зайчиков.
Осень: Предлагаем вашему вниманию показ зимних элементов одежды. (девочки надевают на себя меховые элементы одежды).
Демонстрация мод (девочки по очереди выходят на слова Осени).
Осень называет наряд и с помощью аплодисментов выбирают лучший.
Мухоморка: Вот и зайке помогли. Теперь поспешу в берлогу, помогу медвежат спать положить.
Осень: А мы, ребята, пока колыбельную им исполним.
Оркестр.
Входит Мухоморка укачивая медвежонка, кладет его за шторку.
Мухоморка: Спасибо, ребята музыку, медвежонок уснул. Вы мне помогли.
Осень: Вот видишь, мухоморка, сколько добрых дел ты сегодня сделал.
Мухоморка: Это благодаря вам, ребятки. И за это у меня для вас есть подарок (выносит гриб-мухомор). Вот какой гриб!
Осень: Ой, да это мухомор! Он же несъедобный.
Мухоморка: Да он не простой, а волшебный. Шапочку открою и что внутри покажу (достает угощение).
Дети угощаются, Мухоморка прощается и уходит.
Осень: Ну и нам пора прощаться. До свидания!
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/211392-scenarij-osennego-prazdnika-v-srednej-gruppe-
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Современные педагогические технологии и методика организации инклюзивного процесса для учащихся с ОВЗ»
- «Организация доступной среды: обеспечение инклюзивного процесса для обучающихся с ОВЗ в соответствии с ФГОС»
- «Содержание и методы преподавания общеобразовательной дисциплины «Математика» по ФГОС СПО»
- «Методы и технологии работы с детьми с различными типами нарушений в практике учителя-дефектолога»
- «Преподавание учебного предмета «Изобразительное искусство» в соответствии с требованиями ФГОС ООО от 2021 года»
- «Использование современных технических средств реабилитации»
- Физика: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Учитель-методист в образовательной организации. Содержание методического сопровождения реализации общеобразовательных программ
- Реализация физического воспитания. Особенности организации адаптивной физической культуры для обучающихся с ОВЗ
- Теоретические и практические аспекты деятельности по реализации услуг (работ) в сфере молодежной политики
- Педагогика и методика преподавания истории
- Управление дошкольной образовательной организацией

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.