Конспект открытого занятия по «Сценическому движению»

П.4,К.39

Конспект открытого занятия по «Сценическому движению»

Название объединения: Театральная студия «Маска»

Дата, время и место проведения: ________________­­___ МУДО ВМР «ЦДО «Радуга» Учебная группа: воспитанники 2 года обучения

Педагог дополнительного образования: Тарасенко Антон Сергеевич

Тема :Работа над пластикой в рамках драматической постановки.

Цели: развитие навыков актёрского внимания, мышечной свободы, раскрепощения.

Задачи: 1. развивающая: овладевание умением концентрироваться; не выпускать ситуацию из под контроля; контролировать мышцы; постижение азов биомеханики. 2. образовательная: владение дополнительными выразительными средствами актера-габадея. 3. воспитательная: формирование умения работать в группе, относиться друг к другу уважительно.

Оборудование: компьютер, микрофоны, микшерный пульт.

План занятия

1. Разминка

2. Работа над отдельными пластическая элементами спектакля.

3. Обсуждение ошибок.

Ход занятия: организационный монолог.

1. Пластическая разминка. Упражнения на мышечную свободу.

-тянемся, расслабляемся - 1 – встали на носочки вытянули руки вверх, напряглись. Расслабляемся постепенно сверху вниз, сначала кончики пальцев и т.д., голова, позвонки до копчика. Стоим на прямых ногах, все выше копчика расслаблено. В обратном порядке напрягаемся;

-тянемся, расслабляемся - 2 – встали на носочки вытянули руки вверх, напряглись. Расслабляемся постепенно сверху вниз, сначала кончики пальцев и т.д., голова, позвонки до копчика, расслабляем одну ногу затем другую, плавно перетекаем на пол;

-напряжение расслабление -1 – по команде, лёжа на полу, напрягаем и расслабляем разные части тела;

-напряжение расслабление -2 – напрягаем мышцы тела постепенно, начиная с кончиков пальцев на ногах заканчивая головой, распределяемся на 10 счётов. Расслабляемся также, но в обратном порядке.

2. Работа над отдельными пластическая элементами спектакля.

- номер «Колобок»: отработка приставного шага, подскоков, синхронности массовки, выполнения всех движений под музыку.

-номер «Лиса»: отработка вальсирования и балансе под музыку, атетюда, вращений с шагами, гусиного шага, синхронности массовки, выполнения всех движений под музыку.

- номер «Разбойники»: отработка поворота через ронд, скрестного шага, ПФД, поддержек, синхронности массовки, выполнения всех движений под музыку.

- работа над синхронизацией речи с пластикой

3. Обсуждение ошибок.

- оценка детьми своих действий и действий партнёра.

- заключительный монолог преподавателя.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/212978-konspekt-otkrytogo-zanjatija-po-scenicheskomu