- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Дискалькулия: профилактика и коррекция нарушений в овладении счетными операциями у детей»
- «Основы сенсорной интеграции и возможности применения сенсорной комнаты в работе с детьми»
- «Применение элементов прикладного анализа поведения (ABA-терапии) в работе с детьми с РАС»
- «Фитнес-программы для детей: возрастная физиология и методика построения занятий»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
План конспект родительского собрания на тему: «Приобщение детей к здоровому образу жизни» (старшая группа)
План – конспект родительского собрания на тему: «Приобщение детей к здоровому образу жизни» (старшая группа).
Предварительная работа:
Подготовить место для проведения собрания (спортивный зал).
Подобрать с инструктором по физической культуре комплекс утренней гимнастики.
Подготовить необходимый инвентарь и музыкальное сопровождение.
Пригласить родителей на собрание вместе с детьми в спортивной форме.
Предложить родителям подготовить небольшие выступления о семейных способах приобщения детей к здоровому образу жизни.
Повестка дня:
«Роль утренней гимнастики в приобщении детей дошкольного возраста к здоровому образу жизни» (выступление воспитателя Рябковой С.В.) под руководством инструктора по физической культуре.
Проведение комплекса утренней гимнастики с детьми и родителями группы.
Обсуждение тем: «Почему мы игнорируем утреннюю гимнастику?», «Семейные способы приобщения детей к здоровому образу жизни» (выступления родителей).
Обсуждение участия детей и родителей в IX Всероссийской Акции «Спорт-альтернатива пагубным привычкам».
Разное.
Ход собрания: по первому вопросу выступила воспитатель группы Рябкова С.В. с докладом:
«Каждому ребенку хочется быть сильным, бодрым, энергичным – бегать, не уставая, кататься на велосипеде, плавать, не мучиться головными болями или бесконечными насморками. Одним из способов приобщения детей к здоровому образу жизни является формирование привычки ежедневно выполнять утреннюю гимнастику.
Утренняя гимнастика – это комплекс упражнений, который настраивает, заряжает весь организм человека положительной энергией и бодростью на весь предстоящий день в целом. Она поднимает эмоциональный и мышечный тонус детей. Ежедневное выполнение физических упражнений под руководством взрослого способствует проявлению определенных волевых усилий, вырабатывает у детей полезную привычку начинать день с утренней гимнастики. Она постепенно вовлекает весь организм ребенка в деятельное состояние, углубляет дыхание, усиливает кровообращение, способствует обмену веществ. Утренняя гимнастика укрепляет весь организм, повышает сопротивляемость его к различным заболеваниям. Разнообразные движения, выполняемые ребенком, воспитывают у него ряд жизненно необходимых навыков в ходьбе, беге, метании и т.д. Дети становятся более подвижными и ловкими, выполняют движения согласованнее и точнее.
Необходимо, чтобы дети поняли: и свое здоровье, и свою жизнь надо уметь защищать с самого детства. Важно хорошо проветривать комнату перед проведением утренней гимнастики. Насыщение организма кислородом для ребенка особенно важно, так как окислительные процессы в тканях проходят от этого быстрее Это заодно послужит и отличной закалкой. Таким образом, утренняя гимнастика является многосторонним физкультурно-оздоровительным процессом, способствует приобщению детей к здоровому образу жизни. Ежедневные занятия физическими упражнениями благоприятно воздействуют на физическое развитие и функциональное состояние организма ребенка.
Значение утренней гимнастики для детей трудно переоценить. Это главный шаг приобщения ребенка к спорту. В последнее время основные занятия детей сильно изменились. Такое понятие, как гиподинамия, становится более распространенным. Сидячий образ жизни, малоподвижные игры приводят к недостатку движений, а это негативно сказывается на здоровье любого организма, тем более детского. И если взрослому можно легко объяснить всю пользу спорта, то ребенка необходимо увлекать. Именно поэтому столь важно проводить утреннюю гимнастику.
В процессе утренней гимнастики для дошкольников очень полезно использовать такие упражнения, в которых нужно повернуться направо, налево, сделать полный оборот. Так ребенок научится отличать стороны, а также улучшит координацию. Утренняя гимнастика должна подготавливать воспитанников к школе. Важно выполнять упражнения для развития мышц спины. Ведь это хорошо сказывается на осанке, а хорошая осанка позволяет ребенку быть более усидчивым на уроках.
Без участия и поддержки со стороны семьи невозможно формирование здорового образа жизни. Родителям важно понять, что периодичные пропуски утренней гимнастики и опаздывания на нее неблагоприятно влияют на здоровье наших детей, расхолаживают их.
Таким образом, утренняя гимнастика решает целый ряд воспитательных задач в формировании дошкольника: устранение проблемы гиподинамии, психологический положительный настрой на весь день, закаливание детского организма, самодисциплина, физиологическая подготовка к школе и, конечно, в целом формирование привычки здорового образа жизни ».
Во втором вопросе родители вместе с детьми были привлечены к непосредственному участию в утренней гимнастике (комплекс ОРУ с обручами). Тем самым явились примером подражания и авторитетом для своих детей, и сами получили положительный заряд бодрости и хорошего настроения.
В третьем вопросе мамы Даши, Влада, Славы, Нади и папа Никиты высказали свое отношение к утренней гимнастике и постарались объяснить причины частых пропусков ее, признав свои упущения в воспитании.
Родители Вики, Никиты, Даниила поделились опытом семейных способов приобщения своих детей к здоровому образу жизни.
В четвертом вопросе родителям было предложено принять участие в IX Всероссийской Акции «Спорт-альтернатива пагубным привычкам». Обсудили предложения и способы оформления презентации. Назначили ответственных.
В пятом вопросе обсудили насущные проблемы группы.
Решения собрания:
Пересмотреть свое отношение к утренней гимнастике и добросовестно соблюдать режим детского учреждения.
В дальнейшем делиться положительным опытом в вопросах приобщения детей к здоровому образу жизни. Принимать активное участие в жизни группы, вносить свои предложения в ее разнообразие.
На основе отснятой утренней гимнастики с участием детей и родителей смонтировать видеоролик и принять участие в IX Всероссийской Акции «Спорт-альтернатива пагубным привычкам». Ответственными назначить маму Нади и папу Варвары.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/213150-plan--konspekt-roditelskogo-sobranija-na-tem
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «ФГОС ООО от 2021 года и ФГОС СОО с изменениями от 2022 года: особенности реализации образовательного процесса»
- «Обеспечение безопасности образовательной организации»
- «ОГЭ по химии: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся в соответствии с ФГОС»
- «ОГЭ 2025 по химии: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся в соответствии с ФГОС»
- «Основы конфликтологии и медиации в работе с молодёжью»
- «Логопедия: теория и технологии работы с обучающимися с ОВЗ»
- Педагогика и методика преподавания информатики
- Педагогика и методика преподавания физики
- Библиотечно-педагогическая деятельность в образовательной организации
- Управление дошкольной образовательной организацией
- Организация досуговых мероприятий и развитие социального партнёрства в дополнительном образовании детей
- Социальная педагогика: воспитание и социализация детей в образовательной организации

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.