Конспект занятия по ФЭМП в средней группе «В гостях у Мишутки»

Конспект занятия по ФЭМП в средней группе

«В гостях у Мишутки»

Образовательные задачи:

- закрепить навык счета в пределах четырех;

- показать образование числа 5 из предыдущего числа;

- учить отсчитывать предметы.

Развивающие задачи:

- развивать восприятие, воображение;

- развивать слуховое восприятие.

Воспитательные задачи:

- воспитывать активность, самостоятельность, доброжелательность.

Вводная часть. Доставать игрушки по мере их называния.

-Здравствуйте, ребята! Садитесь на свои места. Я очень рада вас видеть. Ребята, вы помните нашего старого друга Мишку?

- Да, помним!

- Сегодня к Мишке в гости должны прийти его друзья. Ой, по-моему, они уже стучат в дверь!? Вы слышите? Раздается стук.

- Да, слышим! (хором)

- Кто же это пришел?

- Зайчик, Лисичка и Собачка!

- Здравствуйте, ребята!

- Здравствуйте! (хором)

Основная часть.

- Мишка приготовил угощение для своих друзей – целую тарелку пирожков. Сейчас друзья сядут пить чай. Рассадить за столом игрушки. Ребята, а вдруг пирожков на всех не хватит? Давайте посчитаем, сколько у нас всего гостей?

- Давайте!

- Один, два, три, четыре (считать хором вместе со мной)! Достать картинку с изображением числа 4.

- Всего гостей...

-Четыре!

Правильно, четыре. Вот, это цифра...

- Четыре!

- Раз гостей у нас 4, то, сколько нужно взять пирожков, чтобы всем гостям хватило по одному?

- Четыре!

Саша, подойди к столу и возьми из корзинки 4 пирожка. Следить за тем, чтобы каждый ребенок пересчитывал пирожки вслух.

- А сколько нужно чашек для чая?

-Тоже четыре!

- Правильно! Катя, расставь, пожалуйста, чашки. Сколько чашек расставила Катя?

-Четыре!

- Молодцы, ребята! Все справились с заданием. А теперь давайте немного отдохнем.

Физкультминутка.

Поднимайте плечики Энергичные движения плечами.

Прыгайте, кузнечики Прыжки на месте.

Прыг - скок, прыг – скок

Стоп! Сели. Приседания.

Травушку покушали

Тишину послушали.

Выше, выше, высоко Прыжки на месте.

Прыгай на ногах легко.

- Молодцы, ребята! Ну, что отдохнули!Раздается стук.

- Ой, ребята, кажется у нас опять гости! Кто же это? Показать детям игрушку-ежа.

-Это Ёж!

- Правильно, ребята! Ёжик тоже пришел в гости.

- Давайте посчитаем, сколько теперь зверей сидит за столом.

- Считаем вместе: раз, два, три, четыре, пять! Всего пять! Скажите все вместе: всего пять гостей.

-Всего пять гостей.

- А сколько чашек на столе?

-Четыре!

-Правильно. Ребята, скажите, чашек меньше, чем гостей, или чашек больше, чем гостей?

-Чашек меньше чем гостей!

-Правильно, чашек меньше. А, что нужно сделать, чтобы всем хватило чашек?

-Поставить еще чашек.

-Сколько еще чашек нужно поставить?

-Еще одну!

- Правильно. А теперь, Маша, подойди к столу и поставь еще одну чашку, а затем посчитайте, сколько всего чашек. Дети считают чашки.

- Ну, что, получилось? Даша, сколько теперь чашек?

- Пять!

-Правильно, 5.

- Ребята, теперь всем гостям хватит чашек для чая?

-Да, всем!

- А теперь ребята, давайте попрощаемся с нашими маленькими друзьями. Им пора идти, но скоро они опять придут к нам в гости. Скажите героям: «До свидания!»

-До свидания!

- До свидания, ребята! Мы скоро опять к вам придем. Вы будете нас ждать?

- Да! Все игрушки убираются под стол или за дверь.

Заключение.

- Вот и подошло к концу наше занятие, ребята. Давайте вспомним, что мы сегодня делали?

- Считали.

- А до-скольки мы считали?

- До пяти.

- Правильно, до пяти. Молодцы, ребята! Все сегодня очень старались и хорошо работали. Я очень рада. Наше занятие закончено.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/213197-konspekt-zanjatija-po-fjemp-v-srednej-gruppe-