- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Дидактическая игра по ориентировке «Где пропеллер?» для детей средней группы
446
0
Конспект дидактической игры по ориентировке "Где пропеллер?" для детей средней группы
Цель: закрепить умения детей ориентироваться в направлениях вверх, вниз, направо, налево; воспитывать умение работать в команде
Оборудование: рисунок Карлсона на магните, игрушечный пропеллер, платок для завязывания глаз
Методические приемы: рассказ воспитателя, объяснение, вопросы к детям, наложение, практические действия.
Воспитатель ставит музыку из мультфильма «Малыш и Карлсон». В случае если дети затрудняются в угадывании героя мультфильма, воспитатель показывает пропеллер и банку с вареньем. Воспитатель развешивает на доске фигуру Карлсона на магните.
Ход игры: Одному из детей воспитатель завязывает глаза и дает в руки игрушечный пропеллер. Задача ребенка- переместить пропеллер на спину Карлсона, следуя подсказам остальных детей. Задача остальных детей- подсказать товарищу местоположение Карлсона, используя лексику вверх, вниз, направо, налево
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/213829-didakticheskaja-igra-po-orientirovke-gde-prop
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Реализация инвариантного модуля «Робототехника» учебного предмета «Труд (технология)» по ФГОС»
- «Преподавание основ финансовой грамотности в условиях реализации ФГОС»
- «Организация образовательного процесса в соответствии с ФГОС СОО: преподавание истории и обществознания»
- «Педагогические компетенции при реализации «Стратегии комплексной безопасности детей в РФ до 2030 года»
- «Федеральный государственный образовательный стандарт среднего профессионального образования: структура и содержание»
- «Доступная среда в образовательной организации в условиях реализации ФГОС»
- Педагогика и методика преподавания мировой художественной культуры
- Теория и методика преподавания русского языка и литературы в образовательных организациях
- Основы тифлопедагогики в работе педагога с обучающимися с нарушениями зрения
- Библиотечно-педагогическая деятельность в образовательной организации
- Педагогика и методика преподавания истории и кубановедения
- Педагогическое образование: теория и методика преподавания основ духовно-нравственной культуры народов России
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.