В гостях у бабули: развиваем мелкую моторику у младших дошкольников

Образовательная деятельность по развитию мелкой моторики рук у детей младшего дошкольного возраста

Тема: «В гостях у бабули...»

Цели: вырабатывать умение ощупывать предмет одновременно пальцами обеих рук, обогащать сенсорный опыт; учить соотносить свои движения с речевым сопровождением взрослых; активизировать познавательные процессы, расширять словарь. Ход:

1 .Организационный момент. Пальчиковая гимнастика.

Рыбки весело резвятся. В чистой тепленькой воде. То сожмутся, разожмутся, То зароются в песке. (Имитировать руками движения рыбок в соответствии с текстом) 2.Введение в тему.

1.Упражнение «Кто спрятался в комочке?»

- Ребята, мы с вами отправимся в гости к бабушке и посмотрим, какие домашние животные у нее живут. У детей комочки бумаги, на бумаге изображен контур животных. Дети разглаживают комочки и называют животное, а затем выставляют соответствующую игрушку.

2.Упражнение «Сухой бассейн».

Ребята у бабули есть еще и домашняя птица.

Наши птицы спрятались, давайте их поищем.

Дети ищут фигурки птиц в коробке на ощупь.

3.Упражнение «Покормим птиц».

Птицы с нами играли и проголодались, угостим их вкусными зернами. Для этого возьмите себе по одной птице, которая вам понравилась.

Дети захватывают по одному зернышку щепотью и перекладывают в емкость к птичке.

Упражнение «Птичьи следы»

- Покормили мы птичек. Давайте посмотрим, какие у них следы. Попробуем нарисовать такие же.

Дети рисуют на бумаге следы по образцу.

Физкультминутка Раз, два, три, четыре, пять, Вышли пальчики гулять! Раз, два, три, четыре, пять, В домик спрятались опять.

3.Закрепление материала.

Упражнение «Разрезные картинки».

Бабушка подарила на фотографии с изображением домашних птиц и животных. Давайте их рассмотрим.

Дети составляют картинку из 3-х частей - голова, туловище, хвост, называя при этом все части.

2. Пальчиковая гимнастика «Уточка».

На волнах качаясь, уточка плывет, То нырнет, то вынырнет — лапками гребет.

Дети совершают плавные движения кистями обеих рук справа налево,затем имитируют движение лапок утки в воде.

Итог образовательной деятельности.

Ну что ребята понравилось вам в гостях у бабушки. Давайте вспомним, какие животные жили у бабули. Молодцы!

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/211561-konspekt-obrazovatelnoj-dejatelnosti