- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Развлечение,посвященное Дню защиты детей «Веселый цирк»
Сценарий ко Дню Защиты детей «Веселый цирк»
Действующие лица: Ведущий, клоуны Кирюша и Петрушка.
Дети на игровой площадке или в музыкальном зале образуют большой полукруг.
Ведущий. Нас солнца луч смешит и дразнит,
Нам нынче весело с утра.
Нам лето дарит звонкий праздник,
И главный гость на нём – игра.
Дорогие ребята, сегодня мы собрались здесь для того, чтобы повеселиться, поиграть и танцевать. Вот, посмотрите, к нам в детский сад пришла телеграмма (читает):
«Кирюшка и Петрушка в гости к нам придут
Шутки, игры, прибаутки вам в подарок принесут!»
Но как же они нас найдут? Я предлагаю вам, ребята, громко похлопать, они услышат нас и прибегут.
Дети хлопают. Забегает Петрушка.
Петрушка. А вот и я! Давно не виделись!
Вы заждались, небось, да обиделись?
Ведущий. Здравствуй Петрушка поздоровайся, видишь – публика.
Петрушка. Не вижу никакого бублика!
Ведущий. Да не бублика, а публика. Поздоровайся, с ребятами!
Петрушка. А! Так бы сразу и сказали! Здравствуйте, зрители!
Состязаться со мной не хотите ли?
Ведущий. А в чём состязаться?
Петрушка. Ну, например, кто шире раскроет рот! Итак, ребята, 1 – 2 – 3!
(дети открывают рот)
А теперь, кто громче заорёт! Ну-ка 1 – 2 – 3!
(дети кричат)
Ведущий. Знаешь, Петрушка, скажу тебе заранее, не нужны нам такие соревнования!
Петрушка. Да ладно, я пошутил. Зато как весело сразу стало!
А мой братишка Кирюшка ещё к вам не прибегал?
Вот, хорошо, значит я первый! Побегу его встречать. Кирюшка!
Убегает, с другой стороны появляется Кирюшка.
Кирюшка. Здравствуйте, ребятишки, девчонки и мальчишки!
Вот и я к вам прибежал и совсем не опоздал!
Зовут меня Кирюшка, есть у меня брат, Петрушка!
Он, наверное, проспал, и ещё не приезжал?
Ребята, Петрушка не приезжал? (ответы детей). Куда побежал? Меня встречать?
А давайте его вернём? Громко-громко позовём!
Дети зовут Петрушку, смотрят в ту сторону, куда он убежал.
Петрушка появляется с противоположной стороны.
Петрушка. Да здесь я! Вот смотрю, вы ли, не вы ли?
Кирюшка. Что вылил? Ничего я не выливал!
Петрушка. Да не вылил! Я говорю – вы ли, не вы ли?
Кирюшка. Ах, выли? (обращается к детям) Кто? Они выли? А зачем они выли?
Петрушка. Да нет же! Я говорю про вас: вы ли, не вы ли?
Кирюшка. Я не выл!
Петрушка. Ну и они не выли!
Кирюшка. Всё, хватит меня и ребят путать! Хватит спорить и кричать! Нам пора потанцевать!
Танец «Буги-вуги»
Петрушка. Ребята, а вы получили нашу телеграмму?
Ведущая. Получили, получили.
Петрушка. Тогда слушайте внимательно, у нас есть предложение:
Вместе. Вы хотите побывать в цирке?
Дети. ДА!
Петрушка. Тогда мы с вами сейчас отправимся в цирк
Итак, закрываем глаза и считаем:
«Раз – два – три, покружись,
Садик в цирк превратись!» (дети повторяют)
Кирюшка. Ура! Получилось! Мы в цирке!
Петрушка. А вы хотите стать клоунами?( ответы детей)
Петрушка. Но чтобы стать настоящими клоунами нам с вами надо подучиться.
Первое что мы научимся делать это жонглировать! Для этого нам понадобятся шляпы и мячи.
Мы с Киряшкой будем держать шляпы, а вы должны попасть в них мячом.
Кирюшка.Петрушка в твоем чемоданчике загадки то есть!
Петрушка:Конечно есть. Слушайте ребята.
Загадки (загадывают по-очереди).
Петрушка: Серый волк в густом лесу
Встретил рыжую … (лису)
Кирюшка: Целый день поёт щегол в клетке на окошке,
Третий год ему пошёл, а он боится … (кошки)
Петрушка: У меня пропал носок
Утащил его … (щенок)
Кирюшка: Михаил играл в футбол
И забил в ворота … (гол)
Кирюшка. Молодцы, отгадали все загадки!
А сейчас малыши
Нам станцуют от души!
Песня – танец «Ах, какие ложечки! ( 1 младшая группа Кнопочки)
Петрушка. А следующим чему мы научимся это хождению по канату. Вам необходимо взять мешочек с песком, положить его на голову и пройти по канату не уронив его.
Кирюшка. Продолжается веселье,
Поднимаем настроенье!
Становитесь в круг скорей
Потанцуем веселей!
Песня-танец «Ножки весело стучат» ( 2 младшая группа)
Петрушка. А теперь встречайте! На арене цирка «Лихие наездники»!
Ребята, вы видели в цирке лошадей? (ответы детей) А как на них искусно
ездят наездники! Мы с вами проведём соревнование, а лошадками нам
прослужат воздушные шарики!
Игра «Лихие наездники»
Играют 2-3 команды. Им дают по воздушному шарику. Дети зажимают
мячи между ногами. По сигналу они движутся к ориентиру и обратно.
Выигрывает команда, которая быстрее справится с заданием.
Кирюшка. Молодцы, детвора! Снова танцевать пора!
Танец «Кря-кря» (все группы)
Сюрпризный момент для раздачи конфет.
Петрушка. Ой, я что-то совсем проголодался. Вот съесть бы что нибудь сладенькое тортик или конфету. Посмотрю в своем чемоданчике. Ой он что то не открываться. Точно я забыл надо волшебные слова сказать. Раз-Два-Три чемоданчик отопри.( Я открываю отворачиваюсь, Кирюшка берет большую конфету, отходит как будто ест конфету и хихикает. Петрушка забирает и грозит пальцем. Кладу конфету обратно в чемоданчик.)
Петрушка. Предлагаю детям произнести волшебные слова :
Крибли-крабли –бум!!!! (Повтор если плохо сказали.)
Достаем много конфет и раздаем
Кирюшка. Как у вас здорово, вы теперь настоящие клоуны, можете выступать в цирке, а нам пора прощаться.
Вместе: До свиданья, малыши! Повеселились от души! Пока, пока!
Клоуны прощаются, уходят, дети им машут вслед.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/212569-razvlechenieposvjaschennoe-dnju-zaschity-dete
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Обеспечение безопасности образовательной организации»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Содержание и методы преподавания общеобразовательной дисциплины «Математика» по ФГОС СПО»
- «Особенности логопедической работы при нарушениях интеллектуальной деятельности, сенсорных и двигательных дефектах»
- «Диагностика и коррекция речевых нарушений школьников в профессиональной деятельности учителя-логопеда»
- «Основные аспекты экскурсионной методики»
- Подготовка детей к обучению в школе: содержание и организация работы с детьми
- Управленческая деятельность в системе социального обслуживания
- Педагогическое образование. Содержание и организация профессиональной деятельности учителя
- Методист дошкольной образовательной организации. Педагогика и методика дошкольного образования
- Теория и методика преподавания основ безопасности жизнедеятельности
- Профессиональная деятельность педагога-организатора. Обеспечение реализации дополнительных общеобразовательных программ

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.