- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Формирование основ финансовой грамотности дошкольников в соответствии с ФГОС ДО»
- «Патриотическое воспитание в детском саду»
- «Федеральная образовательная программа начального общего образования»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Теоретические и практические аспекты работы с детьми с расстройствами аутистического спектра»
- «Использование системы альтернативной и дополнительной коммуникации в работе с детьми с ОВЗ»
- Курс-практикум «Профессиональная устойчивость и энергия педагога»
- Курс-практикум «Цифровой арсенал учителя»
- Курс-практикум «Мастерская вовлечения: геймификация и инновации в обучении»
- «Обеспечение безопасности экскурсионного обслуживания»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Спортивное развлечение «Спорт любить-здоровым быть!»
Структурное подразделение «Детский сад №3 «Теремок»» ГБОУ СОШ с. Красный Яр
Спортивное развлечение на свежем воздухе:
«Спорт любить - здоровым быть!»
(старший дошкольный возраст)
Воспитатели: Исакова Е.А.
Попова Е.А.
Цель: приобщение детей к физкультуре и спорту, укрепление их здоровья. Задачи.
Образовательные:
-закрепить умение выполнять ОВД (метание, ходьба, бег, прыжки) («Физическое развитие»);
- формировать культуру здорового образа жизни («Физическое развитие»);
- отрабатывать дикцию, совершенствовать фонематический слух («Речевое развитие»).
Развивающие:
- развивать физические качества детей: ловкость, быстроту, силу («Физическое развитие»).
Воспитательные:
- воспитывать выразительность и культуру движений («Физическое развитие»);
- воспитывать доброжелательные взаимоотношения между детьми («Социально-коммуникативное развитие»).
Интеграция образовательных областей.
«Физическое развитие», «Социально-коммуникативное развитие», «Речевое развитие».
Оборудование: мячи, обручи, скакалки, велосипеды, игрушки (осьминог, медуза), кубики, ракетки, теннисные мячики, обручи, ленточки, аудиозаписи, призы детям.
Действующие лица: Воспитатель, инструктор по физической культуре, Спортик, Смешарики.
Предварительная работа:
с детьми:
- беседы о спорте, спортсменах;
- разучивание песен, стихов;
- просмотр презентаций «Виды спорта», «На стадионе».
с родителями:
- изготовление атрибутов;
- пошив костюмов для героев;
- изготовление плакатов.
Формы организации совместной деятельности:
Рассматривание, беседа, художественное слово, изготовление плакатов, приход героев.
Ход развлечения.
Введение игровых персонажей.
В записи звучит веселая музыка из мультфильма - «Смешарики». На площадке появляется Спортик в окружении Смешариков. Они весело подпрыгивают. У одних - мячи, у других — обручи, скакалки.
Спортик (обращается к детям).
Вот помощники мои,
Верные друзья они.
Смешарики. Привет, ребята!
Сегодня мы веселые
На праздник к вам идем.
И праздничную песенку
Так радостно поем.
Ту песенку хорошую
Поет весь детский сад.
А гости улыбаются
И слушают ребят.
Дети поют песню «Зарядка для хвоста» (из мультфильма, слова Г. Остера).
Спортик.
Маленький спортсмен!
Занимайся волейболом, греблей, плаваньем, футболом, змеев пестрых запускай. На коньках зимой гоняй. Езди на велосипеде И всегда стремись к победе, Сильным будь на радость всем. Славный маленький спортсмен.
Смешарик 1. Мы очень любим спорт
И вас зовем на стадион, на корт.
Звучит веселая ритмичная музыка. Спортик со своими друзьями объясняют, какие упражнения можно выполнять, в какие игры поиграть на стадионе. Все выходят на стадион.
Спортик. Вот он - стадион,
Начинай, друзья, обгон.
Эстафета на велосипедах.
Смешарик 2. Если ты пришел со мной,
Здесь, пожалуйста, не стой!
Игра «Забить мяч в ворота».
Ход игры. Стоя на четвереньках головой прокатив мяч до ворот, забить мяч в ворота. Встать пробежать по дорожке.
Смешарик 3. Будь спортивной, детвора, Начинается игра!
Игра «Кто быстрей».
Ход игры. В кругу передача игрушек( осьминоги, медузы).
Смешарик 4. Чтобы метко смог ты стрелять, Научись точно в цель попадать!
Игра «Снайперы».
Стрельба на точность попадания в цель теннисными мячами,сосновыми или еловыми шишками.
Разминка «Вперед 4 шага».
Смешарик 5. И зимой и летом дружи с игрой и бегом.
Игра «Перенеси кубик».
Перенести кубик на ракетке с препятствиями.
Спортик. Укрепляй свою осанку,
Вставай утром спозаранку.
Быстро бегай и ходи
Лень сонливую гони!
Смешарик 6. Не скручивайся, как баранка.
Выпрямись и гляди за осанкой!
Эстафета «Паучок».
(обруч и ленточки)
Словесная Игра «Эхо".
Дети награждаются призами. Звучит финальная музыка. Дети покидают стадион.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/217152-sportivnoe-razvlechenie-sport-ljubit-zdorovym
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Теоретические основы общей психологии»
- «Организация работы с обучающимися с ОВЗ в практике учителя информатики»
- «Реализация ФГОС ДО: основные направления развития и образования детей дошкольного возраста»
- «Организация работы с обучающимися с ЗПР в начальной школе по АООП и ФГОС НОО обучающихся с ОВЗ»
- «Особенности преподавания истории в контексте ФГОС ООО от 2021 года»
- «Содержание и методы работы по формированию функциональной грамотности обучающихся»
- Содержание и методы работы музыкального руководителя в дошкольной образовательной организации
- Педагог-библиотекарь: библиотечное дело в образовательной организации
- Организация деятельности советника директора по воспитанию
- Физика и астрономия: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Содержание и организация профессиональной деятельности по присмотру и уходу за детьми
- Управленческая деятельность в дошкольной образовательной организации

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.