- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- Содержание и методика преподавания курсов «Безопасность жизнедеятельности» и «Начальная военная подготовка»
- «Организация социальной работы в соответствии с новым профессиональным стандартом и современными требованиями к предоставлению услуг»
- «Организационно-методическое сопровождение демонстрационного экзамена в СПО в условиях реформы ГИА-2026»
- «Разработка дополнительных общеразвивающих программ в соответствии с Методическими рекомендациями Минпросвещения»
- «Организация воспитательной работы в общеобразовательных учреждениях в условиях новой системы оценки поведения»
- «Дискалькулия: профилактика и коррекция нарушений в овладении счетными операциями у детей»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Памятка для родителей «Мир детских игр»
Тихонова Алена Петровна,
МБДОУ «Детский сад № 25 «Ромашка» г. Нефтеюганск, ХМАО-Югра,
воспитатель
Памятка для родителей «Мир детских игр»
В индивидуальном развитии дошкольника игры имеют огромное значение. В игре формируется и проявляется потребность ребёнка взаимодействовать с миром, развиваются его интеллектуальные, моральные и волевые качества, формируется личность в целом.
Игра помогает ребёнку уточнить свои представления об окружающем мире, развивает воображение, обогащает речь и чувства дошкольника. Те действия, которые ребёнок выполняет по ходу игры, вырабатывают в нём дисциплинированность, решительность, упорство и активность.
Важное воспитательное значение имеют ролевые игры. Это хорошая форма моделирования ребёнком социальных отношений в тех проявлениях, которые ему доступны. Ролевая игра требует выполнения правил, и в игре дети охотно им подчиняются, что очень важно для формирования произвольного поведения. Именно в этих играх присутствует борьба с непосредственными импульсами.
Играм, особенно коллективным, сюжетным, с правилами, принадлежит важная роль в развитии воли. Строгое выполнение правил игры, ролей и обязанностей, подчинение логике игры приучают детей организовывать своё поведение, ограничивать желания, действовать в общих интересах, доводить начатое дело до конца.
Никогда не следует воспринимать детские игры как пустую забаву. В них сосредоточены вся жизнь ребёнка, огромный и сложный мир его души.
Используемая литература и интернет-источники:
1.Михайленко М. Я., Короткова Н. А. Как играть с ребенком. – М.: Обруч, 2012
2. http://xn--80ahc0abogjs.com/vozrastnaya-psihologiya_783/igra-razvitie-proizvolnogo-40229.html
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/214565-pamjatka-dlja-roditelej-mir-detskih-igr
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Основные аспекты социальной работы с семьями, воспитывающими детей с инвалидностью»
- «Особенности патриотического воспитания дошкольников в условиях реализации ФГОС ДО»
- Курс-практикум «Навыки успешного разрешения споров»
- «Реализация инвариантного модуля «Технологии обработки материалов и пищевых продуктов» учебного предмета «Труд (технология)» по ФГОС»
- «Основы преподавания музыки в начальной школе в соответствии с ФГОС»
- «Основы безопасности и защиты Родины: особенности организации современного урока»
- Педагогическое образование: история и кубановедение в образовательной организации
- Педагогика дополнительного образования: теория и методика работы с детьми
- Педагогическое образование. Содержание и организация профессиональной деятельности учителя
- Социальный координатор: социальная работа по сопровождению ветеранов боевых действий
- Социально-психологическое сопровождение и психологическая помощь населению
- Урегулирование споров с помощью процедуры медиации

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.