Сценарий конкурса «Знатоки дорожного движения» (для учащихся начальной школы)

МБУ ДО ЦНТТ

Сценарий конкурса

«Знатоки дорожного движения»

(для учащихся начальной школы)

разработала пдо

Т.В.Резенкова

г.Армавир, 2016 год

Педагог:

Здравствуйте дорогие участники и гости нашего конкура «Знатоки дорожного движения».

Я надеюсь, здесь собрались самые находчивые, умные и смекалистые ребята. Мы живем в красивом городе с зелеными широкими улицами и переулками. По ним движется много легковых и грузовых машин, едут автобусы. И никто никому не мешает. Это потому, что есть четкие и строгие правила для водителей машин и пешеходов. Сегодня мы попробуем выяснить, что вы знаете о правилах дорожного движения. Не секрет, что большое количество дорожно-транспортных происшествий происходит по вине пешеходов и водителей, не соблюдающих эти правила. И чем лучше мы будем знать правила дорожного движения, тем безопаснее будет наша жизнь.

1 конкурс «Приветствие».

Командам предлагается придумать название команде и поприветствовать соперников.

Оцениваются: скорость и оригинальность по 5 балльной системе.

А как возникли правила дорожного движения, мы узнаем, посмотрев мультфильм.

Сейчас я проверю, какие вы внимательные пешеходы и готовы ли вы к конкурсу. Я вам задаю вопрос, а вы отвечаете «да» или «нет».

- Что хотите - говорите, в море сладкая вода? (Нет.)

- Что хотите - говорите, красный свет - проезда нет? (Да.)

- Что хотите - говорите, каждый раз, идя домой, играем мы на мостовой? (Нет.)

- Что хотите - говорите, но если очень вы спешите, то перед транспортом бежите? (Нет.)

- Что хотите - говорите, мы всегда идем вперед только там, где переход? (Да.)

- Что хотите - говорите, мы бежим вперед так скоро, что не видим светофора? (Нет.)

- Что хотите - говорите, на знаке «здесь проезда нет» нарисован человек? (Нет.)

- Что хотите - говорите, на круглых знаках красный цвет означает «здесь запрет»? (Да.)

Сейчас, мы посмотрим мультфильм о дорожных знаках.

Педагог:

Сегодня мы получили вот такое письмо:

«Мы, жители страны Дорожных знаков, находимся в беде. Мы попали в плен к Помехе-Неумехе. И теперь у нас в стране происходят аварии. Помогите нам!»

Педагог:

Да, ребята, как видите, произошло большое несчастье. Без дорожных знаков очень трудно и машинам, и пешеходам. Вы согласны помочь жителям страны Дорожных знаков?

Тогда отвечайте на вопросы.

2 «Викторина по дорожным знакам».

Командам предлагается отгадать значение дорожных знаков.

Оценивается: правильный ответ- 2 балла, неправильный - 0 балл.

Перейти с одной стороны улицы на другую не просто. Помогают нам в этом три сигнала светофора: зеленый, желтый, красный.

Какие бывают светофоры? (ответы детей: автомобильный, пешеходный, со звуковыми сигналами).

А кто знает, почему были выбраны именно такие цвета?

Красный - цвет опасности. Он хорошо виден и днём, и ночью, и в туман и в дождь.

Зелёный цвет – резко отличается от красного. Их невозможно перепутать.

Жёлтый цвет – промежуточный, он призывает быть внимательным.

3 Конкурс «Собери светофор».

Командам предлагается собрать разрезанные части светофора.

Оцениваются: скорость и правильность по 5 балльной системе.

4 Конкурс «По дорогам сказок».

Учащимся предлагается дать правильное название дорожным знакам.

Оценивается: за каждый правильный ответ-3 балла.

5 Конкурс «Дорожный лабиринт».

Разгадывание кроссворда. Участвует вся команда. За каждое разгаданное слово -2 балла.

Вопросы:

1.Знак, подаваемый транспортным средством или светофором.

2. Повреждение машины транспортного средства.

3. Разметка на дороге, обозначающая пешеходный переход.

4. Лицо, управляющее транспортным средством.

5. Человек, идущий пешком.

6. Твердое и гладкое покрытие дороги.

7. Боковая часть, край дороги.

8. Место, специально предназначенное для передвижения людей с одной стороны улицы на другую.

Ответы на кроссворд:

1 Сигнал. 2 Авария. 3 Зебра. 4 Водитель. 5 Пешеход. 6 Асфальт.

7 Обочина. 8 Переход.

Ключевое слово: СВЕТОФОР.

6 Конкурс «Отгадайка».

Отгадайте загадки:

1. Для этого коня еда –

Бензин, и масло, и вода.

На лугу он не пасётся.

По дорогам он несётся.

(Автомобиль)

2. Спозаранку за окошком

Стук и звон и кутерьма

Ходят красные дома

По прямым стальным дорожкам.

(Трамвай)

3. Удивительный вагон!

Посудите сами:

Рельсы в воздухе, а он

Держит их руками.

(Троллейбус)

4. Глаз зелёный загорится

Значит, можно нам садиться.

(Такси)

Педагог:

Вы сейчас отгадали загадки, о каких видах транспорта идёт речь?

Дети: О наземном общественном виде транспорта.

Педагог:

Верно. Когда мы едем в автобусе, трамвае, мы – кто?...

(Пассажиры)

- Когда мы едем по улице, мы – кто?...

(Пешеходы).

Сейчас посмотрим мультфильм о безопасности на транспорте.

Итак, представьте, вы пассажиры! Какие правила пользования общественного транспорта вы знаете?

Дети: В общественном транспорте, пассажиры ведут себя спокойно. Разговаривают тихим голосом. Нельзя кричать, шуметь. Пассажиры должны пройти внутрь салона. Крепко держаться за поручни. Оплачивать за проезд. Уступают место старшим, пожилым людям, пассажирам с маленькими детьми. Нельзя высовываться из окна, пить напитки, кушать сладости и мороженое.

Педагог:

Молодцы! Хорошо знаете правила для пассажиров.

Как нужно обходить стоящий на остановке автобус, троллейбус и трамвай.

Дети: Стоящий на дороге или остановке автобус и троллейбус нужно обходить сзади, а трамвай – спереди.

Педагог:

Ну, что, ребята вы успешно справились со всеми заданиями. Вы, сегодня показали прекрасные знания законов улиц и дорог! Всё это вам поможет в жизни быть примерными пешеходами. Будьте внимательны на дорогах и улицах города. И чтобы в жизни для вас всегда горел зелёный свет!

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/211472-scenarij-konkursa-znatoki-dorozhnogo-dvizheni