Спортивное развлечение «Индейские сокровища»

Спортивное развлечение

«Индейские сокровища»

Инструктор по ФИЗО

Рахматулина О. Р.

Ведущий.

Здравствуйте, здравствуйте,

Как много светлых улыбок

Мы видим на лицах сейчас

Сегодня праздник нас собрал:

Не ярмарка, не карнавал!

Первый летний день в году

Не отдаст детей в беду.

Ведущий. Сегодня у нас с вами веселый праздник, посвященный Дню защиты детей. Мы будем играть, плясать и, наверное, к нам придут гости. Ой, кажется, кто-то едет. Я слышу топот копыт.

Упражнение «Лошадки»

Въезжает индеец.

Ведущий. Здравствуйте, а вы кто?...

Индеец. Здравствуйте, Я - индеец, Зоркий Глаз.…. Давайте поздороваемся по обычаю нашего племени.

ИГРА «КАК ЖИВЕШЬ?»

Дети движениями показывают, то о чем говорится в тексте.

•Как живешь? – Вот так! (выставляют большой палец вперед)

•Как идешь? – Вот так! (идут на месте)

•Как плывешь? – Вот так! (имитируют плавание)

•Как бежишь? – Вот так! (бег на месте)

•Как грустишь? – Вот так! (грустят)

•А шалишь? – Вот так! (кривляются)

•А грозишь? – Вот так! (грозят друг другу пальчиком)

Индеец. А что вы здесь делаете?

Ведущий. Мы встречаем лето.

Индеец. Как у вас встречают лето?

Ведущий. Мы поем песни, танцуем и играем. А вы как встречаете лето?

Индеец.Мы тоже любим петь и танцевать, играть, соревноваться на смелость и выносливость, находчивость. Ребята, наш вождь Чингачгук Большой Змей отправил меня к вам за помощью. У нас есть древняя карта, на которой показано, как добраться до тайной пещеры. Но, чтобы ее найти, нужно отгадать загадки-подсказки. Вы мне поможете их отгадать?

Ведущий. Конечно, поможем. Давай посмотрим на карту.

Индеец раскрывает карту, показывает ее детям. Закрепляет на доске.

Индеец.Мы шли к ней длинным перевалом,

Завал, штурмуя за завалом.

Потом карабкались на кручу,

Набрав камней в ботинки кучу.

И вот взошли на пик, ура!

Ты покорилась нам ….гора!

Путь к пещере начинается в горах.

Ведущий. Чтобы пройти горы, нужно найти перевал и преодолеть его. Ребята, покажем нашему гостю игру «Пройди через перевал»?

Дети. Да, покажем!

ИГРА «ПРОЙДИ ЧЕРЕЗ ПЕРЕВАЛ» (средние группы)

(Дети встают в колонну за индейцем, держась правой рукой за шнур и идут змейкой за индейцем. Можно нарисовать маршрут мелом на асфальте.)

Ведущий. Ну вот и прошли мы через перевал. Давайте посмотрим на карту и узнаем, что нам делать дальше.

Индеец. Здесь написано:

На привале нам помог,

Суп варил, бананы пек.

Для похода он хорош,

Да с собой не понесешь. (костер)

Интересно, что это?

Ведущий. Ребята, помогите отгадать загадку, что это?

Ответы детей.

Ведущий. Правильно, это костер. Значит нам сейчас нужно развести костер.

ЭСТАФЕТА «РАЗВЕДИ КОСТЕР» (старшая группа)

(Задание для команд: сложить костёр (например, из гимнастических палок)

Индеец. Ух ты, какой костер вы развели. А знаете, что мы любим печь на костре? Отгадайте, про что загадка.

Желтые братцы на пальме родятся,

Неразлучные друзья, друг без друга им нельзя! (Бананы)

Ответы детей.

Индеец. Правильно! Бананы!

Ведущий. А мы даже знаем игру про бананы. Называется она «Собери бананы»

ИГРА «СОБЕРИ БАНАНЫ» ( младшая группа)

(На площадке раскладываются игрушечные бананы. Задание детям: собрать «бананы» в корзины)

Ведущий. Нам пора продолжить путь. Что нам показывает карта?

Индеец. На карте нарисована река и написана еще одна загадка:

Притащил я две руки.

По руке к бокам пригладил

И поплыл по водной глади. (Лодка.)

Что же это?

Ответы детей.

Индеец. Правильно, ведь, чтобы переплыть реку, нам нужна лодка.

Ведущий. А ты знаешь, как переправить через реку всю команду, а лодка маленькая и в нее помещаются только два человека?

Индеец. Нет, не знаю.

Ведущий. А мы тебе сейчас покажем.

ЭСТАФЕТА «ПЕРЕПРАВА» (старшая группа)

Индеец.Молодцы, ребята! Я обязательно запомню, как это делается.

Ведущий. Ой, а что это на карте нарисовано, такое высокое, зеленое, колючее?

Индеец. Это – кактусы. Когда у нас Новый год, мы водим хоровод вокруг кактуса. А разве у вас кактусы не растут?

Дети. Нет, не растут.

Ведущий. У нас растут ели, сосны, березы. А когда они растут вместе – это называется лес. Мы даже знаем одну лесную игру.

ИГРА «ШЁЛ КОЗЁЛ ПО ЛЕСУ» (средние группы)

Индеец. Какая интересная игра. Я обязательно расскажу о ней своим друзьям.

Ведущий. Ну, что, Зоркий Глаз, мы прошли весь путь до тайной пещеры?

Индеец. Нет,осталось одно, но очень сложное задание. Тропинка к пещере завалена камнями. Что же делать?

Ведущий. Мы тебе поможем. Тем более, что на карте есть подсказка-загадка:

Радость делит он со мной,

За меня всегда горой.

Коль беда случится вдруг,

Мне поможет верный...(друг)

ИГРА «ПЕРЕДАЙ КУБИК» (старшие группы)

(Дети делятся на две команды и строятся в две колонны от старта до финиша. У старта ставятся корзины с кубиками, у финиша – пустые корзины. Задание: «переправить» кубики из одной корзины в другую, передавая их по цепочке)

Индеец. Какие вы молодцы! Как здорово вы мне помогли. А у меня для вас есть подарки.

Индеец достает угощение и раздает детям.

Индеец. А теперь мне пора возвращаться домой и рассказать своим друзьям, какие замечательные дети живут в этом городе. До свидания, до скорых встреч!

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/213354-sportivnoe-razvlechenie-indejskie-sokrovischa