- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Сценарий спортивно-развлекательной игры для детей и родителей, посвященной дню защитника Отечества «Веселое сражение»
МУНИЦИПАЛЬНОЕ АВТОНОМНОЕ ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ № 228
«ДЕТСКИЙ САД КОМБИНИРОВАННОГО ВИДА»
СЦЕНАРИЙ СПОРТИВНО-РАЗВЛЕКАТЕЛЬНОЙ ИГРЫ
ДЛЯ ДЕТЕЙ И РОДИТЕЛЕЙ,
ПОСВЯЩЕННОЙ ДНЮ ЗАЩИТНИКА ОТЕЧЕСТВА
«ВЕСЕЛОЕ СРАЖЕНИЕ»
Инструктор по физической культуре:
Исакова И.Г.
КЕМЕРОВО
Программа спортивно – развлекательной игры
для детей и родителей, посвященной 23 февраля
«ВЕСЕЛОЕ СРАЖЕНИЕ»
Игра проводится для детей старшего дошкольного возраста и их отцов.
На стене музыкального зала на ватмане помещено игровое поле из девяти клеток. В каждой клетке название номинации, которую участники будут выбирать для очередного этапа игры.
РАЗВЕДЧИКИ | МЕТКИЙ | КАВАЛЕРИСТЫ |
ТЕАТР | РАЗМИНКА | ДОНЕСЕНИЕ |
МАСТЕРА МАСКИРОВКИ | ШИФРОВКА | ЛАБИРИНТ |
Участники игры делятся на две команды «Моряки лихие» - команда отцов и «Бравые солдаты» - команда детей. Перед игрой папы по жребию выбирают себе номер. В каждой номинации играют родители с определенными номерами, в детской команде играют их дети.
Для команды отцов задания в каждой номинации необходимо усложнить.
Игра начинается с номинации «Разминка». Участники команды, победившие в ней, выбирают какую-либо номинацию и обе команды играют в нее. Выполнение заданий игры оценивает жюри. Игроки команды, которая побеждает на данном этапе, ставят в клетке с названием номинации на игровом поле свой знак: якорь или звезду. Они выбирают следующую номинацию, и команды по очереди разыгрывают ее и т.д.
Цель игры: поставить на игровом поле в клетках больше своих знаков. Команда, сделавшая это побеждает.
НОМИНАЦИИ:
Разминка
Каждая команда выполняет ритмические упражнения под музыку, по показу ведущего. Команда отцов - по русскую народную музыку «Эх, яблочко». Команда детей - под песню группы «Непоседы» - «Моя армия»
Жюри определяет, кто четче и слаженнее выполнил упражнения, и объявляет победителя.
С детьми комплекс упражнений лучше разучить заранее.
Театр
Участники каждой команды инсценируют сказку. Родители – сказку «Колобок», дети – «Теремок на новый лад». Игроки в каждой команде распределяют роли по жребию. Ведущий читает сказку, и игроки, услышав название своей роли, выполняют движение по тексту, и говорят свою реплику.
Жюри определяет, кто лучше сыграл сказку, и объявляет победителя.
Меткий стрелок
Эстафета. Команды играют по очереди. (5 человек от каждой команды + 1 ловящий мяч)
На линии старта выстраиваются игроки, держа два малых мяча, на линии финиша – ловец мячей, с корзиной в руках. Каждый участник команды выполняет по два броска, стараясь закинуть мяч в корзину. Дети бросают мяч удобной для них рукой, папы выполняют один бросок правой рукой, второй – левой, с завязанными глазами.
Побеждает команда, забросившая в корзину большее количество мячей.
Кавалеристы
Эстафета. Играют обе команды сразу по 5 человек.
Играющие выстраиваются на старте в колонну. У каждой команды мяч-прыгун. Каждому игроку нужно преодолеть дистанцию, прыгая на мяче, запрыгнуть в обруч, лежащий напротив линии старта, бегом вернуться обратно с мячом в руках и передать его следующему.
