- «Реализация проекта «Добрые игры» в системе дошкольного образования»
- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Организация и реализация курса внеурочной деятельности «Обучение служением. Первые» в рамках среднего общего образования (ФГОС СОО)»
- «Нарушения чтения, письма и счета у детей: содержание работы по коррекции проявлений дислексии, дисграфии и дискалькулии»
- «Дислексия и дисграфия: диагностика и коррекция нарушений чтения и письма у детей»
- «Дискалькулия: профилактика и коррекция нарушений в овладении счетными операциями у детей»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Сценарий зимних Олимпийских игр в детском саду: спортивные эстафеты и конкурсы
Спицына Марина Никодимовна
МБУ «Гимназия № 39»
СП Детский сад «Жемчужинка»
г.о. Тольятти
инструктор по физической культуре
Малые зимние Олимпийские игры.
Цель: популяризация зимних видов спорта среди дошкольников и их родителей, укрепление здоровья детей.
Задачи:
создать праздничное, радостное настроение у детей;
расширить у детей объём знаний о зимних Олимпийских играх, видах спорта, входящих в олимпийскую программу, талисманах ОИ, пиктограммах видов спорта;
закрепить полученные ранее умения и навыки;
развивать у детей чувство товарищества, командный дух, желание поддержать друг друга.
Ход досуга:
Дети входят в зал маршем двумя колоннами под музыку.
А. Пахмутовой «Мы верим твердо в героев спорта»
Ведущий: Внимание! Внимание! Начинаем наши Малые Олимпийские игры! Ребята, а вы знаете, что обозначает символ Олимпиады 5 колец? Эти символы обозначают дружбу между 5 континентами: Европой (голубое кольцо), Африкой (чёрное), Америкой (красное), Австралией (зелёное), Азией (жёлтое).
1 ребёнок: Сияет солнышко с утра, и слышно птичек пение.
И мы с друзьями, как всегда, в хорошем настроении!
2 ребёнок: Олимпиада вновь пришла. И знают все на свете,
Что праздника прекрасней нет на всей большой планете!
3 ребёнок: Со спортом дружим мы всегда, мы физкультуре рады!
Нас впереди победы ждут, рекорды и награды!
Ведущий: Капитаны команд представьте свои команды.
Представление команд и девиз.
Ведущий: команды равняйсь, смирно! Звучит гимн России.
Ведущий: считаю наши соревнования открытыми, и сейчас проведём разминку
Ритмическая гимнастика «Зимние виды спорта» музыка «Воздушная кукуруза»
ЭСТАФЕТЫ:
«Весёлый биатлон» - ребёнок на лыжах добегает до черты берёт снежок, бросает в корзину, возвращается назад и передаёт эстафету.
«Хоккей» - ребёнок клюшкой ведёт шайбу, от линии бросает в ворота, бежит назад, передаёт эстафету.
«Бобслей» - дети парами, один в обруче бегут змейкой между колпачками и обратно.
«Слалом» - ребёнок подтягивается на скамейке лёжа на животе, пролезает в два обруча, оббегает конус и передаёт эстафету.
«Кёрлинг» - ребенок шваброй закатывает мяч в обруч. Побеждает та команда, у которой больше мячей в обруче.
«Прыжки с трамплина» - от линии старта ребёнок прыгает в длину с места, по пяткам кладётся полоска. Следующий ребёнок прыгает от полоски и т.д. Побеждает та команда, у которой дальше полоска.
Загадки о спорте:
Просыпаюсь утром рано вместе с солнышком румяным,
Заправляю сам кроватку, быстро делаю… (зарядку).
Что нам плечи расправляет, силу, ловкость нам даёт?
Что нам мышцы развивает, на рекорды нас зовёт? (физкультура)
Если будешь закаляться, физкультурой заниматься,
То тогда по всем законам станешь точно … (чемпионом).
Деревянных два коня вихрем мчат с горы меня.
У коней обычай свой: летом спят, бегут зимой (лыжи).
Награждение детей.
Звучит марш, команда победителейделает круг почёта.
Используемый источник: Кириллова Ю.А. Навстречу Олимпиаде.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/215603-malye-zimnie-olimpijskie-igry
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Разработка и реализация образовательных программ СПО в соответствии с ФГОС»
- «Реализация инвариантного модуля «Технологии обработки материалов и пищевых продуктов» учебного предмета «Труд (технология)» по ФГОС»
- «Особенности тьюторского сопровождения детей в организациях дополнительного образования»
- «Учитель-логопед в ДОУ: диагностика и коррекция речевых нарушений у детей дошкольного возраста»
- «Адаптация детей-мигрантов к образовательной среде»
- «Организация психолого-педагогического сопровождения семей, воспитывающих детей с ОВЗ»
- Содержание профессиональной деятельности старшего вожатого образовательной организации
- Педагогическая деятельность в среднем профессиональном образовании
- Преподавание предмета «Основы безопасности и защиты Родины» в общеобразовательных организациях»
- Педагог-библиотекарь: библиотечное дело в образовательной организации
- Содержание и организация деятельности учителя-логопеда в дошкольной образовательной организации
- Управленческая деятельность в организации дополнительного образования детей

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.