- «Реализация проекта «Добрые игры» в системе дошкольного образования»
- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Организация и реализация курса внеурочной деятельности «Обучение служением. Первые» в рамках среднего общего образования (ФГОС СОО)»
- «Нарушения чтения, письма и счета у детей: содержание работы по коррекции проявлений дислексии, дисграфии и дискалькулии»
- «Дислексия и дисграфия: диагностика и коррекция нарушений чтения и письма у детей»
- «Дискалькулия: профилактика и коррекция нарушений в овладении счетными операциями у детей»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Конспект непосредственно-образовательной деятельности «Утёнок Тим»
Конспект непосредственно образовательной деятельности «Утёнок Тим» 2 младшая группа.
Задачи:
1.Учить детей лепить предмет, состоящий из нескольких частей, передавая некоторые характерные особенности (вытянутый клюв).
2.Упражнять в использовании приёма прищипывания и оттягивания.
3.Закреплять умение соединять части, плотно прижимая их друг к другу.
Материалы: игрушечный утёнок, пластилин, салфетки.
Ход НОД:
Ребята посмотрите сегодня к нам в гости пришёл утёнок Тим. Пришел он не просто так, все дело в том, что утенок Тим очень сильно мечтает о друге и просит вас ему помочь.
Ребята, как вы думаете мы же сможем слепить Утенку Тиму друга из пластилина? (ответы детей) Давайте тогда рассмотрим Тима, какой формы его тело? А голова? А еще что есть у утенка (ответы детей лапки, крылья, клюв) Посмотрите какой у Тима приподнятый крючком хвостик. А какой интересный клювик большой, закруглённый на конце.
Воспитатель показывает, как правильно лепить утенка, напомнить прием оттягивания.
Объяснить, как лепить остальные детали, напомнить, как нудно прочно соединять части. Пластилином лепим аккуратно, стараемся.
Вот молодцы. Посмотри Тим теперь у тебя появились новые друзья. Ребята, а вы посмотрите, как Тим рад, ему так понравились утята, которые вы слепили.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/211990-konspekt-neposredstvenno-obrazovatelnoj-dejat
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Трудности в обучении: особенности работы учителя с неуспевающими учащимися»
- «Особенности разработки и реализации АООП с учетом образовательных потребностей обучающихся с РАС в соответствии с ФГОС»
- «Учитель-наставник: содержание и организация методического сопровождения профессиональной деятельности педагогов»
- «Песочная терапия в работе педагога-психолога ДОУ»
- «Учитель русского языка и литературы: современные методы и технологии преподавания предмета по ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Содержание и организация работы олигофренопедагога»
- Социально-психологическое сопровождение и психологическая помощь населению
- Менеджмент социальной работы и управление организацией социального обслуживания
- Предшкольная подготовка в условиях преемственности дошкольного и начального общего образования
- Управленческая деятельность в системе социального обслуживания
- Теория и методика преподавания истории и обществознания
- Педагогическое образование: тьюторское сопровождение обучающихся

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.