Повышение квалификации
- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
Почему стоит размещать разработки у нас?
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
Свидетельство о публикации
в СМИ
в СМИ
Диплом за инновационную
профессиональную
деятельность
профессиональную
деятельность
21.09.2016
Составление рабочих программ по предмету в соответствии с требованиями ФГОС
Рабочая программа по учебному предмету – это нормативно-правовой документ, обязательный для выполнения в полном объеме, предназначенный для реализации требований ФГОС к минимуму содержания, уровню подготовки обучающихся и результату образования обучающихся начальной ступени и основной ступени образования по конкретному предмету учебного плана общеобразовательного учреждения.
В разработке представлена рабочая программа по математике для 5-9 классов, Структура программы включает в себя следующие разделы:
1) Титульный лист.
2) Пояснительная записка, в которой конкретизируются общие цели уровней образования (начального общего, основного общего и среднего общего образования) с учетом специфики учебного предмета (курса).
3) Общую характеристику учебного предмета (курса).
4) Описание места учебного предмета (курса) в учебном плане.
5) Описание ценностных ориентиров содержания учебного предмета.
6) Личностные, метапредметные и предметные результаты освоения конкретного учебного предмета (курса).
7) Содержание учебного предмета (курса).
8) Календарно-тематическое планирование.
9) Описание материально-технического обеспечения образовательного процесса.
В разработке представлена рабочая программа по математике для 5-9 классов, Структура программы включает в себя следующие разделы:
1) Титульный лист.
2) Пояснительная записка, в которой конкретизируются общие цели уровней образования (начального общего, основного общего и среднего общего образования) с учетом специфики учебного предмета (курса).
3) Общую характеристику учебного предмета (курса).
4) Описание места учебного предмета (курса) в учебном плане.
5) Описание ценностных ориентиров содержания учебного предмета.
6) Личностные, метапредметные и предметные результаты освоения конкретного учебного предмета (курса).
7) Содержание учебного предмета (курса).
8) Календарно-тематическое планирование.
9) Описание материально-технического обеспечения образовательного процесса.
Рецензия на методическую разработку
Опубликуйте материал и закажите рецензию на методическую разработку.
Процесс обучения физики на основе инновационных технологийРоль родного языка в воспитании школьников
Свидетельство участника экспертной комиссии
Оставляйте комментарии к работам коллег и получите документ
БЕСПЛАТНО!
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
Рекомендуем Вам курсы повышения квалификации и переподготовки
Курсы повышения квалификации
- «Психолого-педагогическое сопровождение развития детей с ОВЗ раннего и дошкольного возраста»
- «Формирование и развитие УУД обучающихся в соответствии с ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Психодиагностическая и коррекционно-развивающая работа в деятельности педагога-психолога»
- «Организация учебно-воспитательной работы согласно образовательным программам дополнительного образования детей»
- «Инклюзия в дополнительном образовании: специфика организации учебно-воспитательного процесса для детей с ЗПР»
- «Особенности работы по адаптации пятиклассников к обучению в основной школе»
Курсы переподготовки
- Менеджмент в дополнительном образовании детей
- Теория и методика преподавания истории и обществознания
- Педагогическое образование: педагогика и методика преподавания химии в образовательной организации
- Инклюзивное образование: организация обучения детей с ограниченными возможностями здоровья
- Учитель-наставник. Организационно-методическое сопровождение профессиональной деятельности педагогов
- Профессиональная деятельность специалиста в области охраны труда: теоретические и практические аспекты

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.