Рабочая программа курса по выбору по русскому языку

УПРАВЛЕНИЕ ОБРАЗОВАНИЯ, ОПЕКИ И ПОПЕЧИТЕЛЬСТВА АДМИНИСТРАЦИИ ДМИТРИЕВСКОГО РАЙОНА

МУНИЦИПАЛЬНОЕ КАЗЕННОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ

«СНИЖАНСКАЯ СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА»

ДМИТРИЕВСКОГО РАЙОНА КУРСКОЙ ОБЛАСТИ

307500 КУРСКАЯ ОБЛАСТЬ, ДМИТРИЕВСКИЙ РАЙОН, с. СНИЖА, Тел 8(47150) 2-14-08

http://snija46.ucoz.ru, e-mail:snija_46_011@mail.ru

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА

Курса по выбору по русскому языку

основного общего образования

9 класс

(базовый уровень)

Составитель: учитель русского языка и литературы

без категории

Мельниченко Татьяна Викторовна

2016

Пояснительная записка

Рабочая программа элективногокурса составлена на основе программы общеобразовательных учреждений по русскому языку, рекомендованной Министерством образования и науки РФ. Рабочая программа соответствует Федеральному компоненту государственного стандарта по русскому языку от 2004 года. Программа рассчитана на 1 час в неделю, 34 часа в год. Курс предназначен для обучающихся, интересующихся постановкой знаков препинания и желающих изучить их более глубоко.

ЦЕЛИ КУРСА: - расширение кругозора обучающихся; - развитие интереса к изучению русского языка; - развитие умения пользоваться справочной литературой; - формирование практических навыков и теоретических знаний по пунктуации русского языка; - овладение умением анализировать предложения, опознавать и применять пунктуационное правило; - подготовить обучающихся к ГИА.

ЗАДАЧИ КУРСА: - углубить и расширить знания обучающихся по пунктуации русского языка;- вырабатывать умение опознавать пунктограмму; - развивать навыки постановки знаков препинания; - развивать навыки исследовательской работы с текстом.

Требования к уровню подготовки:

Расширение кругозора учащихся.

Развитие интереса к изучению русского языка.

Развитие умения пользоваться справочной литературой.

Формирование практических навыков и теоретических знаний по пунктуации русского языка.

Овладение умением анализировать предложение, опознавать и применять пунктуационное правило.

Подготовить учащихся к ГИА.

В результате изучения дисциплины обучаемый должен

знать: 

условия, от которых зависит постановка знаков препинания;

последовательность обнаружения изучаемой пунктограммы;

приёмы разграничения схожих написаний.

уметь:  

правильно писать не с разными частями речи;
правильно расставлять знаки препинания в простом и сложном предложениях, согласно принципам русской пунктуации.

Календарно – тематическое планирование

Ресурсное обеспечение:

1. Русский язык (справочные материалы) - М.Т.Баранов

2. Орфография и пунктуация (справочник) - Н.С. Валгина

3. Н.С. Валгина «Русская пунктуация: принципы и назначение»

4. Г.И. Блинов, В.А.Антохина «Сборник диктантов»

5. В.Н. Светлышева О.А. Давыдова «Сборник диктантов по орфографии и пунктуации» 

6  130 диктантов по русскому языку для школьников и абитуриентов

7. Г.Г. Граник, С.М.Бондаренко «Секреты пунктуации» 

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/218352-rabochaja-programma-kursa-po-vyboru-po-russko