Охрана труда:
нормативно-правовые основы и особенности организации
Обучение по оказанию первой помощи пострадавшим
Аккредитация Минтруда (№ 10348)
Подготовьтесь к внеочередной проверке знаний по охране труда и оказанию первой помощи.
Допуск сотрудника к работе без обучения или нарушение порядка его проведения
грозит организации штрафом до 130 000 ₽ (ч. 3 статьи 5.27.1 КоАП РФ).
Повышение квалификации

Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014

Почему стоит размещать разработки у нас?
  • Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
  • Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
  • Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
Свидетельство о публикации
в СМИ
свидетельство о публикации в СМИ
Дождитесь публикации материала и скачайте свидетельство о публикации в СМИ бесплатно.
Диплом за инновационную
профессиональную
деятельность
Диплом за инновационную профессиональную деятельность
Опубликует не менее 15 материалов в методической библиотеке портала и скачайте документ бесплатно.
22.09.2016

До свидания, ясли!

Особое место в работе над речью детей занимают музыкальные игры, пение и движения под музыку. Это связано с тем, что музыка воздействует в первую очередь на эмоциональную сферу ребенка. На положительных реакциях дети лучше и быстрее усваивают материал, незаметно учатся говорить правильно.
Логоритмические занятия основаны на тесной связи слова, движения и музыки и включают пальчиковые, речевые, музыкально-двигательные и коммуникативные игры, упражнения для развития крупной и мелкой моторики, танцы под Ритмодекламацию или пение взрослого, ритмические игры с музыкальными инструментами, стихотворения с движениями.

Содержимое разработки

Спогреева Ольга Александровна воспитатель МДОУ «Детский сад №124» комбинированного вида г. Саранск

До свидания, ясли!

Звучит музыка, дети садятся на стульчики.

Муз.рук.: Ну что же, друзья, настал тот час,

Которого мы ждали.

Мы собрались в последний раз

В уютной нашей группе.

Маленькими детками

С мамой сюда вы пришли,

А сейчас вы повзрослели,

Хорошенько подросли.

Стала тесной наша группа

Для таких больших ребят.

В добрый путь, в другую группу

Нам пора уже шагать.

1 реб.: Нам сегодня пожелайте

Всем счастливого пути,

Чтобы трудности, преграды

Вместе мы смогли пройти.

2 реб.: До свиданья, наша группа!

Говорим мы на прощанье.

Крепкой, дружною семьей

Мы к тебе еще зайдем.

3 реб.: Мы на год стали взрослее,

И пора нам уходить.

Воспитателям скажем спасибо,

Ясли нам никогда не забыть.

4 реб.: Здесь мы весело играли,

Здесь мы дружно подрастали

Жарким летом и весною

И холодною зимою.

5 реб.: Мы хотим, чтоб другая группа

Стала нам большой семьей.

Чтоб любили нас там так же,

И встречали всей душой.

Муз. Рук.: А теперь все дружно вместе песню звонкую споем

О том, как в детском саду мы живем.

Песня "Детский сад".

( дети садятся на стульчики)

Муз. Рук.: Ребята, сегодня мы с вами совершим удивительное путешествие к Старичку-Лесовичку. Вы готовы отправиться в путешествие? Ну, тогда мы отправляемся в дорогу! А на чем же мы поедем? Я предлагаю отправиться на паровозе. А чтоб он к нам приехал, давайте громко споем песню про него. Он услышит и приедет.

Песня "Паровоз".

( Под музыку приезжает паровоз)

Муз. Рук.: Вот и паровоз, заниайте свои места в вагончиках. Поехали!

(Дети под музыку едут по группе)

Смотрите-ка, куда мы приехали с вами? Как-будто в лес.

Где же моя волшебная палочка? (достает палочку и машет ей) Превращаю всех ребят в зайчат, ежат и медвежат! Давайте сначала попрыгаем как зайчики (прыгают), затем походим как медведи (ходят вперевалку).

(Дети садятся на стульчики)

Муз. Рук.: Ребята, куда же мы приехали? Смотрите - домик! Прямо на теремок похож. Кто же в нем живет?

(Стучит. Выходит Старичок-Лесовичок).

Лесовичок: Здравствуйте, ребята, я так долго вас ждал.

Муз. Рук.: Мы так долго шли по лесу и наконец нашли твой домик. А пришли мы не с пустыми руками, а с веселой песенкой про солнышко. Хочешь, мы тебе ее споем?

Лесовичок: Очень хочу вашу песенку послушать!

Песня "Лучики сияют".

Муз. Рук.: Старичок, тебе понравилась песенка?

Лесовичок: Очень понравилась, просто замечательная песня!

Муз. Рук.: Старичок-Лесовичок, а тебе не скучно одному в лесу жить?

Лесовичок: А я не один! У меня здесь очень много лесных зверушек - моих друзей. Сейчас я вас с ними познакомлю. Ау! Зайчишка-братишка, скорей приходи и ребяток удиви!

( Под музыку скачет зайка-ребенок ).

Песня-игра "Зайка-малыш".

Лесовичок: Какие вы веселые, ребята, какиу у вас игры интересные.

А у меня есть еще дружок - веселый мишка.

Муз. Рук.: Зови его скорей, мы с ним попляшем.

Лесовичок: Мишка-мишка, выходи, и ребяток удиви!

(Под музыку выходит медведь)

Лесовичок: Это чудо-малыши!

