- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Конспект занятия «Если хочешь быть здоров»
Тема: Если хочешь быть здоров
Задачи:
Воспитывать у детей положительное отношение к своему здоровью, формировать представление о здоровом образе жизни, вызвать желание заниматься спортом.
Активизировать словарь детей по теме «Спорт», формировать звуко-слоговую структуру слова (проговаривание слов на тему «Спорт» со сложным звуко-слоговым составом), развивать грамматический строй речи (образование существительных суффиксальным способом).
Развивать память, внимание, логическое мышление.
Оборудование
Картинки по теме «Спорт», мяч для речевых игр, кукла «Буратино».
Ход занятия
Организационный момент: сядет тот, кто сможет пропрыгать к своему стульчику на одной ножке.
Ребята, к нам сегодня в гости пришел Буратино.
Б.: Здравствуйте, ребята! Вы знаете, что-то я в этом году очень часто болею. Вы не знаете, как бы мне сделать так, чтобы не болеть?
Логопед: Давайте, ребята, поможем Буратино. Расскажем ему, как здоровья набраться. Что нужно делать, чтобы быть здоровым?
Дети: Есть побольше овощей, фруктов и ягод, потому что в них много витаминов. Мыть руки перед едой. Следить за чистотой. Обливаться холодной водой, закаляться. Делать зарядку каждый день. Заниматься спортом.
Логопед: Правильно, ребята.
Буратино: А какой же бывает спорт? Я не понял.
Логопед: Давайте расскажем Буратино, какие бывают виды спорта.
Дети называют виды спорта с опорой на картинки: Зимой можно кататься на лыжах, на коньках, на санках, играть в хоккей. Можно плавать в бассейне, а летом в реке или в море. На стадионе играют в футбол. С мячом можно еще играть в баскетбол, в волейбол. Можно прыгать через скакалку. Еще спортсмены катаются на велосипеде. ...
Как же называются люди, которые занимаются спортом? Называем спортсменов (игра с перекидыванием мяча):
Занимается спортом (кто?) - спортсмен Катается на лыжах - лыжник бегает на коньках - конькобежец играет в футбол - футболист играет в хоккей - хоккеист бегает - бегун
прыгает в высоту, в длину - прыгун катается на велосипеде - велосипедист занимаются фигурным катанием на коньках - фигуристыплавает - пловец
занимается теннисом - теннисист.
Мы шагаем, мы шагаем!
Выше ножки поднимаем!
Через камушки и кочки,
Через ямки и пенечки!
Раз-два, три-четыре,
Мы в лесу, а не в квартире!
Распрямили спинку,
Вышли на тропинку:
Ставим ножки аккуратно И идем туда — обратно!
Раз-два, три-четыре,
Мы в лесу, а не в квартире!
Отгадываем загадки о спорте:
Деревянные кони по снегу скачут,
А в снег не проваливаются. (Лыжи)
Этот конь не ест овса,
Вместо ног - два колеса.
Сядь верхом и мчись на нем,
Только лучше правь рулем (велосипед)
В гору их везут, а с горы сами бегут (санки)
Во дворе с утра игра,
Разыгралась детвора.
Крики: "шайбу!", "мимо!", "бей!" - Значит там игра -.... (Хоккей)
Есть, ребята, у меня Два серебряных коня.
Езжу сразу на обоих.
Что за кони у меня? (Коньки)
Любого ударишь - Он злится и плачет.
А этого стукнешь - От радости скачет! (мяч)
Буратино: Ой, спасибо, ребята, вы мне так хорошо рассказали про спорт. Теперь буду заниматься спортом каждый день вместе с моими друзьями.
Итог занятия.
Что мы сегодня делали на занятии? - Рассказывали Буратино, что нужно делать, чтобы не болеть, какие бывают виды спорта, пели песню, отгадывали загадки и запоминали пословицы, играли в игру «Кто быстрее», делали зарядку.
5.Физкультминутка«Зарядка в лесу»:
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/213384-konspekt-zanjatija-esli-hochesh-byt-zdorov
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Обучение дошкольников с использованием игровых пособий (палочки Кюизенера, блоки Дьенеша, круги Луллия, ментальные карты Бьюзена)»
- «ОГЭ 2026 по русскому языку: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся»
- «Дополнительное образование детей в рамках дошкольной образовательной организации»
- «Организация образовательного процесса по предмету «Технология» в соответствии с ФГОС ООО от 2021 года»
- «Искусственный интеллект и нейросети в работе современного педагога»
- «Особенности экскурсионной работы в городском пространстве»
- Управление дошкольной образовательной организацией
- Педагогика и методика преподавания биологии в образовательной организации
- Руководство и управление организацией дополнительного образования детей
- Инклюзивное образование: организация обучения детей с ограниченными возможностями здоровья
- Теория и методика преподавания истории и обществознания
- Педагог-библиотекарь в образовательной организации

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.