Для команды отцов – задание усложнить: на дистанции последовательно поставить 2 конуса, чтобы до линии финиша они прыгали змейкой.
Побеждает команда, участники которой первыми выполнили задание.
Разведчики
Эстафета. Играют обе команды сразу, по 5 человек
В пяти метрах от линии старта напротив каждой команды стоит сундук, закрытый на подвесной замок. В сундуке – «важные бумаги». У каждой команды по коробке с множеством ключей. По сигналу первый игрок берет один ключ, бежит к сундуку, перепрыгивая поочередно через две рейки, и пробует открыть его. Если ключ не подошел к замку, возвращается тем же путем и передает эстафету следующему. И т.п., пока замок не откроется. Открыв сундук, игрок достает из него «документы» и возвращается на линию старта.
Для команды отцов – рейки для перепрыгивания сделать выше.
Побеждает команда, которая быстрее достанет и принесет «документы».
Донесение
Эстафета. Играют обе команды сразу, по 5 человек
Игроки выстраиваются в колонну, поставив ноги на ширине плеч. Первые в руках держат конверты с «важным донесением». По сигналу, последние в колонне, проползают между ног игроков вперед и встают в начале колонны. Следующий участники эстафеты, оказавшись последними в колонне, так же проползает вперед по «тоннелю» между ног, и встает первым в колонне и т.д. Как только игроки, держащие конверт в руках выползут из «тоннеля», они несут его на куб (в штаб).
Побеждает команда, которая быстрее положит конверт на куб.
Мастера маскировки
Эстафета.Играют обе команды сразу, по 5 человек
Игроки команды выстраиваются на старте в колонну. В условленном месте напротив команды «Моряки лихие» в корзине лежат: сарафан, парик, бусы. Напротив команды «Бравые солдаты в корзине – рубаха большого размера, кепка. По сигналу «участники команд по одному пролезают в вертикальный обруч, бегут к корзине, надевают все вещи, встают на куб по стойке смирно, слезают с куба, снимают эти вещи, бегут обратно, снова пролезая в обруч.
Побеждает команда первой выполнившая задание.
Шифровка
Участвуют сразу все игроки.
Каждая команда собирается около своего столика, на котором лежат 15 -20 карточек с ребусами (лицевой стороной вниз) и карандаш. По сигналу игроки отгадывают ребусы и отдают их капитану. Он подписывает разгаданные ребусы.
Побеждает команда, которая за две минуты правильно разгадает больше ребусов.
Для пап ребусы подбираются сложнее, чем для детей. В команде детей в роли капитана выступает воспитатель.
Лабиринт
Эстафета. Играют обе команды сразу, по 5 человек
Команды выстраиваются в колонны на старте. Приглашаются по пять помощников от каждой команды. Помощники выстраиваются в шеренгу, держа между собой обручи среднего размера (5 шт.). Участникам по одному необходимо «змейкой» пролезая из одного обруча в другой, пройти по «лабиринту» вперед и назад. Побеждает команда, участники которой быстрее преодолеют лабиринт.
Сценарий спортивно – развлекательной игры
для детей и родителей, посвященной 23 февраля
«ВЕСЕЛОЕ СРАЖЕНИЕ»
Зал украшен флажками, шарами.
Под фанфары входят 4 девочки, читают монтаж:
Что за праздник у страны? Флаги развиваются!
Нашей Родины сыны нынче прославляются.
Все, кто в армии служил, кто с врагами справился
И награды получил, нынче прославляются.
Кто спасал страну в войне и в бою не струсил,
Нынче славятся вдвойне – солнце, мир над Русью.
Пусть салют цветет зимой для солдат Отечества.
Пусть царит над всей Землей мир для человечества!
