Конспект непосредственно-образовательной деятельности «Утёнок Тим»

Конспект непосредственно образовательной деятельности «Утёнок Тим» 2 младшая группа.

Задачи:

1.Учить детей лепить предмет, состоящий из нескольких частей, передавая некоторые характерные особенности (вытянутый клюв).

2.Упражнять в использовании приёма прищипывания и оттягивания.

3.Закреплять умение соединять части, плотно прижимая их друг к другу.

Материалы: игрушечный утёнок, пластилин, салфетки.

Ход НОД:

Ребята посмотрите сегодня к нам в гости пришёл утёнок Тим. Пришел он не просто так, все дело в том, что утенок Тим очень сильно мечтает о друге и просит вас ему помочь.

Ребята, как вы думаете мы же сможем слепить Утенку Тиму друга из пластилина? (ответы детей) Давайте тогда рассмотрим Тима, какой формы его тело? А голова? А еще что есть у утенка (ответы детей лапки, крылья, клюв) Посмотрите какой у Тима приподнятый крючком хвостик. А какой интересный клювик большой, закруглённый на конце.

Воспитатель показывает, как правильно лепить утенка, напомнить прием оттягивания.

Объяснить, как лепить остальные детали, напомнить, как нудно прочно соединять части. Пластилином лепим аккуратно, стараемся.

Вот молодцы. Посмотри Тим теперь у тебя появились новые друзья. Ребята, а вы посмотрите, как Тим рад, ему так понравились утята, которые вы слепили.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/211990-konspekt-neposredstvenno-obrazovatelnoj-dejat