- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Разработка плана детского проекта «Футбольная команда моего города» в подготовительной к школе группе
677
0
Разработка плана детского проекта
«Футбольная команда моего города»в подготовительной к школе группе.
Выполнила: Колотилина Надежда Александровна, старший воспитатель МБДОУ «Детский сад общеразвивающего вида №38» г.о. Самара
Аннотация. В проект включены различные формы организации: экскурсии, «путешествие по реке», мастер-класс, беседы, обсуждение, просмотр трансляций, создание мини- музея, лэпбука, беседы, рисование, сочинение детьми кричалок. Все выше перечисленное, позволит детям расширить кругозор, сформировать предпосылки поисковой деятельности, развить положительную мотивацию к занятиям спортом.Привлечение родителей к проекту повысит их компетентность в области физического воспитания детей и вызовет интерес к совместным семейным мероприятиям.
I.Информационная карта проекта.
1.Полное название проекта: «Футбольная команда моего города»
2.Кадры: воспитатель, инструктор по физической культуре, специалист центра подготовки команды «Крылья Советов»
3. Сроки проведения: март - апрель
4. Количество участников проекта: дети и родители группы
5. Возраст детей: подготовительная к школе группа 6-7 лет
6. Вид, тип проекта: информационный, краткосрочный
7. Проблема:
Педагогическая проблема.
низкое проявление интереса к спортивной игре - футбол,
не имеют представление о футбольной команде города,
низкий уровень владения мячом.
Детская проблема:
Что мы знаем о футбольной команде города? Как стать футболистом команды?
14. Цель, направление деятельности проекта:
Создание у детей мотивации заниматься физической культурой и спортом, через ознакомление с футбольной командой города
15.Задачи:
- сформировать представления о футбольной команде города;
- расширение кругозора в вопросах спортивной жизни города;
- развитие положительной мотивации к занятиям спортом, здоровому образу жизни;
- воспитывать морально-волевые качества: выдержку, настойчивость в достижении положительных результатов; дружелюбие, взаимовыручку.
- воспитывать чувство гордости за спортивные достижения и победы спортсменов города.
16.Краткое содержание проекта:
Проект ««Футбольная команда моего города» является продолжением проекта «Я люблю играть в футбол». В проект включены различные формы организации: экскурсии, «путешествие по реке», мастер-класс, беседы, обсуждение, просмотр трансляций, создание мини- музея, лэпбука, беседы, рисование, сочинение детьми кричалок. Все выше перечисленное позволит детям расширить кругозор, сформировать предпосылки поисковой деятельности, развить положительную мотивацию к занятиям спортом.
Привлечение родителей к проекту повысит их компетентность в области физического воспитания детей и вызовет интерес к совместным семейным мероприятиям.
17.Форма проведения: групповой
18.Ожидаемые результаты:
- имеют представление о футбольной команде города;
- сформирована мотивация к здоровому образу жизни;
- сформированы морально-волевые качества;
- умеют выполнять физические упражнения с мячом;
Продукты проекта:
дидактическоепано «путешествие по реке времени»; мини- музей; лэпбуки,
20. Форма презентации: видеофильм «Крылья Советов, вперед, за победой!»
II.План проекта
Этап | Формы работы (с наименованием) | задачи | Срок реализации | Время в режиме | Место проведения |
1 этап | Ситуативный разговор с детьми по окончанию проекта «Я умею играть в футбол». Составление с детьми схемы проекта. | Формировать умение выделять проблемы, составлять план действий. | 1 неделя марта | ОД в режимных моментах | группа |
Решение проблемной ситуации «Как поддержать футбольную команду» | воспитывать качества поддержки | 1 неделя марта | ОД в режимных моментах | группа | |
Составление детьми обращения к родителям в рубрике «Нам нужна ваша помощь» | Воспитывать Семейные качества | 1 неделя марта | ОД в режимных моментах | группа | |
2 этап. | Блок« Пойдем сегодня на футбол» | ||||
Посещение музея Самарского футбола. | Знакомство детей с историей самарского футбола. | 2 неделя марта | Экскурсия | Музей | |
Просмотр с папами футбольного матча | Воспитывать семейные взаимоотношения. | 3 неделя марта | Выходной день | Дом | |
Мастер –класс специалиста «центра подготовки» Как стать игроком «Крылья советов». (дарим плакат) Посещение футбольного матча. | Воспитывать желание активно заниматься физической культурой и спортом. Воспитывать семейные взаимоотношения. | 4 неделя марта 2 неделя апреля | экскурсия выходной день | Центр подготовки стадион | |
Блок «Люблю футбол я с самых юных лет» | |||||
Изготовление панно «Путешествие по реке времени» | Развивать умения и навыки творческой деятельности | 2 неделя марта | ОД в режимных моментах | группа | |
Обсуждение просмотренного матча с детьми в группе. | Формировать умение выражать свое мнение | 3 неделя марта | ОД в режимных моментах | группа | |
Беседа «Кто такие болельщики и кто такие фанаты». | Воспитывать культуру поведения | 3 неделя марта | ОД в режимных моментах | группа | |
Рисование плаката в поддержку команды. | Развивать навыки изобразительной деятельности | 3 неделя марта | НОД | группа | |
Физические упражнения и игры с мячом. | Овладеть навыками движений элементов футбола | В течении проекта | ОД на прогулке, НОД по физическому воспитанию | Групповая площадка. Спорт. зал | |
Представление лэпбука «Команда моего города» | Формировать умение выступать перед товарищами, создание ситуации успешности каждого ребенка | 1 неделя апреля | ОД в режимных моментах | группа | |
Организация мини- музея « Футбольная команда моего города» | обогатитьпредметно –развивающее образовательное пространство. | 2 неделя апреля | ОД в режимных моментах | группа | |
Придумывание кричалок, плакатов | Развить творческие способности | 2 неделя апреля | ОД в режимных моментах | группа | |
Блок «Вместе с мамой, вместе с папой» | |||||
Создание лэпбука «Команда моего города» | Формировать семейные отношения | 3 неделя марта | выходной | дома | |
3 этап | Совместная деятельность Монтирование фильма«Крылья Советов, вперед, за победой!» | Воспитание семейных традиций. Формировать семейные отношения, прислушиваться к мнению детей | 3 неделя апреля | вечер | группа |
4 этап | Презентация фильма«Крылья Советов, вперед, за победой!» | Формировать социально-коммуникативные навыки | 4 неделя апреля | вечер | группа |
Рефлексия. Какие спортивные команды есть еще в нашем городе?
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/217434-razrabotka-plana-detskogo-proekta-futbolnaja-
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Основные аспекты реализации программы «Орлята России»
- «Организация работы с обучающимися с ОВЗ в практике учителя географии»
- «Творческая деятельность обучающихся»
- «Основы менеджмента в образовании»
- «Технологии работы с детьми с ОВЗ»
- «Реализация социальной работы в отношении людей с ограниченными возможностями здоровья»
- История и кубановедение: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Организация работы классного руководителя в образовательной организации
- Организация методической работы в образовательной организации
- Педагогика и методика преподавания изобразительного искусства
- Педагогика и методика преподавания математики
- Педагогическое образование: теория и методика преподавания основ духовно-нравственной культуры народов России
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.