Перспективное планирование на год в группе с ОНР дети 5-6 лет

1 неделя «Каникулы»

2 неделя «Посуда»

3 неделя «Подводный мир»

4 неделя «Мебель. Бытовая техника»

понедельник

1.Логопедическое ( по плану учителя- логопеда)

2.Познание ФКЦМ. Тема: «Такая разная посуда» - картотека№35 стр.10;

3.Физическая культура. ( по плану инструктора ФК)

1.Логопедическое ( по плану учителя- логопеда);

2.Познание ФКЦМ тема: «Водные ресурсу земли» - картотека №34 стр.69;

3.Физическая культура. ( по плану инструктора ФК);

1.Логопедическое ( по плану учителя- логопеда)

2.Познание ФКЦМ. Тема: «Предметы, облегчающие труд человека в быту» - картотека№32 стр.9;

3.Физическая культура. ( по плану инструктора ФК)

вторник

.Музыка.
(по плану музыкального руководителя);
2.Познание ФЭМП. Тема: картотека№31
занятие№2(январь) ;
3. Рисование. Тема: «Чайный сервиз» - картотека №36 стр.26;

1.Музыка.
(по плану музыкального руководителя);
2.Познание ФЭМП. Тема: картотека№31
занятие№3(январь);
3. Рисование. Тема: «Аквариум» - картотека №36 стр.49;

1.Музыка.
(по плану музыкального руководителя);
2.Познание ФЭМП. Картотека№31 занятие№4(январь);
3. Рисование. Тема: «Ковер» - картотека №36 стр.27;

среда

1.Логопедическое
( по плану учителя- логопеда);
2.Развитие речи. Тема: составление короткого рассказапо содержанию стихотворения «Обед» - картотека №29 стр.65;
3.Физическая культура.
( по плану инструктора ФК);

1.Логопедическое
( по плану учителя- логопеда);
2.Развитие речи. Тема: «Пересказ - картотека№35 ;
3.Физическая культура.
( по плану инструктора ФК);

1.Логопедическое
( по плану учителя- логопеда);

2.Развитие речи. Тема: описательный рассказ «Дом для зайчика» - картотека №29 стр.95;
3.Физическая культура.
( по плану инструктора ФК);

четверг

1Логопедическое.
( по плану учителя- логопеда);

2.Лепка:Тема: «Чашка» - картотека №16 стр21;
3.Физическая культура на воздухе ( по плану инструктора ФК);

1Логопедическое.
( по плану учителя- логопеда);

2.Аппликация.Тема: «Черепаха» - картотека №17 стр.30;
3.Физическая культура на воздухе ( по плану инструктора ФК);

1Логопедическое.
( по плану учителя- логопеда);

2.Лепка. Тема: «Стол и стул» - картотека №16 стр.10;
3.Физическая культура на воздухе( по плану инструктора ФК);

пятница

1.Логопедическое
( по плану учителя- логопеда);

2.Музака
(по плану музыкального руководителя);

1.Логопедическое
( по плану учителя- логопеда);

2.Музака
(по плану музыкального руководителя);

1.Логопедическое
( по плану учителя- логопеда);

2.Музака
(по плану музыкального руководителя);

Взаимодействие

с родителями

-Индивидуальные беседы и консультации по запросам родителей.

-Информация для родителей по теме недели: цели, что узнаем, чему научимся
- Рекомендации для родителей «Учите детей правильно пользоваться вилкой и ножом»

- Консультация для родителей «Правила хорошего тона за столом»

-Индивидуальные беседы и консультации по запросам родителей.

-Информация для родителей по теме недели: цели, что узнаем, чему научимся.

-Привлечь родителей к оформлению альбома «Подводный мир» (фото, иллюстрации)

-Совместное творчество родителей и детей – рисунок «Подводный мир»

-Индивидуальные беседы и консультации по запросам родителей.

-Информация для родителей по теме недели: цели, что узнаем, чему научимся.

- Консультация для родителей «Безопасность в доме для ребенка»

- Привлечь родителей к ремонту стульчиков в группе;
- Памятки для родителей «Дети и бытовые приборы – правила безопасного пользования».

Пространство - развивающая среда

Художественная литература по теме недели, иллюстрации и картинки на тему «Посуда». Атрибуты к сюжетно-ролевым играм. Дидактические игры. Настольно – печатные игры.

Художественная литература по теме недели, иллюстрации и сюжетные картины на тему – подводный мир, атрибуты к сюжетно-ролевым играм. Дидактические игры. Настольно – печатные игры.
Презентация – подводный мир.

Художественная литература по теме недели, иллюстрации и сюжетные картины на тему – мебель, бытовая техника, атрибуты к сюжетно-ролевым играм. Дидактические игры. Настольно – печатные игры.