Посмотри, как хороши!

И танцуют, и поют,

Очень весело живут!

Песня "Про Мишутку".

Лесовичок: Всех зверей я вам позвал, лес такого не видал!

Муз. Рук.: Праздник наш мы продолжаем,

Вновь веселье затеваем!

Ехать дальше нам пора!

До свидания! Пока!

Лесовичок: До свидания! Прощайте! Про меня не забывайте!

Муз. Рук.: Ну что же, едем дальше. Занимайте места в своих вагончиках. Наш поезд отправляется обратно в группу.

(Дети под музыку едут на поезде)

Муз. Рук.: Ну вот мы опять в группе. Смотрите, я нашла волшебный колокольчик. Если колокольчик зазвенит - к нам кто-нибудь в гости придет. Хотите, чтобы к нам кто-нибудь в гости пришел? Колокольчик наш, звени, и гостей сюда зови!

(Звенит колокольчик, под музыку входит Кукла Катя)

Кукла Катя: Здравствуйте, дети! Я - Кукла Катя!

Я - игрушка! Хохотушка, веселушка!

У меня красивый бантик,

Волосы льняные.

Платье яркое, как фантик,

Глазки голубые.

Муз. Рук.: Здравствуй, Кукла Катя! Мы очень рады видеть тебя у нас в гостях.

Кукла Катя: А теперь небольшая разминка! В круг скорее все вставайте и за мною повторяйте!

(Пляска под музыку по показу Куклы Кати)

Стихи детей.

Кукла Катя: Как у вас тут весело, как у вас тут ладно!

Что за праздник без подарков?

Очень нужных, очень ярких!

Я сейчас вот поспешу, и подарок принесу!

(Кукла Катя приносит коробку)

Муз. Рук.: Спасибо большое, Кукла Катя, за подарок.

Кукла Катя: Ну, а мне уже пора! До свиданья, детвора!

Муз. Рук.: Жалко с куклой расставаться!

Чтобы Катю не забыть,

Дружно мы ее попросим

В гости снова приходить!

(Кукла уходит)

Муз. Рук.: Какой-то сюрприз приготовила Катя. Давайте посмотрим, что лежит в коробочке?

(Заглядывают в коробочку)

Да здесь для нас сюрприз - волшебные платочки! Давайте с ними потанцуем!

Пляска с платочками.

Муз. Рук.: Вот как славно мы плясали и немножечко устали.

(Дети садятся на стульчики)

А в коробочке еще есть для нас сюрприз! Посморю, что там. А в ней, ребятки, для вас загадки!

Загадки.

1.Ку-ка-ре-ку кричит он звонко,

Хлопает крыльями громко-громко.

Курочек верный пастух,

Как его зовут?

(Петух)

2.Мягкие лапки,

А в лапках царапки.

(Кошка)

3.Над цветком она жужжит,

К улью быстро так летит,

Муд свой в соты отдала.

Как зовут ее?

(Пчела)

4.У маленькой Катюши

Уселись на макушку,

Не мотылек, не птички,

Держат две косички.

(Бантики)

Муз. Рук.: Молодцы ребятки, отгадали все загадки!

Давайте посмотрим в коробку скорей, что там есть для малышей?

Смотрите-ка, да здесь еще сюрприз!

(Вынимает мыльные пузыри)

Игра с мыльными пузырями.

Муз. Рук.: Мы здорово все повеселились! Праздник наш прошел на славу! Мы сегодня показали, чему мы научились за год. Мы показали, какие мы сали взрослые. Но праздник наш заканчивается, хотя расставаться нам с вами очень жалко!Чтобы праздник запомнился ярким, пора дарить подарки!

(Звучит торжественная музыка, детям раздают подарки)

Давате с вами на прощанье совершим под музыку круг почета!

(Дети под музыку обходят группу).

Литература

Александрова З.Н. Стихи. М., 2004.

Ахундова А.Н. Погремушка. М., 2000.

Буденная Т.В. Логопедическая гимнастика. СПб., 1999.

Дружинина М.В. Прыг-скок. М., 2000.

Ладушки, ладушки / Сост. П.И. Садчиков, Е.А. Алифарова. М., 2003.

От осени до лета / Сост. Л.А. Владимирская. Волгоград, 2003.

Соколова ЮА. Игры с пальчиками. М., 2005.

Соколова ЮА. Речь и моторика. М., 2002.

Степанов ВА. Азбука игрушек. М., 2005.

Степанов ВА. Животный мир России. М., 2002.

Степанов В А. Родная природа. М., 2004.

Стихи для утренников. М., 2004.        °

Стихи к любимым праздникам. М., 2002.

Стихи о животных. Ростов н/Д, 2004.

Ясное М.Д. Задумчивый воробей. М., 2002.

Яхнин Л.Л. Ладушки. М., 2003.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/217669-do-svidanija-jasli

Свидетельство участника экспертной комиссии
Рецензия на методическую разработку
Опубликуйте материал и закажите рецензию на методическую разработку.
Также вас может заинтересовать
Свидетельство участника экспертной комиссии
Свидетельство участника экспертной комиссии
Оставляйте комментарии к работам коллег и получите документ
БЕСПЛАТНО!
У вас недостаточно прав для добавления комментариев.

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.

 

Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)

Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.

Рекомендуем Вам курсы повышения квалификации и переподготовки