Ведущий:
Здравствуйте уважаемые гости! Наша встреча посвящена Дню защитника Отечества. 23 февраля считается днем рождения нашей Армии. Это праздник наших дедушек, пап и старших братьев, всех кто служил и служит в воинских частях, защищая нашу Родину.
И сегодня дети со своими папами примут участие в спортивно – развлекательной игре, в которой покажут силу, ловкость и проявят свою смекалку. Приветствуйте участников игры!
Под торжественный марш ведущий представляет детей и родителей зрителям. Папы (в матросских ворониках) с детьми парами заходят в зал.
Ведущий:
Мечтают мальчишки скорей подрасти, и взрослыми стать и на службу пойти.
А папы, наверно мечтают опять такими, как в детстве, мальчишками стать.
В душе каждый папа, ну просто мальчишка, бывает, ведет себя как шалунишка,
Поэтому следует им разрешать, пусть редко, но все же мальчишками стать.
Сегодня, уважаемые участники соревнований, в честь наступающего праздника Дня защитника Отечества, у нас будет проходить «Веселое сражение». В нем примут участие две команды. Команда детей – «Бравые солдаты» будет играть против команды отцов – «Моряки лихие».
Все участники игры по командам садятся на стулья. Ведущий объясняет правила.
Ведущий:
У нас есть игровое поле боя, состоящее из 9 клеток. В каждой клетке название номинации.
Игра начинается с номинации «Разминка». Участники команды, победившие в ней, ставят в клетке с названием конкурса или эстафеты на игровом поле свой знак: якорь или звезду, и выбирают следующую номинацию. Далее команды разыгрывают ее и т.д. Выполнение заданий игры оценивает жюри.
Цель игры: поставить на игровом поле в клетках больше своих знаков. Команда, сделавшая это побеждает.
Ведущий представляет членов жюри.
После каждых трех этапов игры делается музыкальная пауза:
1. Песню «Бравые солдаты» исполняют дети старшей и подготовительной групп.
2. Песню О. Газманова «Бескозырка» исполняют папы (им раздается текст песни), с помощью музыкального руководителя.
3. В конце праздника дети читают поздравительный монтаж.
После игры проводится награждение участников.
ПРИЛОЖЕНИЯ.
Количество участвующих и список инвентаря к каждому этапу игры.
НОМИНАЦИЯ | КОЛИЧЕСТВО УЧАСТНИКОВ | ИНВЕНТАРЬ |
1 Разминка. | Все | Аудиозаписи «Яблочко», «Моя армия», матросские косынки для пап. |
2. Меткий стрелок | По 4 человека бросают мяч, 1- ловит | 8 мячей, 1 корзина |
3. Кавалеристы | По 5 человек | 2 мяча - прыгуна, 2конуса (для отцов), 2 обруча. |
4. Маскировка | По 5 человек | 2 корзины, 1 большой сарафан, парик, бусы, детская рубаха, детская шляпа. |
5. Разведчики | По 5 человек | 2 сундука, закрытые на подвесной замок, 30 ключей, 2 пакета «документов», 2 рейки для перепрыгивании низкие, 2 – высокие. |
6. Донесение | По 5 человек | 2 конверта. |
7. Театр | По 5 человек | Шапочки – маски для сказки Теремок. Фишки для жеребьевки, карточки со словами для игроков, корзина с атрибутами для сказки Колобок. |
8. Шифровка | Все | 2 столика, 40 ребусов. |
9. Лабиринт | По 5 игроков и по 5 помощников | 4 обруча среднего диаметра, 4 обруча большого диаметра |
Сказка для детей
«Теремок - Небоскрёб» на новый лад
Стоит в поле теремок небоскрёб. Стоит, кряхтит, двери открывает, гостей встречает.
Летит мимо человек паук, быстро летит, во все стороны глядит, летел, летел, да Теремок Небоскрёб разглядел. Разглядел и спрашивает (Теремок Небоскрёб, кто в Небоскрёбе живёт?) Ни кто не отзывается. Залетел туда и стал жить.
