- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Весенний сценарий для младших групп: песни, танцы и творчество
МБДОУ «Детский сад «Радуга»
Методическая разработка воспитателя 1 КК Марковой С.П.
«К нам весна шагает…».
Для детей 2 младшей группы
ДЕЙСТВУЮШИЕ ЛИЦА: Воспитатель, Весна , Солнышко, Мишка,.
РЕКВИЗИТЫ: Платок-ветерок, цветы.
Под музыку выходят дети (хороводом, встают в круг).
ВОСПИТАТЕЛЬ: Как нарядно в нашем зале. Значит, праздник наступает. Что за праздник к нам идёт? Угадайте детки , вот... Кто загадку угадает тот и названия праздника нашего узнает.
Спешит, спешит всё освещая,
Ручейки по всюду пуская ,
Солнцем землю согревая,
В гости к нам идёт сам
Раскрасавица…… (Весна).
ВОСПИТАТЕЛЬ:Молодцы! Праздник наш называется «К нам весна шагает…».
В хоровод, в хоровод, всех нас музыка зовёт.
ПЕСНЯ: «Хороводная». (Дети садятся на стульчики.)
Музыка на выход весны к детям выходит Весна.
ВЕСНА: К вам пришла сегодня я. Добрая весна - красна.
Тёплым ветерком звеня, пробудила ото сна (размахивает платком-ветерком).
Лес и поле, луг и речку. Рады теплу мои человечки? ( Да!Ответ детей).
Ребята, а что бывает весной? ( Прилетают птицы, пригревает солнышко, появляются проталинки, тают сосульки, снег идёт дождик, набухают почки, появляются листочки).
ВЕСНА:Волшебным ветерком подув,
Для вас сугробы растопила,
Волшебным ветерком подув,
Ручьям дорогу проложила,
Волшебным ветерком подув,
Я научила петь капели.
Волшебным ветерком подув,
Греть жарче солнышку велела.
Волшебным ветерком подув,
Я снег на дождик заменила.
Волшебным ветерком подув, Вернуться птицам предложила.
И слышно всюду птичье пенье,
Идёт природы обновленье!
Фонограмма: « ПЕНИЕ ПТИЦ».
Вам нравится ребята пение птиц? Давайте послушаем, как красиво поют в весеннем лесу птицы.
ВОСПИТАТЕЛЬ: 1-2-3-4-5, начинаем мы играть!
Игра «Полетушки» ( дети отвечают на вопрос и показывают руками)
Сова полетела, полетела -на колени села (да)
Петушок полетел, полетел – на головку сел (да)
Козлёнок полетел, полетел, на жердочку сел (нет)
Жаворонок летел и на полюшко сел ( да)
Корова мычит и по воздуху летит (нет)
Ворона полетела и на дерево села (да)
Собака летает и на ребяток лает (нет)
Пчела жужжит и по воздуху летит (да)
ВЕСНА: Ребята, а чтобы тепло стало, мне очень солнышко помогало.
Так давайте хороводом пойдём, песню солнышку заведём, в гости к себе его позовём.
ПЕСНЯ: «Солнышко ».
Под музыку выходит Солнышко.
Солнышко:Солнышко вперёд бежит,
Обогнуть весь шар спешит.
-Здравствуйте ребятишки, девчонки и мальчишки.
Я солнышко весеннее,
В гости к вам пришло,
Солнце светит всё смелее,
Весенний праздник ярче.
Эй, ребята, веселей
Песенку пропойте поскорей!
ВЕСНА: Про праздник мам, конечно, знаем и песню мамочкам подарим. Наших мам весенним днём поздравляем с праздником!
ПЕСНЯ: «Солнышко лучистое».
ВОСПИТАТЕЛЬ:Солнце светит, улыбается.
Нынче праздник у ребят.
Ручейки переливаются,
Всюду песенки звучат!
Ну а праздник нам, друзья,
Без игры никак нельзя.
Что ж, давай те поиграем,
Кто внимательный , узнаем!
Все вставайте , детвора,
Начинается игра.
Игра: «Солнышко и дождик».
ВОСПИТАТЕЛЬ:А сейчас наши ребята прочитают свои стихотворения о солнышки и о весне.
Дети читают стихи.
ВОСПИТАТЕЛЬ: Все девчоночки- матрёшки, у нас – просто загляденье.
А как выйдут танцевать – поднимут настроенье!
В центр зала выходите, для нас танец матрёшек вы спляшите!
Танец «Матрешек
ВОСПИТАТЕЛЬ:Когда птички прилетели, громко песенки запели, Разбудили Мишку, лесного шалунишку. Он зимой в берлоге спал, а весною спать устал. Вышел с детками играть, чтобы косточки размять.
Под музыку выходит Мишка.
Игра с Мишкой.
Мишка:А сейчас, мальчишки,
А сейчас, девчушки,
Поиграем весело
В игру с погремушками!
Если музыка звучит,
Погремушечка молчит.
Ну а мы все друг за другом
Быстро движемся по кругу.
Станет тихо не зевайте,
Погремушки разбирайте!
Начинается игра!
Вы готовы детвора?
ВОСПИТАТЕЛЬ:Мишка с детками играл, мишка деток развлекал А теперь он стал прощаться (машет лапкой), стал домой, в лес собираться. (Под музыку уходит Мишка).
ВОСПИТАТЕЛЬ:Праздник наш продолжается. Наши ребята Весна приготовили для тебя Песню-танец с цветам.
Дети исполняют « Песня-ТАНЕЦ С ЦВЕТОЧКАМИ
ВЕСНА: Прощаться нужно нам ,друзья.
Забот не мало у меня.
Я очень полюбила вас,
Мы встретимся ещё не раз.
Солнышко:Да, друзья, скажу вам честно,
С вами очень интересно
И играть, и плясать,
Звонко песни распевать!
Но пора прощаться нам.
Пожелать хочу я вам
Счастья, радости, добра,
До свиданья, детвора.
ВЕСНА: Ой Солнышко ,а про подарки мы совсем забыли. Молодцы ребята, за ваши старания мы вам вручаем на память от нас вот такие красивые подарки.(Под музыку вручаются подарки).
Звучит музыка на выход.
ВОСПИТАТЕЛЬ:На этом наш праздник подошел концу .Спасибо за внимание и конечно «До свиданья».
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/216600-k-nam-vesna-shagaet
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Профессиональная деятельность педагога дополнительного образования: содержание и технологии работы с детьми»
- «Современные педагогические технологии в условиях реализации ФГОС»
- «Руководитель ДОО: принципы и подходы к управлению дошкольной образовательной организацией»
- «Методика преподавания школьного курса «Кубановедение» в соответствии с ФГОС»
- «Специфика преподавания английского языка в контексте реализации ФГОС ООО от 2021 года»
- «Применение элементов прикладного анализа поведения (ABA-терапии) в работе с детьми с РАС»
- Организационно-методическое сопровождение педагогов. Наставническая деятельность в образовательной организации
- Социальная педагогика: воспитание и социализация детей в образовательной организации
- Педагогическое образование: тьюторское сопровождение обучающихся
- Педагогика и методика преподавания информатики
- Менеджмент в образовании
- Учитель изобразительного искусства. Педагогическая деятельность по проектированию и реализации образовательного процесса

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.