Пожароопасные предметы

Тема: Пожароопасные предметы

Цель: Познакомить детей с пожароопасными предметами, сформировать чувство опасности огня; довести до сознания мысль о том, что этими предметами нельзя пользоваться самостоятельно.

Задачи: Образовательные – уточнить, углубить знания детей о пользе и вреде огня, научить в практической деятельности вести правильные действия.

Развивающие- развивать речь, мыслительную деятельность

Воспитательные - воспитывать уважение к труду пожарных

Воспитатель : Ребята, а какие предметы могли стать причиной пожара?

Посмотрите, у нас лежат картинки с изображением разных предметов. Каждый выберите себе по 1-ой картинке с изображением пожароопасного предмета - это тот предмет, от которого может произойти пожар. Давайте скажем вместе это слово: пожароопасный. Другую картинку - с изображением предмета, который не представляет угрозы для возникновения пожара, и разместите их на доске. Пожароопасные под «огнём» (картинка), а безопасные – под перечеркнутым огнём (картинка). (Дети выполняют задание.

Воспитатель вместе с детьми проверяют правильность выполнения задания)

Воспитатель: - Кто тушит пожар?

Воспитатель: - Правильно. Эта профессия считается очень опасной. Как вы думаете, каким должен быть человек этой профессии?

Воспитатель: - Почему работу пожарного называют опасной?

Физкультминутка:

- Давайте поиграем в пожарных.

Мы – пожарные.

На машине ярко – красной

Мчимся мы вперед.

Труд тяжелый и опасный

Нас, пожарных, ждет.

Вой пронзительной сирены

Может оглушить.

Будем водой и пеной

Мы пожар тушить.

И в беду попавшим людям

Сможем мы помочь

С пламенем бороться будем

Мы и день и ночь!

Игра: «Закончи предложение».

Цель: расширение знаний о пожароопасных предметах.

Воспитатель: Где с огнем беспечны люди,

Там взовьется в небе шар,

Там всегда грозить нам будет

Злой …

Дети: Пожар.

Воспитатель: Раз, два, три, четыре

У него пожар

В …

Дети: Квартире.

Воспитатель: Дым столбом поднялся вдруг

Кто не выключил …

Дети: Утюг.

Воспитатель: Красный отблеск побежал

Кто со спичками …

Дети: Играл.

Воспитатель: Стол и шкаф сгорели разом

Кто сушил белье над …

Дети: Газом.

Воспитатель: Пламя прыгнуло в листву

Кто у дома сжег …

Дети: Траву.

Воспитатель: Кто в огонь бросал при этом

Незнакомые предметы …

Дети: Предметы.

Воспитатель: Помни каждый гражданин:

Этот номер …

Дети: 01.

Воспитатель: Дым увиден – не зевай.

И пожарных …

Дети: вызывай.

Беседа

Обсудить с детьми различные пожароопасные ситуации, которые могут возникнуть в результате шалостей детей во дворе, на улице, дома.

Предложить нарисовать те предметы, которыми нельзя пользоваться в отсутствие взрослых.

Советы

1. Нельзя оставаться в помещении, где начался пожар, а надо быстро уйти и звать на помощь взрослых;

2. Нельзя прятаться в дальних углах, под кроватями, за шкафом – опасен не только огонь, но и дым;

3. Если в квартире что-то загорелось, надо быстро уйти или выбежать из комнаты, рассказать об этом взрослым и просить их позвонить по телефону «01», и сказать, что у вас в доме пожар, при этом обязательно назвать свой домашний адрес;

4. Если в квартире много дыма – низко пригнувшись, двигаться к двери, прикрывая нос и рот мокрым платком, полотенцем;

5. Если загорелась одежда – падать на землю и, катаясь, сбивать огонь.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/217410-pozharoopasnye-predmety