А тут, парит мимо Бэтмэн, увидел Теремок Небоскрёб, облетел его со всех сторон и спрашивает (Теремок Небоскрёб, кто в Небоскрёбе живёт?)
Я человек паук паутина из рук, а ты кто?
А я Бэтмэн, человек мышь, сильный крепыш. Стали жить они вдвоём.
Вдруг падает с неба Супермен, встал, отряхнулся и подтянулся, потом пару раз присел и Теремочек разглядел. И спрашивает (Теремок Небоскрёб, кто в Небоскрёбе живёт?)
Я человек паук паутина из рук! Я Бэтмэн, человек мышь, сильный крепыш, а ты кто?
А я Супермен плащ до колен! Стали жить они втроём! Живут, припевают, горя не знают.
А тут скачет мимо Рассамаха , принюхивается, да приглядывается, видно что-то Рассамахе, ох, не нравиться. Увидел Теремок и к нему с разбега скок и спрашивает (Теремок Небоскрёб, кто в Небоскрёбе живёт?)
Я человек паук паутина из рук! Я Бэтмэн, человек мышь, сильный крепыш! А я Супермен плащ до колен, а ты кто? А я Рассамаха небритый неряха! Стали жить они вчетвером.
А тут бредёт мимо Илья Муромец, заблудился, с пути сбился, сел на пенёк, съел пирожок, пока пирожок ел, Теремок разглядел и говорит (Вот домина, какая, кто тут живёт?)
Я человек паук паутина из рук! Я Бэтмэн, человек мышь, сильный крепыш! А я Супермен плащ до колен! А я Рассамаха небритый неряха!
А я Илья Муромец, у меня есть меч кладенец-ух! Взмахнул своим мечом и развалил весь Теремок. А герои испугались и в страхе разбежались!!!
Сказка для команды отцов
«Колобок» на новый лад.
Испекла, как то бабка колобок, и на окошко положила, чтоб остудил свой бок. Непоседе-Колобку стыть бы на окошке, но решил он: «Убегу, разомнусь немножко». По тропинке по лесной, катиться вприпрыжку, колобок наш озорной.
Вдруг наш шалунишка, повстречал Зайчишку. С кочки на кочку вприпрыжку, скачет по лесу зайчишка. Лапки разминает, устали не знает. Колобка разглядел, его съесть захотел, колобку он говорит:
В животе моём урчит! Я три дня ни ел, на диете сидел!
Очень кушать я хочу и тебя я проглочу!
Отвечает колобок:
Не хочу я быть обедом, я ушел от бабки с дедом!
Я не попаду в беду, посмотри чего могу! (танцует)
Станцевал и покатился по тропиночке вперёд. Глядь, на встречу, Волк идёт. Идёт Волк рыщет, добычу ищет! Подкатился колобок Волку серому под ноги, Облизался серый Волк, в колобках он знает толк! голодный три дня он по лесу бродил, увидав колобка на весь лес, он завыл:
Это что за чудеса? Ни пирог, ни колбаса?
Нету рук и нету ног. Ты кто будешь? Колобок?
Чую, свеженький совсем, вот сейчас тебя я съем!
Отвечает колобок:
Не хочу я быть обедом, я ушел от бабки с дедом!
Я не попаду в беду, посмотри чего могу! (танцует)
Вот и Волк ни с чем остался, поделом тебе зубастый, катит колобок вперёд, глядь, Медведь к нему идёт. Неуклюжий, косолапый, колобку он машет лапой и так грозно говорит:
Это что ещё за мячик по моей поляне скачет?
В раз хочутебя я слопать, потом дальше буду топать.
Ну, а колобок в ответ:
Не хочу я быть обедом, я ушел от бабки с дедом!
