- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Образовательная программа «Пропедевтическое изучение основ высшей математики в средней школе»
МБОУ «Мужевская средняя общеобразовательная школа
имени Н.В. Архангельского»
ПРОГРАММА КУРСА «ПРОПЕДЕВТИЧЕСКОЕ ИЗУЧЕНИЕ ОСНОВ ВЫСШЕЙ МАТЕМАТИКИ В СРЕДНЕЙ ШКОЛЕ»
(для учащихся 11 классов)
Учитель Новых Ирина Павловна
2016- 2017 учебный год
Пояснительная записка
Образовательная программа по математике «Пропедевтическое изучение основ высшей математики в средней школе» составлено по заявке социума для работы с учащимися 11 классов по подготовке к ЕГЭ и продолжению учёбы в Вузе. Данная образовательная программа содержит теоретический и практический материал. Она поможет учащимся обобщить, систематизировать и закрепить знания, умения и навыки, полученные за курс средней школы.
В планировании представлены темы основ высшей математики. Их прохождение в школе поможет лучше усвоить этот курс при дальнейшем прохождении в Вузе.
Практическая часть представляет задания и тесты, которые предлагаются во второй части тестов ЕГЭ. Задания группы С в своей основе содержит материалы вступительных экзаменов в Вузы, при обучении в которых необходимо знание математики. Эта часть работы направлена на дифференцированную проверку повышенного уровня математической подготовки учащихся: владение формально-оперативным аппаратом; интеграция тем школьного курса; исследовательские навыки.
Цель:
Обобщить и систематизировать знания по математике.
Подготовить учащихся к успешной сдаче ЕГЭ, поступление в Вуз и социальной адаптации в нём;
Ожидаемый результат изучение курса.
По окончании курса учащиеся должны продемонстрировать умение грамотно записывать решения, то есть уметь давать необходимые пояснения и обоснования, из которых должен быть понятен ход рассуждений. И как результат успешная сдача ЕГЭ по математике, поступление и продолжение учёбы в Вузе.
Тематическое планирование
№п/п | Содержание учебного материала | Количество часов |
1 | Матрицы. Определители различных порядков. Правила вычисления определителей. | 12 |
2 | Теория пределов. Предел числовой последовательности. Предел функции. Правила вычисления пределов. | 10 |
3 | Дифференцирование. Правила вычисления производных, сложных функций. | 10 |
4 | Применение производной для исследования функций на монотонность и экстремумы. | 10 |
5 | Применение производной для отыскания наибольших и наименьших значений величин. | 10 |
6 | Решение задач С открытого банка задач ЕГЭ. | 14 |
7 | Итоговое занятие | 2 |
ИТОГО | 68 |
СПИСОК РЕКОМЕНДОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ:
Л.О.Рослова, Л.В. Кузнецова, С.А. Шестаков, И.В. Ященко, ГИА – 2013 Математика, 20 типовых вариантов заданий для подготовки к ГИА, АСТ, изд-во «Астрель», Москва, 2012.
Г.В.Сычева, Н.Б. Гусева, В.А. Гусев, Математика, Тема «Комбинаторика и основы теории вероятностей», Тема «Текстовые задачи», 9 класс/часть 1 и 2/, АСТ, изд-во «Астрель», Москва, 2012.
Г.В.Сычева, Н.Б. Гусева, В.А. Гусев, Математика, Тема «Системы уравнений», Тема «Уравнения», 9 класс/часть 1 и 2/, АСТ, изд-во «Астрель», Москва, 2012.
Г.В.Сычева, Н.Б. Гусева, В.А. Гусев, Математика, Тема «Геометрия», 9 класс/часть 1 и 2/, АСТ, изд-во «Астрель», Москва, 2012.
Г.В.Сычева, Н.Б. Гусева, В.А. Гусев, Математика, «Числа», «Буквенные выражения», «Преобразование выражений», 9 класс/Экспресс-репетитор для подготовки к ГИА/, АСТ, изд-во «Астрель», Москва, 2013.
Ф.Ф.Лысенко, С.Ю. Кулабухова, Математика, Подготовка к ГИА – 2013, Легион Ростов-на-Дону, 2012.
А.Л. Семенова, И.В. Ященко, ГИА, 3000 задач с ответами по математике, изд-во «Экзамен», Москва, 2013.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/215479-obrazovatelnaja-programma-propedevticheskoe-i
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Особенности проведения «Разговоров о важном» на уровне дошкольного образования»
- «Классификация речевых нарушений и их причины»
- «Адаптация детей-мигрантов к образовательной среде»
- «Преподавание английского языка по ФГОС ООО и ФГОС СОО: содержание, методы и технологии»
- «Методика преподавания физической культуры в общеобразовательной организации по ФГОС»
- «Педагог профессионального обучения, среднего профессионального образования: специфика работы в контексте реализации ФГОС СПО и профессионального стандарта»
- Педагогическое образование: педагогика и методика преподавания химии в образовательной организации
- Управление специальной (коррекционной) образовательной организацией
- Теория и методика преподавания истории в общеобразовательной организации
- Педагогика и методика преподавания математики
- Теория и методика дополнительного образования детей
- Управление процессом реализации услуг (работ) в сфере молодежной политики

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.