- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Организация социальной работы в соответствии с новым профессиональным стандартом и современными требованиями к предоставлению услуг»
- «Организационно-методическое сопровождение демонстрационного экзамена в СПО в условиях реформы ГИА-2026»
- «Разработка дополнительных общеразвивающих программ в соответствии с Методическими рекомендациями Минпросвещения»
- «Организация воспитательной работы в общеобразовательных учреждениях в условиях новой системы оценки поведения»
- «Дискалькулия: профилактика и коррекция нарушений в овладении счетными операциями у детей»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Воспитание дошкольника как будующего читателя
336
0
Воспитание дошкольника как будущего читателя
Полезные советы, воспитывающие будущего читателя:
1. Наслаждайтесь чтением сами и выработайте у ребёнка отношение к чтению как к удовольствию.
2. Наглядно демонстрируйте. Что вы цените чтение: дарите книги, покупайте, пополняйте домашнюю библиотеку.
3. Читайте ребёнку вслух ежедневно. Выделите для книг специальное место.
4. Поощряйте попытки самостоятельного чтения книг ребёнком (даже его имитацию).
5. Не прекращайте чтение вслух тогда, когда ваш ребёнок научится читать достаточно бегло. Чтение вслух сближает взрослого и ребёнка.
6. Посетите с ребёнком библиотеку, научите пользоваться её фондом. Регулярно посещайте её.
7. Предоставьте ребёнку возможность самому выбирать книги, журналы по интересующей его теме.
8. Подпишитесь на детские журналы на имя ребёнка с учётом его интересов и увлечений.
9. После просмотра фильма предложите ребёнку прочитать книгу, по мотивам которой он был поставлен.
10. Не спешите расставаться с не раз прочитанной книгой. Сделайте иллюстрации, «оживите» героев книг, вылепив их из пластилина , глины, сшив из ткани, связав, склеив из бумаги и т.д.
11. Воспитывайте бережное отношение к книгам, учтите правилам обращения с ними.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/218413-vospitanie-doshkolnika-kak-budujuschego-chita
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Специалист органов опеки и попечительства: основные задачи и полномочия»
- «Фитнес-программы для детей: возрастная физиология и методика построения занятий»
- «Реализация инвариантного модуля «Компьютерная графика. Черчение» учебного предмета «Труд (технология)» по ФГОС»
- «Современные подходы к преподаванию русского языка и литературы в условиях реализации ФГОС ООО»
- «Медиация: техники и приемы урегулирования споров»
- «Дистанционное обучение в дополнительном образовании детей: особенности организации занятий»
- Менеджмент в дополнительном образовании детей
- Педагог-психолог дошкольной образовательной организации. Содержание и организация профессиональной деятельности
- Социальная работа. Обеспечение реализации социальных услуг и мер социальной поддержки населения
- Управление в социальной сфере: обеспечение эффективной деятельности организации социального обслуживания
- Содержание деятельности по охране труда и обеспечению безопасности условий на рабочих местах
- Организация методической работы в образовательной организации
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.