- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Экскурсии летом с детьми младшего дошкольного возраста
ПЛАН ЭКСКУРСИЙ НА ЛЕТНИЙ ПЕРИОД В МЛАДШЕЙ ГРУППЕ «РЯБИНКА»
месяц | |
Июнь | Экскурсия на ландшафтную полянку «Здравствуй, лето!» Цель: познакомить детей с ландшафтом детского сада, закрепить представление о лете, его приметах, создать веселое настроение Мет.приемы – беседа о лете, чтение небольших стихов о лете, п/и «Поймай бабочку», игра «Солнышко и дождик», танец – игра с платочками «Чей кружок соберется быстрее?», мыльные пузыри для малышей |
Экскурсия вокруг детского сада. Цель: уточнять знания детей о расположении детского сада, продолжать знакомить с окружающей обстановкой, воспитывать любовь к детскому саду Мет.приемы – беседа «Наш детский сад», прогулка вокруг сада, д/и «Назови, что видел», хороводная игра «Ходим кругом» | |
Экскурсия на участок старшей группы Цель: учить наблюдать за игровой деятельностью старших детей, уточнять знания детей о расположении детского сада, продолжать знакомить с окружающей обстановкой, воспитывать любовь к детскому саду. Мет.приемы - беседа «Наш детский сад», прогулка на участок старших детей, д/и «Назови, что видел», п/и «Мы – веселые ребята» | |
Экскурсия за площадку по ПДД Цель: уточнить знание сигналов светофора и действия пешеходов, познакомить с дорожными знаками «Пешеходный переход», «Осторожно, дети!», формировать представления о правилах поведения на улице Мет. приемы - загадывание загадок о светофоре, беседа о светофоре, физминутка «Автобус», п/и «Цветные автомобили», «Воробушки и автомобили» | |
Июль | Экскурсия «Здравствуй, дедушка Тополь» Цель; уточнить представления об основных частях дерева, формировать представление о том, что оно живое (растет, пьет), воспитывать эстетическое восприятие Мет.приемы – рассмотреть дерево, словесная игра «Поговорим с тополем» (скажем ему ласковые слова, погладим), Игра с листочками: подбросить вверх, помахать ими, покружиться, полетать |
Экскурсия в уголок леса «В гости к белым берёзам». Цель; уточнить представления деревьях - березе, формировать представление о том, что оно живое (растет, пьет), воспитывать эстетическое восприятие Мет.приемы – рассмотреть дерево, словесная игра «Поговорим с березками» (скажем им ласковые слова, погладим), хороводная игра «Белая береза» | |
Экскурсия «Где же вы, птички, где вы певички?» Цель: закрепить знание о поведении птиц летом, воспитывать желание помогать птицам, развивать эстетические чувства Мет.приемы – послушать пение птиц, загадки о птицах, сравнение поведения птиц, п/и «Птички», «Воробушки и кот» | |
Экскурсия на цветник ДОУ « Садик для Дюймовочки» Цель: познакомить детей с цветущими летом растениями цветника; помочь детям запомнить, как они называются; закрепить умение определять цвет Мет.приемы – рассмотреть цветник, беседа о цветах, игра «Лейка», п/и «Найди свой цвет», полив цветов вместе с воспитателем |
Август | Экскурсия в уголок луга «В траве сидел кузнечик» Цель: закреплять знания о насекомых, их повадках, вреде и пользе, воспитывать умение радоваться красоте, желание оберегать ее и защищать Мет.приемы – загадывание загадок о насекомых, наблюдение за насекомыми, д/и «Хорошо – плохо», п/и «Бабочки», «Кузнечики» |
Экскурсия на спортивную площадку Цель: закреплять знания о здоровом образе жизни, уточнять знания о спортивных снарядах спортивной площадки, их назначение, развивать ловкость, двигательную активность Мет.приемы – беседа «Солнце, воздух и вода – наши лучшие друзья», игровое упражнение «дорожка препятствий» ( подлезть под дугами, пройти по бревну, пробежать «змейкой», п/и «Ловишки», «Мы – веселые ребята», прохождение тропы здоровья | |
Экскурсия в лес «Что в лесу растёт, кто в лесу живет» Цель: уточнять знания о животном и растительном мире леса, о взаимосвязях в природе, вызвать интерес и желание беречь их, полюбоваться красотой летнего леса Мет.приемы – загадывание загадок о животных леса, послушать голоса и звуки в лесу, д/и «1,2,3 – к дереву беги!», поисковые задания: найди самый красивый цветок, найди маленький листочек, найди растения желтого цвета, т.д. | |
Экскурсия на огород «Урожай на огородной грядке Цель: учить различать и называть овощи, растущие на огороде, воспитывать бережное отношение к труду других людей, желание помогать Мет.приемы – загадывание загадок об овощах, беседа «Что растет на огороде?», пальчиковая гимнастика «Урожай», хороводная игра «Огородники» |
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/212952-jekskursii-letom-s-detmi-mladshego-doshkolnog
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Преподавание изобразительного искусства в начальных классах в соответствии с ФГОС НОО от 2021 года»
- «Естественно-научная грамотность: особенности работы по развитию функциональной грамотности у обучающихся»
- «Организация мероприятий в области молодежной политики»
- «Обучение по общим вопросам охраны труда и функционирования системы управления охраной труда (программа А)»
- «Тифлопедагогика: теория и технологии работы с обучающимися с ОВЗ»
- «Содержание деятельности помощника воспитателя ДОУ в соответствии с ФГОС ДО»
- Дошкольное образование: обучение и воспитание детей дошкольного возраста
- Организация работы классного руководителя в образовательной организации
- Технологии социальной реабилитации и абилитации детей и взрослых
- Профессиональная деятельность методиста дошкольной образовательной организации
- Организация и содержание деятельности младшего воспитателя в дошкольном образовательном учреждении
- Основы менеджмента в образовательной организации

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.