Я не попаду в беду, посмотри чего могу! (танцует)
Катится колобок дальше с кочки на кочку, с полянки на полянку. Красотой лесной любуется! Солнышко светит. Птички щебечут... Тропинка вдаль ведёт... Катится колобок в такой лесной красоте, а навстречу ему Лиса идет, красуясь, смотрится в зеркальце, вышагивает по лесу, как модель по подиуму. Увидала колобка, обрадовалась и говорит
Вы слыхали про лису? Нет хитрей меня в лесу.
В назиданье детям всем Колобка сейчас я съем!
Отвечает колобок:
Не хочу я быть обедом, я ушел от бабки с дедом!
Я не попаду в беду, посмотри чего могу! (танцует)
Вот, так от всех наш колобок укатился, по свету в путешествие пустился!
Реплики героев в сказке «Колобок»
КОЛОБОК Не хочу я быть обедом, я ушел от бабки с дедом! |
ЗАЯЦ В животе моём урчит! Я три дня ни ел, на диете сидел! Очень кушать я хочу и тебя я проглочу! |
ВОЛК Это что за чудеса? Ни пирог, ни колбаса? Нету рук и нету ног. Ты кто будешь? Колобок? Чую, свеженький совсем, вот сейчас тебя я съем! |
МЕДВЕДЬ Это что ещё за мячик по моей поляне скачет? В раз хочутебя я слопать, потом дальше буду топать. |
ЛИСА Вы слыхали про лису? Нет хитрей меня в лесу. В назиданье детям всем Колобка сейчас я съем! |
Текст песни «Бескозырка белая» (исполняют папы)
1 куплет: Бескозырка белая, В полоску воротник... Пионеры смелые Спросили напрямик: С какого, парень, года, С какого парохода И на каких морях Ты побывал, моряк? С какого, парень, года, С какого парохода И на каких морях Ты побывал, моряк? Ленты за плечами Как флаги за кормой... Смело отвечает Товарищ молодой: Да, мы, друзья, со флота, Недавно из похода, Одиннадцать недель Гостили на воде. Да, мы, друзья, со флота, Недавно из похода, Одиннадцать недель Гостили на воде. Припев: У матросов нет вопросов, У матросов нет проблем, Никогда матрос не бросит Бескозырку насовсем. У матросов нет вопросов, У матросов нет проблем, Никогда матрос не бросит Бескозырку насовсем. | 2 куплет: С водопада падали, Сидели на мели, А сколько мы товарищей Хороших завели! А сколько песен спели, А сколько рыбы съели, - Одних пятнистых щук Поймали сорок штук. А сколько песен спели, А сколько рыбы съели, - Одних пятнистых щук Поймали сорок штук. Бескозырки белые, Как чайки за кормой. Парни загорелые, Каюта - дом родной. Нам завтра снова в море, Качаться на просторе, Увидим много стран И синий океан. Нам завтра снова в море, Качаться на просторе, Увидим много стран И синий океан. Припев: У матросов нет вопросов, У матросов нет проблем, Никогда матрос не бросит Бескозырку насовсем. У матросов нет вопросов, У матросов нет проблем, Никогда матрос не бросит Бескозырку насовсем. |
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/216541-scenarij-sportivno-razvlekatelnoj-igry-dlja-d
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Реализация ФГОС ДО: основные направления развития и образования детей дошкольного возраста»
- «Основные аспекты социальной работы с людьми, имеющими химические зависимости»
- «Обучение по общим вопросам охраны труда и функционирования системы управления охраной труда (программа А)»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Преподавание учебного курса «Шахматы» в общеобразовательной организации»
- «Методика и технологии обучения учащихся с ОВЗ в условиях реализации ФГОС»
- Управление специальной (коррекционной) образовательной организацией
- Педагогика и методика преподавания географии
- Менеджмент в образовании
- Основы дефектологии. Содержание и методы работы с обучающимися с ОВЗ
- Теория и методика преподавания географии в образовательной организации
- Педагогическое образование: теория и методика преподавания информатики

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.